【步步高】語(yǔ)文總復(fù)習(xí)一輪第二章 第1節(jié) 刪繁就簡(jiǎn)三樹(shù)——壓縮語(yǔ)段.doc

第1節(jié)刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)壓縮語(yǔ)段請(qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會(huì)給你打電話，你也可以給我打電話。答：1(2011四川)閱讀下面的材料，概括要點(diǎn)回答中國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)缺少“什么”。不超過(guò)25字。4月23日，“2011大學(xué)校長(zhǎng)全球峰會(huì)”在清華大學(xué)舉行。其中，“中國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)”成為熱議的話題。多位大學(xué)校長(zhǎng)接受記者采訪時(shí)表示：目前，中國(guó)頂尖大學(xué)在吸納擁有國(guó)際學(xué)術(shù)背景人才、借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的教學(xué)制度和成功經(jīng)驗(yàn)等方面缺乏全球化視野；許多人安于現(xiàn)狀，在科研方面全方位地緊盯世界一流水平的意識(shí)不夠，僅滿足于在國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)或在國(guó)內(nèi)刊物上發(fā)表論文。他們建議，政府主管部門要扮演好自己的角色，為學(xué)校營(yíng)造出寬松的發(fā)展環(huán)境；全社會(huì)對(duì)于大學(xué)發(fā)展應(yīng)抱有平和的心態(tài)，少一些急功近利。答：_2(2010山東)下面是一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容，以“菊花”開(kāi)頭寫(xiě)一段文字，不超過(guò)50字。菊花，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇培育出來(lái)的一種觀賞花卉，在我國(guó)有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據(jù)花期的遲早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據(jù)花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據(jù)瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。答：_3(2009山東)概括下面一則消息的主要信息，不超過(guò)35字。人民日?qǐng)?bào)巴厘島5月3日電東盟10國(guó)與中日韓財(cái)長(zhǎng)會(huì)議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫(kù)將在今年年底前正式成立并運(yùn)行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動(dòng)困難，并作為現(xiàn)有國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1 200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫(kù)中，中日韓3國(guó)出資80%，東盟10國(guó)出資20%。其中，中國(guó)、日本各占32%，韓國(guó)占16%。具體金額為：中國(guó)384億美元、日本384億美元、韓國(guó)192億美元。答：_壓縮語(yǔ)段題曾在歷年的高考中多次涉及，是高考的重要題型之一。1考查形式多樣壓縮語(yǔ)段主要考查概括提煉信息的能力，這決定了本考點(diǎn)的考查題型多是主觀題。雖然題型較固定，但命題形式靈活多變：有時(shí)概括語(yǔ)段的中心或提取關(guān)鍵詞，有時(shí)擬寫(xiě)新聞標(biāo)題、一句話新聞、導(dǎo)語(yǔ)或電報(bào)稿，有時(shí)根據(jù)資料擬寫(xiě)人物簡(jiǎn)介，有時(shí)根據(jù)材料給某一概念下定義，等等。由近幾年的高考試題看，考查形式仍將以多樣化的形式出現(xiàn)。2選材貼近生活從近幾年考查情況來(lái)看，考題的語(yǔ)言材料多取自日常生活和社會(huì)生活，突出地域特色和重大事件。那些引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的壓縮語(yǔ)段類試題會(huì)越來(lái)越多地出現(xiàn)在高考試題中。3考查綜合性強(qiáng)本考點(diǎn)的綜合性強(qiáng)，考查分析概括、聯(lián)想想象、語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。同時(shí)，在題目設(shè)置上，命題者有意將本考點(diǎn)與其他考點(diǎn)結(jié)合。如給新聞擬寫(xiě)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)，在考查壓縮能力的同時(shí)，實(shí)際上也考查了簡(jiǎn)明、連貫、得體及新聞的有關(guān)知識(shí)。隨著高考形勢(shì)的發(fā)展，這種命題特點(diǎn)會(huì)得到更充分的體現(xiàn)。4考查重點(diǎn)明確概括提煉語(yǔ)段信息的能力是本考點(diǎn)的考查核心，但根據(jù)不同語(yǔ)段在表達(dá)方式上的不同特點(diǎn)，考查側(cè)重點(diǎn)也不相同：記敘性語(yǔ)段側(cè)重考查它的六要素，實(shí)際上就是圍繞記敘性文章的六要素命題；描寫(xiě)性語(yǔ)段主要考查景物及其特征，描寫(xiě)的角度及其目的、感情等；說(shuō)明性語(yǔ)段側(cè)重考查它的說(shuō)明對(duì)象及其特征或事理；議論性語(yǔ)段側(cè)重考查它的論點(diǎn)和論據(jù)。總之，命題者是根據(jù)語(yǔ)段的性質(zhì)和特點(diǎn)，設(shè)定考查點(diǎn)，這需要考生特別注意。一、新聞?lì)惛艑?xiě)壓縮語(yǔ)段題大多取材于新聞，其題型主要有四種：1擬寫(xiě)一句話新聞演練體悟(2010天津)根據(jù)下面這段文字提供的信息，擬一條一句話新聞。