小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算 (12).doc

教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)（三年級(jí)上冊(cè)）第16頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生掌握計(jì)算萬以內(nèi)數(shù)的方法，并能用自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。2. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及與別人合作學(xué)習(xí)的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比、分析的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能用自己喜歡的方法熟練地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí)1.口算537 769 50070070400 6080 1843450 2090 25362.用豎式計(jì)算，說說計(jì)算方法。2 3 1 7 5 8 6 4 4 5 2 4 1 9 2 6 二、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題師：同學(xué)們，我們的祖國(guó)地大物博，是一個(gè)資產(chǎn)豐富的國(guó)家，在我們的祖國(guó)，有許多珍奇的動(dòng)物，你能說出幾種嗎？（生說。）師：除了同學(xué)們說的這幾種外，在我們的祖國(guó)，還存在著這樣幾種珍奇動(dòng)物：（師點(diǎn)屏出示）東北虎、丹頂鶴、蜥蜴、青蛙。這幾種動(dòng)物分別屬于哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類。你想不想知道這四類動(dòng)物在我們國(guó)家存在的具體情況？好，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕（師點(diǎn)屏出示下表）。仔細(xì)觀察這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表，看看你能從中了解什么？生1：我知道了哺乳類一共有110種。生2：我知道了兩棲類一共有30種，爬行類一共有25種，還知道鳥類有98種。師：根據(jù)你知道的這些，你能提出怎樣的數(shù)學(xué)問題呢？生1：哺乳類和鳥類一共有多少種？生2：爬行類比兩棲類少多少種？生3：鳥類、爬行類和兩棲類一共有多少種？師：剛才，同學(xué)們根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)表提出了各種不同的問題，有些問題用我們以前學(xué)過的知識(shí)自己就能解決，還有一些問題等以后我們?cè)賹W(xué)，今天這節(jié)課我們主要來研究一下這個(gè)問題。師點(diǎn)屏出示：鳥類和爬行類一共有多少種？師：你能根據(jù)這個(gè)問題列出正確的算式嗎？（生說算式，師板書：98+25=）三、小組合作研究題的做法師：請(qǐng)同學(xué)們看這兩個(gè)算式里面，你喜歡哪一個(gè)，就以小組為單位研究一下，看看應(yīng)該怎樣做。每組挑選一個(gè)，在小組內(nèi)合作探究題的做法。（生匯報(bào)方法。）生1：我們先用100+25=125，因?yàn)槎嗉恿?，所以再用125減去2，就等于123。師：哪個(gè)小組的做法和他們不一樣？生2：我們是先十位和十位相加，90+20=110，然后個(gè)位和個(gè)位相加，8+5=13，最后，用110+13=123。生3：老師，可以用豎式。（當(dāng)學(xué)生說出幾種方法后，老師重點(diǎn)講萬以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算方法和注意的事項(xiàng)。）師小結(jié)：剛才，同學(xué)們通過自己的努力，想出了幾種方法解決98+25這道題，哪個(gè)小組的同學(xué)想說一下98+30這道題的做法。（生匯報(bào)98+30的計(jì)算方法后師小結(jié)。）四、鞏固練習(xí)師：剛才通過同學(xué)們的努力，解決了這兩個(gè)問題，這就是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)（師板書：加法）那現(xiàn)在就用學(xué)到的知識(shí)來解決幾個(gè)問題，好嗎？1你能用豎式計(jì)算下面各題嗎？（點(diǎn)屏出示四道豎式題）找四生板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上練習(xí)。2找樹葉。你能給下面的葵花找到合適的葉子嗎？試試看！將樹葉上兩個(gè)數(shù)的和和相應(yīng)的得數(shù)連接起來。3星期天，小明的媽媽給他買了一個(gè)地球儀和一個(gè)書包，你知道媽媽一共花了多少錢嗎？可以列出一個(gè)怎樣的算式？生解決完后匯報(bào)。4點(diǎn)屏出示養(yǎng)雞場(chǎng)圖。師：這是光明小學(xué)的養(yǎng)雞場(chǎng)，仔細(xì)觀察這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，誰想來說一下你看到的情景？生：我看到養(yǎng)雞場(chǎng)里有59只公雞，77只母雞，還有85只小雞。師：根據(jù)你看到的情景，你能提出哪些問題呢？生提出各種不同的問題（可以是加法，也可以是減法），然后解