發(fā)夾的力量---自信的魅力.doc

發(fā)夾的力量- 自信的魅力珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。在我的腦海中始終揮之不去的是那個(gè)抬頭微笑的女孩，她以為是美麗的發(fā)卡給她帶來了魅力，可實(shí)際上她并沒有戴上發(fā)卡，是源自內(nèi)心的自信，讓她迸發(fā)出無窮的魅力！自信是一種心態(tài)。在生活中什么最關(guān)鍵？心態(tài)最關(guān)鍵。這里有一個(gè)故事。北京一所中學(xué)的一個(gè)女孩，因?yàn)槠匠W(xué)習(xí)成績(jī)很好，她報(bào)的第一個(gè)志愿是北京大學(xué)。考前參加了一次模擬考試。女孩平常數(shù)學(xué)基本上都在130分左右（150分滿分）。可是，那次一做數(shù)學(xué)卷子，她得的分?jǐn)?shù)還不到110分。這個(gè)女孩慌了：還有不到一個(gè)月就高考了，可數(shù)學(xué)出現(xiàn)這么多的問題。她覺得考不上北大，志愿報(bào)錯(cuò)了，于是要求家長(zhǎng)改志愿：給自己選一個(gè)低一檔的學(xué)校，還說如果志愿改不了，那么從第二天開始再也不上學(xué)了。 那個(gè)時(shí)候，所有志愿已經(jīng)錄進(jìn)了電腦，不能更改。 家長(zhǎng)找了一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師和這個(gè)女孩談?wù)?。王老師說：“你馬上就要高考了，你不會(huì)的問題是客觀存在的，這一點(diǎn)承認(rèn)吧？”女孩說：“對(duì)?！蓖趵蠋熇^續(xù)說：“還有一個(gè)月就高考了，你不會(huì)的問題相對(duì)是個(gè)常數(shù)，這一點(diǎn)你承認(rèn)吧？”女孩又點(diǎn)點(diǎn)頭。王老師說：“在你不會(huì)的問題已成常數(shù)的前提下，你是希望在考前讓問題暴露得越多越好呢，還是讓你不會(huì)的問題都隱藏起來好呢？”女孩說：“當(dāng)然希望問題在考前暴露得越多越好了。”王老師說：“考前問題暴露得越多，是不是意味著你高考中遇到的問題，相對(duì)越來越少？在考前那么寶貴的時(shí)間里，你好不容易做一套題，居然一個(gè)問題都發(fā)現(xiàn)不了，那么你的時(shí)間浪費(fèi)得也太可惜了。而如果你在這兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，通過做這套題，發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，那么這套題對(duì)你就太重要了，因?yàn)槟阃ㄟ^做題發(fā)現(xiàn)了漏洞，然后把這個(gè)漏洞彌補(bǔ)上，你考試的時(shí)候，不就多了一份成功嗎？你怎么能因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)問題了，卻感覺不行了？就你這種心態(tài)來講，肯定考不成北大，因?yàn)槟憧记安豢杀苊獾貢?huì)遇到好多問題，只要遇到問題你就懷疑自己，當(dāng)然會(huì)垮下來的。那女生說：“我明白了?！彼吒吲d興走了。結(jié)果，當(dāng)年她以超出錄取線30分如愿考入北大。王老師通過與女孩子聊了短短的二十分鐘，但那女生好像是變了一個(gè)人，以前發(fā)現(xiàn)不會(huì)的問題就喪氣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不會(huì)的問題就興奮。為什么？關(guān)鍵是心態(tài)。其實(shí)，她學(xué)習(xí)是有實(shí)力的。有實(shí)力，再有自信的心態(tài)，就能拿到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。自信的人，在挫折面前毫不自卑，在成績(jī)面前從不自負(fù)，始終以自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的態(tài)度而奮斗，達(dá)至最終的成功。美國(guó)散文作家、思想家、詩人愛默生說：自信是成功的第一秘訣。愛爾蘭劇作家、評(píng)論家蕭伯納有句名言：有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家、世界著名科學(xué)家居里夫人在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心。自信，是一顆火熱的太陽，使我感受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是前進(jìn)的助推器，給人以勇氣與力量；自信是征途的導(dǎo)航燈，伴人跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。 我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”的困擾?！疤焐也谋赜杏谩?，自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像阿基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球”的那種豪邁！ 自信不是夜郎自大、得意忘形，更不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒。自信，并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，而是說戰(zhàn)略上藐視困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷的突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩。成功并不像你想像的那么難！這里還想與大家分享一個(gè)故事。1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把成功并不像你想像的那么難作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！焙髞磉@本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。人世中的許多事，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。最后我想說的是：從小培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是一種積極的心理品質(zhì)，是人們開拓進(jìn)取、向上奮進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人取得成功的重要心理素質(zhì)。自信心在個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)成就中具有顯著的作用。這種心理品質(zhì)應(yīng)該從小培養(yǎng)，從家庭起步。至于怎么培養(yǎng)孩子的自信心，我相信：如果能做到多鼓勵(lì)，不要過度保護(hù)和過度批評(píng)是首要的，另外注意還孩子的溝通方式