(限36字以內(nèi))在建的津門津塔將成為天津新的地標(biāo)式建筑。津門的設(shè)計(jì)理念源于法國(guó)著名建筑拉德芳斯門，兩座頂部相連的高樓構(gòu)成巨大的“門”字型，象征著天津建設(shè)北方經(jīng)濟(jì)中心和世界港口大都市的包容與開(kāi)放。津塔高336.9米，地上75層，地下4層，其外形設(shè)計(jì)則采用中國(guó)傳統(tǒng)的折紙風(fēng)帆造型，是現(xiàn)代建筑科技與中國(guó)文化元素的有機(jī)融合。這組建筑將于2010年內(nèi)建成并投入使用。答：_知識(shí)整合一句話新聞是最簡(jiǎn)潔的新聞。一句話新聞的特點(diǎn)：(1)要求高度概括，只要將主要的人、事交代清楚即可(時(shí)間性較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)新聞則應(yīng)交代時(shí)間)；(2)句子表達(dá)形式一般常用主謂句，但不一定是單句，短復(fù)句亦可。方法點(diǎn)撥如何擬寫(xiě)一句話新聞一句話新聞，在擬寫(xiě)的時(shí)候，只要能把材料中的主要事實(shí)和意思表述出來(lái)即可。從語(yǔ)意來(lái)說(shuō)，擬寫(xiě)出來(lái)的應(yīng)該是一個(gè)意思完整的陳述句(注意：不能概括成論點(diǎn)，因?yàn)檎擖c(diǎn)是作者對(duì)人、物、事的看法、見(jiàn)解和主張，是主觀性的，而新聞則是客觀性的事實(shí))，它包括這樣幾個(gè)要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的簡(jiǎn)要過(guò)程，也即“什么人(或物)在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事(或發(fā)生了什么事)”。對(duì)點(diǎn)直練(2008安徽)根據(jù)下面的新聞材料，擬一條一句話新聞(不超過(guò)15字)?；春?、巢湖一直是國(guó)家水污染防治的重點(diǎn)流域。安徽省根據(jù)今年年初國(guó)家淮河流域水污染防治考核組提出的評(píng)估意見(jiàn)，采取措施進(jìn)一步開(kāi)展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解，今年，安徽將加快重點(diǎn)環(huán)保工程建設(shè)，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”計(jì)劃而未開(kāi)工的城鎮(zhèn)污水處理廠項(xiàng)目，4月底以前必須全面開(kāi)工建設(shè)，年底前實(shí)現(xiàn)兩流域所有市、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標(biāo)。同時(shí)要求各級(jí)地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)能力，加大對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度，鼓勵(lì)環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。答：_2擬寫(xiě)新聞標(biāo)題演練體悟給下面這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)11字)最近，國(guó)家財(cái)政部等四部委聯(lián)合頒布了國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，改變了過(guò)去單一采用企業(yè)利潤(rùn)、產(chǎn)值與上一年縱向比較的評(píng)價(jià)方式，把單一指標(biāo)變?yōu)榫C合指標(biāo)，主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評(píng)價(jià)核心。具體方法是以國(guó)有資產(chǎn)年報(bào)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)算。按行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)規(guī)模、效益水平的不同劃分，確立出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值。然后通過(guò)在全國(guó)同行業(yè)、同等規(guī)模企業(yè)間的比較，判斷出企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的好壞。標(biāo)題：_知識(shí)整合(1)新聞標(biāo)題的類型和作用：有單標(biāo)題和多標(biāo)題(包括引題、正題、副題)之分，其中正題旨在揭示消息的主題或新聞事實(shí)；引題和副題用以說(shuō)明背景、概述意義，或指出內(nèi)容范圍、作出內(nèi)容提要等。(2)高考考查的形式：通常要求寫(xiě)單標(biāo)題，并有字?jǐn)?shù)限制，因?yàn)闃?biāo)題要求高度概括。方法點(diǎn)撥如何擬寫(xiě)新聞標(biāo)題(1)題文一致。標(biāo)題所揭示的事實(shí)要與新聞內(nèi)容完全一致，而且標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)。標(biāo)題可以對(duì)新聞中的事實(shí)進(jìn)行評(píng)論，但一定要以新聞的內(nèi)容為依據(jù)；論據(jù)不足，即使標(biāo)題是正確的，也會(huì)令讀者感到?jīng)]有說(shuō)服力。(2)一語(yǔ)破的。突出新聞中最新鮮、最有特點(diǎn)、最重要的事實(shí)。新聞中的事實(shí)往往不只一件，只有抓住它的精華，才能做到一語(yǔ)破的。(3)旗幟鮮明。要是非明確，愛(ài)憎鮮明。新聞中所報(bào)道的事實(shí)，有的令人氣憤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，擬寫(xiě)新聞標(biāo)題時(shí)不能無(wú)動(dòng)于衷，要明確表達(dá)作者的立場(chǎng)。(4)生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)潔明快。