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文檔簡介

任務六 同軸度、徑向圓跳動誤差和端面圓跳動誤差的測量【課題名稱】軸類零件的同軸度誤差、徑向圓跳動誤差和端面圓跳動誤差的測量【教學目標與要求】一、 知識目標熟悉常用軸類零件技術測量的內容、步驟和注意事項。二、 能力目標能夠正確使用常用的測量工具準確測量工件的形狀和位置誤差，判斷工件是否合格。三、 素質目標培養(yǎng)學生嚴謹、認真、實事求是的工作作風，公正、準確、客觀地測量工件。四、 教學要求1.正確讀懂圖樣中形位公差標注符號的含義。2.能夠正確地使用各種量具，并能準確讀數(shù)?！窘虒W重點】正確使用量值，準確地讀數(shù)。【難點分析】1. 讀懂圖樣，特別是形位公差的標注。2. 正確使用測量工具并準確讀數(shù)。【分析學生】1. 學生的識讀能力較差，通過練習能比較準確地看懂圖樣，特別是形位公差標注的含義。2. 學生使用測量工具需要有個熟悉的過程，開始時可能測量不準，特別是會用力不當，可能是造成測量誤差?！窘虒W設計思路】1. 學生上課前，應事先做好預習，注重看懂圖樣，熟悉測量步驟和注意事項。2. 教師作必要的講解，如測量的要領和安全操作規(guī)范。3. 學生按要求進行測量并做好記錄，教師巡視指導并解答問題。4. 教師總結，表揚成績并指出存在的問題?！窘虒W安排】2學時少講多練，以練為主，在練習中鍛煉提高?！窘虒W過程】一. 復習舊課先檢查學生的識圖能力，請同學回答圖中的結構組成，在外徑上有哪些形位誤差需要測量。 二、 導入新課測量軸的形位公差值需要用哪些量具？如何正確使用千分尺、百分表？三、講授新課1. 分析零件圖2. 同軸度和徑向圓跳動誤差的測量為了檢測，如果是空心軸，需要在工件的兩端加工出中心孔作為工藝孔，以檢驗同心度和徑向跳動值，選用百分表作為檢測工具。（1）用兩頂尖將工件頂起或者用V形鐵支承，然后將百分表固定在磁力座上，把觸頭垂直壓在外圓周上，輕輕旋轉表盤，使表盤上的零刻度線對準指針，當慢慢移動百分表時，觀察指針的變化，最大值與最小值之差即為同軸度誤差值，注意要在同一條直線上移動。（2）支承直徑處或頂起兩端中心孔，用百分表觸頭輕壓外徑，慢慢旋轉工件，表針左右擺動量的差值即為工件該處的徑向圓跳動誤差值。檢測圓柱度時，只需從左向右移動百分表，測出兩端的高度差值，然后轉動工件，分別測出前后左右四個位置左右兩端的最大差值，即為圓柱度差值.（3）端面跳動值的測量和徑向跳動值方法一樣，但指針要觸到軸的端面，越靠近端面外側，測量值越準確。四. 小結1. 會按照形位公差的不

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