標(biāo)題要有表現(xiàn)力，除了告訴讀者事實(shí)，還要讓讀者聽(tīng)到什么，看到什么，想到什么，感染到什么，要給人以啟迪，做到言有盡而意無(wú)窮。為了使標(biāo)題更加生動(dòng)活潑，更富有表現(xiàn)力，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、借代、比擬、雙關(guān)、反語(yǔ)、排比等。要做到簡(jiǎn)潔明快，就要善于省略，即省略標(biāo)題中那些可有可無(wú)的內(nèi)容，還要善于概括，可以適當(dāng)采用簡(jiǎn)稱。對(duì)點(diǎn)直練閱讀下面的文字，給這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)20字)。網(wǎng)絡(luò)作為相當(dāng)一部分青少年課余消遣、精神寄托的首選途徑，其中的負(fù)面信息對(duì)青少年的侵襲尤其難以防范。鼠標(biāo)的一次誤擊，隨意的一次搜索，都有可能把成人世界中的東西完全展示在孩子面前。網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)放性對(duì)于青少年具有極大的誘惑力，而網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和無(wú)約束性所帶來(lái)的有害信息的泛濫，對(duì)青少年的道德成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的沖擊，嚴(yán)重影響了他們現(xiàn)實(shí)人格的健康發(fā)展。于是人們開(kāi)始高呼“積點(diǎn)網(wǎng)德”，網(wǎng)絡(luò)道德教育日益引起人們的重視。答：_3擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)演練體悟(2005福建)請(qǐng)為下面的消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)(不超過(guò)40字)。最近，法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說(shuō)，天文學(xué)家去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽(yáng)系最大行星(木星)的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運(yùn)行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說(shuō)過(guò)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)行，亮度僅為后者的1%。但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星?？山衲暝缧r(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡證明，該物體確實(shí)是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。導(dǎo)語(yǔ)：_知識(shí)整合導(dǎo)語(yǔ)：是對(duì)新聞的總的概括。導(dǎo)語(yǔ)一般在新聞的開(kāi)頭，是新聞的綱領(lǐng)和中心，要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概述出來(lái)?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，導(dǎo)語(yǔ)雖短，但新聞的要素齊全，因而讀者可從導(dǎo)語(yǔ)中獲取整個(gè)新聞的總印象。方法點(diǎn)撥如何擬寫(xiě)新聞導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)時(shí)間地點(diǎn)人物事件(新聞開(kāi)頭)。新聞導(dǎo)語(yǔ)在寫(xiě)法上最好用經(jīng)過(guò)提煉的、簡(jiǎn)潔精彩的文字表達(dá)最主要、最新鮮或富有趣味的事實(shí)，做到簡(jiǎn)明扼要，開(kāi)門見(jiàn)山。要把通篇新聞所報(bào)道的中心思想加以突出，事物的實(shí)質(zhì)內(nèi)容往往是最有特色的，緊緊抓住事物特點(diǎn)，就能起到提綱挈領(lǐng)的作用。要運(yùn)用生動(dòng)形象而樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)潤(rùn)色導(dǎo)語(yǔ)，表現(xiàn)形式上要不落俗套，新穎別致，講究文采。對(duì)點(diǎn)直練閱讀下面一則簡(jiǎn)訊，為該簡(jiǎn)訊添加一條導(dǎo)語(yǔ)(不超過(guò)20字)。10月17日，在上海，百歲老人巴金先生帶著家春秋霧雨電隨想錄等13 000多萬(wàn)字的作品駕鶴西去，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他用他的筆，他的文字，他的思想，他的情操，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)流，滋養(yǎng)了一代又一代人。巴金的逝世無(wú)疑是文壇的巨大損失。答：_4概括信息要點(diǎn)演練體悟(2008浙江)從下面這則關(guān)于四川大地震的新聞材料中提煉一個(gè)論點(diǎn)，并概括出一個(gè)能證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。聽(tīng)到樂(lè)劉會(huì)的呼救聲，救援人員聞?dòng)嵹s到。此時(shí)樂(lè)劉會(huì)壓在廢墟中已近70個(gè)小時(shí)，援救過(guò)程中她斷斷續(xù)續(xù)告訴記者：“被困時(shí)，我沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚?！薄拔揖偷戎銈儊?lái)救我，我相信你們會(huì)來(lái)救我?！薄拔衣?tīng)到外面有人在說(shuō)話，我就不停地喊救命”“沒(méi)有(你們的)聲音，我就不喊了。我要節(jié)省力氣。”“我堅(jiān)持著。我現(xiàn)在還活著，我很高興。”“我希望大家不要為我擔(dān)心，我在里面會(huì)自己保護(hù)自己的。”在廢墟中，她告訴其他被埋的同事：“一定要堅(jiān)持，肯定會(huì)有人來(lái)救我們?！闭强恐鴪?jiān)定的信心，她熬過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間。5月15日下午4點(diǎn)，被埋72個(gè)小時(shí)后，樂(lè)劉會(huì)終于獲救。當(dāng)躺在擔(dān)架上的樂(lè)劉會(huì)看到媽媽時(shí)，她再也忍不住了，放聲痛哭。論點(diǎn)：_(不超過(guò)10字)論據(jù)：_(不超過(guò)50個(gè)字)知識(shí)整合信息要點(diǎn)和一句話新聞的不同點(diǎn)：一般來(lái)說(shuō)，信息要點(diǎn)比一句話新聞要詳細(xì)些，包含的信息點(diǎn)要多些。因此，除了新聞的要素外，原材料中其他內(nèi)容要點(diǎn)也應(yīng)在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)概括出來(lái)。方法點(diǎn)撥如何概括信息要點(diǎn)概括信息要點(diǎn)：閱讀材料找出要點(diǎn)語(yǔ)句提煉要點(diǎn)。新聞的主體部分包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等要素。在事件的敘述中，有時(shí)還插入有關(guān)的背景材料和其他相關(guān)內(nèi)容。壓縮主體時(shí)，要突出新聞的基本要素，尤其是主體和主要事件，同時(shí)要?jiǎng)h去那些插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。如果一則新聞包含了幾層或幾個(gè)方面的內(nèi)容，應(yīng)按照先后順序分層壓縮。對(duì)點(diǎn)直練(2007北京)下面這則新聞報(bào)道向北京市民披露了兩條重要信息。請(qǐng)概括出這兩條信息。(每條不超過(guò)25字)本報(bào)訊近來(lái)，北京市民對(duì)南水北調(diào)工程的進(jìn)展情況更加關(guān)注。北京市水務(wù)局負(fù)責(zé)人就此發(fā)表談話：南水北調(diào)中線工程引水起點(diǎn)為湖北丹江口水庫(kù)，終點(diǎn)為北京頤和園團(tuán)城湖，總干渠1 277公里。其中，北京段起點(diǎn)在房山拒馬河，經(jīng)房山區(qū)，穿永定河，過(guò)豐臺(tái)，沿西四環(huán)北上至頤和園團(tuán)城湖，全段輸水管道線路長(zhǎng)74.8公里。中線工程竣工后長(zhǎng)江水才可進(jìn)京，竣工時(shí)間最后敲定為2010年。為保障在長(zhǎng)江水抵京前北京的用水，南水北調(diào)工程北京段將在今年年底完工。2008年4月具備通水條件；屆時(shí)，該段可作為應(yīng)急調(diào)水通道，從河北省的崗南等4個(gè)水庫(kù)引水，每年大約可向北京供水4億立方米。這對(duì)奧運(yùn)會(huì)籌備工作將起到積極的作用。第一條信息：_第二條信息：_二、語(yǔ)段要點(diǎn)概括1敘述類語(yǔ)段演練體悟(2011浙江)根據(jù)語(yǔ)意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()余光中在接受采訪時(shí)說(shuō)：“一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)平面。如果他的文筆里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能招之即來(lái)，文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇五千字的評(píng)論，換了有文言修養(yǎng)的人來(lái)寫(xiě)，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能文白相濟(jì)，其語(yǔ)言當(dāng)有立體之感。所以我的八言座右銘是：_”a文以為常，白以應(yīng)變。 b文白相濟(jì)，見(jiàn)真求新。c白以為常，文以應(yīng)變。 d白話為本，力求立體。知識(shí)整合敘述類語(yǔ)段的主要信息包括：敘述的主體，主體的經(jīng)歷及特征，敘述的意義及目的。次要信息包括：詳細(xì)情節(jié)、背景材料等。方法點(diǎn)撥如何壓縮敘述類語(yǔ)段三步法：概括提煉整合(1)概括是指劃分層次，概括層意。每個(gè)語(yǔ)段以句末點(diǎn)號(hào)為界(多數(shù)以句號(hào))劃分層次。(2)提煉是指對(duì)上一步概括的內(nèi)容去粗取精、留主去次，使其簡(jiǎn)要。(3)整合是指將提煉出來(lái)的內(nèi)容用正確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，使之成為語(yǔ)意通暢、結(jié)構(gòu)合理的一句話。對(duì)點(diǎn)直練(2010福建)閱讀下面兩則材料，回答問(wèn)題。材料一：近年來(lái)，我國(guó)不少人喜歡過(guò)西方的一些節(jié)日，如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等。材料二：據(jù)報(bào)道，春節(jié)期間，紐約帝國(guó)大廈亮起了代表喜慶和吉祥的彩燈向華人拜年，農(nóng)歷大年初一被定為該州的法定節(jié)日。在英國(guó)，近50萬(wàn)人從英國(guó)各地聚集到有“倫敦心臟”之稱的特拉法加廣場(chǎng)和唐人街，看龍騰獅舞，品中國(guó)小吃，享受鞭炮聲和歡笑聲中濃濃的中國(guó)年味。(1)用一句話概括以上材料的內(nèi)容。答：_(2)你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(150字左右)答：_2議論類語(yǔ)段演練體悟(2010浙江)概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25字)對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的。可是在舊文學(xué)陣營(yíng)的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理，是過(guò)去的精華所在。答：_知識(shí)整合議論類語(yǔ)段的主要信息包括中心句、觀點(diǎn)句、結(jié)論句等。次要信息包括論據(jù)、論證等。方法點(diǎn)撥如何壓縮議論類語(yǔ)段(1)看清語(yǔ)段的中心論點(diǎn)。(2)看清論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系，一般可舍棄論據(jù)。(3)理清論證思路，注意文中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)及過(guò)渡句。(4)利用語(yǔ)段的辯證思路將中心句、結(jié)論句、過(guò)渡句等串聯(lián)起來(lái)。對(duì)點(diǎn)直練(2008廣東)下面是一段關(guān)于大眾閱讀價(jià)值取向變化的文字，請(qǐng)用三句話概括它三個(gè)方面的內(nèi)容。圖書(shū)暢銷這一現(xiàn)象的背后反映出人們?cè)陂喿x方面出現(xiàn)的某種值得注意的價(jià)值取向。 近年來(lái)，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中“短、平、快”消費(fèi)模式的影響，一種以講故事的形式來(lái)談?wù)搶W(xué)術(shù)的做法頗為流行，美其名曰“文化快餐”，對(duì)知識(shí)的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書(shū)人群中，陰柔之風(fēng)過(guò)盛，陽(yáng)剛之氣不足，人們對(duì)于離奇古怪的小故事具有很強(qiáng)的獵奇心理，對(duì)于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅(qū)使，熱衷于對(duì)歷史人物的風(fēng)流韻事、陰謀權(quán)術(shù)的渲染，以“戲說(shuō)”滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的品玩，只強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)，忘記了在“返本”的過(guò)程中更重要的是“開(kāi)新”，忘記了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提是進(jìn)行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價(jià)值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求，正在誤導(dǎo)著年輕一代。(1)第一方面：_(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15個(gè)字)(2)第二方面：_ (含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15個(gè)字)(3)第三方面：_ (含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過(guò)15個(gè)字)3描寫(xiě)類語(yǔ)段演練體悟(2011安徽改編)請(qǐng)你用4個(gè)字準(zhǔn)確概括下面一段文字的內(nèi)容。琴聲漸起。我仿佛看見(jiàn)一滴滴飽滿的水珠兒灑落在含苞待放的桃花上，又戀戀不舍地掛著絲兒似的落下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。這是一條奔騰不息的大河，它裹挾著泥沙、卵石，翻滾著向前奔去，撞擊著河岸，向阻擋它的一切勢(shì)力發(fā)起猛烈沖擊。那河上還有勇敢的艄公，正在與惡浪搏斗。一陣清風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，一粒沙子從屋檐上滾落，掉在門前那口空水缸里，清脆悅耳，回音似璧。琴聲欲止，似一朵煙花靜靜地綻放。答：_知識(shí)整合描寫(xiě)類語(yǔ)段的信息一般包括：描寫(xiě)的景物，景與物的主要特征，描寫(xiě)的角度及目的、感情等。方法點(diǎn)撥如何壓縮描寫(xiě)類語(yǔ)段(1)弄清描寫(xiě)對(duì)象。(2)分析語(yǔ)段的語(yǔ)法及句法特點(diǎn)。(3)保留關(guān)鍵詞。(4)舍棄非關(guān)鍵詞。對(duì)點(diǎn)直練壓縮下面的語(yǔ)段，不超過(guò)40字。一到秋天，森林里又換了一番景象，落葉松和各種闊葉樹(shù)的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹(shù)的葉子變得火一樣紅。不落葉的樹(shù)顯得更蒼翠了。秋風(fēng)擺動(dòng)樹(shù)葉，“嘩嘩”的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子、野棗、山里紅、山葡萄，說(shuō)也說(shuō)不完。松鼠忙起來(lái)了，它不停地把山果子搬進(jìn)樹(shù)洞里。東北的森林，十月就飛雪了，松鼠不得不早作準(zhǔn)備，好度過(guò)漫長(zhǎng)寒冷的冬天。答：_4說(shuō)明類語(yǔ)段演練體悟(2011江蘇)下面這段文字的結(jié)論是從哪些方面推導(dǎo)出來(lái)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，不超過(guò)15個(gè)字。我國(guó)大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在200米以內(nèi)，相對(duì)較淺。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營(yíng)口郯城廬江大斷裂縱貫渤海，其余沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來(lái)，我國(guó)僅發(fā)生過(guò)10次地震海嘯。因此，即使我國(guó)大陸海區(qū)發(fā)生較強(qiáng)的地震，一般也不會(huì)引起海底地殼大面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性極小。答：_知識(shí)整合說(shuō)明類語(yǔ)段的主要信息包括時(shí)間、范圍、對(duì)象、特征、作用、目的等。次要信息包括舉例、描寫(xiě)、修辭等。方法點(diǎn)撥如何壓縮說(shuō)明類語(yǔ)段(1)弄清說(shuō)明對(duì)象。(2)把握說(shuō)明對(duì)象的要點(diǎn)(特點(diǎn)、性質(zhì)、成因、作用等)。(3)分清說(shuō)明了幾個(gè)方面。(4)弄清使用的說(shuō)明方法。(5)遵循原句間的關(guān)系，嚴(yán)密、清晰、連貫地表述出來(lái)。對(duì)點(diǎn)直練(2010江西)請(qǐng)概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25字)用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，稱為激光造雨。研究表明，利用激光脈沖從空氣當(dāng)中的原子里分離出電子的過(guò)程有助于生成羥基原子團(tuán)，這些原子團(tuán)可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結(jié)核，進(jìn)而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽?；虻饣y顆粒等人工降雨方式，激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項(xiàng)技術(shù)尚處初級(jí)階段，能否大規(guī)模推廣應(yīng)用，有待進(jìn)一步研究。答：_三、下定義演練體悟(2009江蘇)根據(jù)下面一段文字，概括說(shuō)明什么是“洼地效應(yīng)”。(不超過(guò)30字)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)更多地集中在綜合環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)上。這里的“環(huán)境”既包括政務(wù)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等“硬環(huán)境”。誰(shuí)的環(huán)境好，“洼地效應(yīng)”就明顯，吸引力就強(qiáng)，項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素集聚就快，發(fā)展就快。“洼地效應(yīng)”指：_知識(shí)整合所謂下定義，就是用簡(jiǎn)短明確的語(yǔ)句揭示概念的內(nèi)涵，即揭示概念所反映的對(duì)象的特點(diǎn)或本質(zhì)的一種邏輯方法。定義是否準(zhǔn)確嚴(yán)密，我們通常用“四條規(guī)則”來(lái)檢驗(yàn)：(1)定義必須相稱所下的定義的外延必須和被定義概念的外延相等，不能“過(guò)寬”，也不能“過(guò)窄”。(2)定義不能循環(huán)定義不能循環(huán)，就是說(shuō)定義概念不能直接或間接地包含被定義概念，也就是說(shuō)下定義不能同語(yǔ)重復(fù)，否則就達(dá)不到通過(guò)下定義明確概念的目的。如“魔術(shù)是一種魔術(shù)”，這就犯了循環(huán)定義的錯(cuò)誤。(3)定義不能否定定義一般不能用否定形式，因?yàn)榉穸ㄐ问街荒苷f(shuō)明有關(guān)概念不具有什么屬性，而不能直接說(shuō)明它具有什么屬性。例如：“浪漫主義不是唯美主義”“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是上層建筑”“唯物主義不是唯心主義”“教師不是體力勞動(dòng)者”等等。(4)定義不能比喻定義應(yīng)該揭示概念的內(nèi)涵，用比喻達(dá)不到這個(gè)目的?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”“諺語(yǔ)是智慧的花朵”“知識(shí)就是力量”“書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”“雜文是匕首和投槍”等等，雖然都很形象，但并不能反映被定義概念的本質(zhì)。這里“工程師”“花朵”“力量”“鑰匙”“匕首和投槍”都是喻體，而不是鄰近屬概念，所以不能視為嚴(yán)格意義上的定義。方法點(diǎn)撥如何解答下定義類壓縮題(1)明確種概念(被定義的概念)。(2)確定屬概念(包容種概念的概念)。(3)找出種差特性(種概念所獨(dú)有的若干特征)。(4)調(diào)整種差順序(按修飾或限制的邏輯順序)。(5)按常用模式表述：被定義概念(種概念)種差屬概念。對(duì)點(diǎn)直練請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫(xiě)一條“魔術(shù)”的定義。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清晰，不超過(guò)50字。魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺(jué)的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測(cè)。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特定的裝置表演各種物體、動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測(cè)的神秘感覺(jué)。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛(ài)。魔術(shù)是_四、提取關(guān)鍵詞演練體悟(2010江蘇)閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過(guò)程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)?？茖W(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過(guò)程就開(kāi)始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。關(guān)鍵詞：_、_、_知識(shí)整合“關(guān)鍵詞”這一概念在撰寫(xiě)正規(guī)論文時(shí)經(jīng)常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語(yǔ)。提取關(guān)鍵詞是一種壓縮信息類題型，考查概括思想內(nèi)容、提取關(guān)鍵信息的能力。提取關(guān)鍵詞，說(shuō)到底就是要善于提取有效信息，善于運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)。方法點(diǎn)撥如何解答提取關(guān)鍵詞類壓縮題三步整合法：(1)明確陳述對(duì)象、主要事件或議論的中心觀點(diǎn)。(2)明確與陳述對(duì)象相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)。(3)將選定的詞語(yǔ)稍稍連綴，大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容一般可以表述為“誰(shuí)(或什么)怎么樣”這樣一種主謂結(jié)構(gòu)。對(duì)點(diǎn)直練(2009天津)請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取三個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋，有助于人們對(duì)“士”的起源及早期演變形成一個(gè)完整而清晰的印象。關(guān)鍵詞語(yǔ)：_、_、_壓縮語(yǔ)段核心突破“四法”1根據(jù)下面一段文字，概括說(shuō)明什么是“核聚變”(不超過(guò)30個(gè)字)。核聚變是指由質(zhì)量小的原子，主要是指氘和氚，在一定條件下(如超高溫和高壓)發(fā)生原子核互相聚合作用(這一過(guò)程也稱之為“熔合”)，生成新的質(zhì)量更重的原子核，并伴隨著巨大的能量釋放的一種核反應(yīng)形式。原子核中蘊(yùn)藏巨大的能量，原子核的變化(從一種原子核變化為另外一種原子核)往往伴隨著能量的釋放。如果是由重的原子核變化為輕的原子核，叫核裂變，如原子彈爆炸；如果是由輕的原子核變化為重的原子核，叫核聚變，如太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱的能量來(lái)源。但是人們現(xiàn)在還不能進(jìn)行受控核聚變，這主要是因?yàn)檫M(jìn)行核聚變需要的條件非?？量蹋l(fā)生核聚變需要在1億度的高溫下才能進(jìn)行。核聚變是_的核反應(yīng)。現(xiàn)場(chǎng)答案矯正指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)答案1現(xiàn)場(chǎng)答案2矯正指導(dǎo)1該答案雖然要點(diǎn)齊備，但存在“語(yǔ)序不當(dāng)”的問(wèn)題。如“在一定條件下”“放出巨大能量”兩個(gè)短語(yǔ)該放在哪里，表面上是語(yǔ)序問(wèn)題，實(shí)則是對(duì)語(yǔ)段信息理解的不準(zhǔn)確。像這樣的“過(guò)程”題非常強(qiáng)調(diào)順序問(wèn)題。矯正指導(dǎo)2該答案看似要點(diǎn)很全，但存在“信息不準(zhǔn)確”的問(wèn)題。其一，“核聚變”是一個(gè)輕原子核變化為重原子核的過(guò)程，不是“小質(zhì)量原子”“生成”的過(guò)程；其二，個(gè)別名詞可以簡(jiǎn)寫(xiě)，但不能隨意簡(jiǎn)略，像“重質(zhì)量新核”這個(gè)概念與文中“新的質(zhì)量更重的原子核”不是同一概念。規(guī)范答案2.閱讀下面一段文字，找出“神馬都是浮云”這句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)流行原因的三個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)?！吧耨R都是浮云”是“什么都是浮云”的諧音，意思是什么都不值得一提?！案≡啤币辉~出自論語(yǔ)，后來(lái)指虛無(wú)縹緲，轉(zhuǎn)瞬即逝的事物。這句流行語(yǔ)看起來(lái)“很調(diào)侃”，又是當(dāng)下人們的某種精神寫(xiě)照，有一種無(wú)從把握甚至陷入絕望的感覺(jué)，還透著點(diǎn)兒超然和豁達(dá)?，F(xiàn)場(chǎng)答案矯正指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)答案1現(xiàn)場(chǎng)答案2這兩個(gè)答案均存在“要點(diǎn)不準(zhǔn)不全”的問(wèn)題。究其原因，是未讀懂語(yǔ)段及其句子所致。該語(yǔ)段共有三個(gè)句子。信息點(diǎn)集中在第一、三句上。尤其是第三句，該句是一個(gè)并列復(fù)句，后一分句關(guān)鍵詞語(yǔ)為“精神寫(xiě)照”，“有感覺(jué)”“還”是對(duì)這種“精神寫(xiě)照”的具體闡釋。規(guī)范答案語(yǔ)段壓縮題雖然難度較大，但如果掌握了解題技巧和突破策略，也是有規(guī)律可循的，甚至可以化難為易，獲得滿意的分?jǐn)?shù)。1從位置上突破方法提示由于新聞、消息類材料有導(dǎo)語(yǔ)，它是其中的主要內(nèi)容，而導(dǎo)語(yǔ)的位置，都是在開(kāi)頭，抓住這些導(dǎo)語(yǔ)文字，也就抓住了材料的重點(diǎn)，壓縮也就比較容易了。練練悟悟給下面這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)12字)衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組，同時(shí)將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)全國(guó)牙病防治管理工作。據(jù)介紹，全國(guó)牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來(lái)，在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監(jiān)測(cè)口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。公告指出，隨著近年來(lái)政府公共服務(wù)職能的不斷強(qiáng)化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷。牙防組撤銷后，原承擔(dān)的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排，群眾性牙病預(yù)防保健技術(shù)工作和有關(guān)事務(wù)性管理工作，將以委托形式交專業(yè)社團(tuán)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)。標(biāo)題：_2從詞句上突破方法提示一是抓住材料中的重點(diǎn)詞句，其位置往往在開(kāi)頭；二是利用文中的詞句作為答案，即直接拿來(lái)，既省力又方便；三是適當(dāng)簡(jiǎn)縮詞句，即長(zhǎng)句化短，全稱改為簡(jiǎn)稱。這三點(diǎn)中，第二點(diǎn)最為重要，只要我們判斷準(zhǔn)確，辨識(shí)到位，直接拿來(lái)是最為省力的，且答案準(zhǔn)確率高，可以大大減少失誤。練練悟悟提取下面一段話的主要信息，在方框中寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。最近幾年，農(nóng)村污染問(wèn)題日益突出。一是地膜、農(nóng)藥污染。農(nóng)村大量推廣地膜技術(shù)，廢舊地膜不能及時(shí)清除，散落田間，導(dǎo)致白色污染。農(nóng)民噴施農(nóng)藥后，農(nóng)藥瓶隨手亂扔到水溝、機(jī)井里，導(dǎo)致水體污染。二是糧食、蔬果污染?，F(xiàn)在農(nóng)村白血病、心血管病等各種疑難病癥增加，除了與個(gè)人飲食、生活習(xí)慣有關(guān)外，糧食、蔬菜里化肥、農(nóng)藥殘留多也是重要原因。三是養(yǎng)殖污染。農(nóng)村養(yǎng)殖戶日益增多，一些人把畜禽糞便隨便堆放在村口路旁，滋生大量蚊蠅，污染環(huán)境。四是秸稈焚燒污染。一到夏、秋收獲季節(jié)，留在地里的麥茬、玉米秸都被一把火地?zé)?，濃煙四散，造成大氣污染。因此，筆者認(rèn)為，農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣，加大污染治理力度。關(guān)鍵詞：3從標(biāo)點(diǎn)上突破方法提示這主要是針對(duì)壓縮層次性信息來(lái)說(shuō)的。層次性信息至少有兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)或兩層之間所用的標(biāo)點(diǎn)是有講究的，要么是句號(hào)，要么是分號(hào)，再以此為界，分別歸納，抓住各自的關(guān)鍵詞語(yǔ)，或壓縮成單句，或壓縮為一段文字。練練悟悟下面的文字是對(duì)滬寧城際鐵路動(dòng)車組列車的說(shuō)明，請(qǐng)概括該動(dòng)車先進(jìn)性的四個(gè)特點(diǎn)。(總字?jǐn)?shù)不超過(guò)20)7月1日，滬寧城際鐵路正式開(kāi)通營(yíng)運(yùn)，該線路運(yùn)行的是目前國(guó)產(chǎn)最先進(jìn)的動(dòng)車。列車外觀較普通列車更具流線型，富于美感。車廂明亮、簡(jiǎn)潔；座椅可360度旋轉(zhuǎn)，乘客始終可面向列車運(yùn)行方向；前后座可收縮，靠背可自動(dòng)調(diào)節(jié)。車速瞬間高達(dá)350公里每小時(shí)，從南京到上海，單趟直達(dá)只耗時(shí)69分鐘。車體外形流線型的設(shè)計(jì)降低了動(dòng)車組的空氣阻力，因而運(yùn)行時(shí)車廂內(nèi)沒(méi)有較大的噪音。答：_4從字?jǐn)?shù)上突破方法提示壓縮語(yǔ)段題一般都會(huì)有字?jǐn)?shù)要求。這字?jǐn)?shù)的多寡暗含著提取、概括的信息等級(jí)。一般說(shuō)來(lái)，字?jǐn)?shù)越少，所要提取的信息等級(jí)越高，可以說(shuō)是核心信息了；字?jǐn)?shù)越多，所要提取的信息等級(jí)越低，信息要點(diǎn)越多。要盡可能地在字?jǐn)?shù)許可的范圍內(nèi)使語(yǔ)言簡(jiǎn)化，以概括更多的信息，這樣，就不會(huì)遺漏要點(diǎn)了。練練悟悟閱讀下面一段話，用一句話概括這段話的意思。(不超過(guò)15字)中國(guó)是美國(guó)的債權(quán)大國(guó)，總價(jià)值超過(guò)2萬(wàn)億美元。美元的國(guó)際匯率很大程度上受到中國(guó)的限制，而匯率直接影響到美國(guó)危機(jī)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)情況。美國(guó)希望中國(guó)增加進(jìn)口，使美國(guó)的產(chǎn)品可以自由地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，從而減少貿(mào)易逆差。中國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)美國(guó)仍有一定依賴性，中國(guó)內(nèi)需水平還不是很高，消費(fèi)質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)，中國(guó)希望作為世界貨幣的美元能夠保持穩(wěn)定，不要出現(xiàn)通脹和貶值的問(wèn)題，以便保護(hù)在美國(guó)的金融資產(chǎn)。答：_一、新聞?lì)惛艑?xiě)1提取下面一則報(bào)道的內(nèi)容要點(diǎn)，概括為一句話新聞。(不超過(guò)20字)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)兼首席醫(yī)療官鄭靜晨日前透露，我國(guó)第一個(gè)高度機(jī)動(dòng)化、設(shè)備現(xiàn)代化、人員專業(yè)化、急救多樣化的現(xiàn)代急救“野戰(zhàn)醫(yī)院”將在今年年底到明年年初組建完成。這個(gè)急救“野戰(zhàn)醫(yī)院”將由8個(gè)帳篷醫(yī)院組成，最快可以在選址后1小時(shí)之內(nèi)同時(shí)展開(kāi)兩到三臺(tái)外科手術(shù)。一天可處理100多名傷員，具備了全天候和各種地形環(huán)境下的緊急救援能力。野戰(zhàn)醫(yī)院所有的醫(yī)療器械箱都將裝備減震、防水、信號(hào)識(shí)別和gps全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)。必要時(shí)能通過(guò)飛機(jī)空投，地面的救援隊(duì)員可在最短時(shí)間準(zhǔn)備就緒，進(jìn)行手術(shù)等高難度的救助。答：_二、語(yǔ)段要點(diǎn)概括2閱讀下面一段文字，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出“代際公平”的三項(xiàng)基本原則。(不超過(guò)25字)“代際公平”指當(dāng)代人和后代人在利用自然資源、滿足自身利益、謀求生存與發(fā)展上權(quán)利均等，當(dāng)代人必須留給后代人生存和發(fā)展的必要環(huán)境資源和自然資源。每一代人應(yīng)該為后代人保存自然和文化資源的多樣性，避免限制后代人的權(quán)利，使后代人有和