廣東省揭陽市普寧市英才華僑中學高二化學上學期第三次月考試卷（含解析）.doc

2015-2016學年廣東省揭陽市普寧市英才華僑中學高二（上）第三次月考化學試卷一、選擇題（本大題含25小題，每小題2分，共52分，每小題只有一個選項正確）1（2分）（2015春陜西校級期末）有機化合物有不同的分類方法，下列說法正確的是（）從組成元素分：烴，烴的衍生物從分子中碳骨架形狀分：鏈狀有機化合物，環(huán)狀有機化合物從官能團分：烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等abcd2（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列關(guān)于有機物的說法不正確的是（）c3h6和c2h4的最簡式相同且分子量相差14，所以是同系物乙二醇和甲醇含有相同的官能團，所以是同系物互為同分異構(gòu)體的化合物不可能具有相同的結(jié)構(gòu)簡式苯酚、乙酸乙酯、甲醛的沸點逐漸變低abcd3（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列化學用語正確的是（）a甲烷的球棍模型：b羥基的電子式：c乙醛的結(jié)構(gòu)式：ch3chod乙酸的結(jié)構(gòu)簡式c2h4o24（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列說法中，正確的是（）a有機物屬于芳香烴，含有兩種官能團b按系統(tǒng)命名法，化合物（ch3）2chch（ch3）ch2ch（ch3） ch（ch3）2的名稱為2，3，5，6四甲基庚烷c既屬于酚類又屬于羧酸類d2甲基3丁烯的命名錯誤原因是選錯了主鏈5（2分）（2015秋普寧市校級月考）最簡式相同，但既不是同系物，又不是同分異構(gòu)體的是（）辛烯和3甲基1丁烯 苯和乙炔 苯甲醚和苯甲醇 甲醛和甲酸甲酯abcd6（2分）（2015秋普寧市校級月考）有關(guān)有機物的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（）a碳碳雙鍵不可旋轉(zhuǎn)所以烯烴一定有順反異構(gòu)bch2cl2無同分異構(gòu)體可以證明ch4是正四面體的結(jié)構(gòu)c鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)可以證明苯分子中無單雙健的交替結(jié)構(gòu)d乙烯、乙炔是平面型分子可推知ch3ch=c（ch3）ccch3分子中所有的碳原子共面7（2分）（2015秋普寧市校級月考）甲苯，己烯，氯仿，苯酚溶液，乙酸，乙醛可用（）一次性鑒別a溴水b酸性高錳酸鉀溶液c氯化鐵溶液d新制氫氧化銅懸溶液8（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列除雜方法正確的是（）除去乙烷中少量乙烯：通入足量h2，加入催化劑反應除去乙酸乙酯中的少量的乙酸：用足量飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液除去苯中少量的苯酚：滴入足量溴水，過濾除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾除去苯中少量的甲苯：先加足量酸性kmno4溶液振蕩后加足量的naoh溶液，分液abcd9（2分）（2015秋普寧市校級月考）關(guān)于下列物質(zhì)的用途的說法錯誤的是（）a酚類化合物有毒，不能用于殺菌消毒b乙二醇可用于配制汽車防凍液c部分鹵代烴可用作滅火劑d甲醛的水溶液（福爾馬林）可用于防腐10（2分）（2013春贛州期中）某烴和cl2充分加成的產(chǎn)物其結(jié)構(gòu)簡式為，則原有機物一定是（）a2丁炔b1，4二氯2甲基2丁烯c2甲基1，3丁二烯d1，3丁二烯11（2分）（2015衡陽校級模擬）某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，則此有機物可發(fā)生反應的類型可能有：取代 加成 消去 酯化水解 中和 氧化 加聚，其中組合正確的是（）abcd全部12（2分）（2015秋普寧市校級月考）反應類型相同的一組是（）a實驗室制乙烯和實驗室制乙炔b乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色和乙醛使溴水褪色c苯酚制三溴苯酚和乙醛制乙醇d乙酸乙酯的水解和乙烯制聚乙烯13（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列反應無論怎樣調(diào)整反應物的用量，都只能生成一種物質(zhì)的是（）a甲烷與氯氣混合后在光照的條件下發(fā)生反應b乙烯與水的加成反應c甲苯與濃硝酸發(fā)生硝化反應d2，3二溴丁烷的消去反應14（2分）（2015春麻城市校級期中）有下列物質(zhì)：乙醇苯酚乙醛乙酸乙酯丙烯酸（ch2=chcooh）其中與溴水、kmno4酸性溶液、na2co3溶液都能反應的是（）a僅b僅c僅d僅15（2分）（2015秋普寧市校級月考）化學實驗必須注意安全，下列做法正確的是（）a制取乙酸乙酯時，先將1體積的酒精倒入3體積的濃硫酸中b配置銀氨溶液時，將稀氨水滴加到硝酸銀溶液中至沉淀恰好溶解為止c實驗室做鈉與乙醇的實驗時，余下的鈉屑投入到廢液缸中d制硝基苯時，直接把盛有混合液的試管在酒精燈的外焰處加熱16（2分）（2015秋普寧市校級月考）對下列裝置或操作描述正確的是（）a圖用于實驗室制乙烯b圖用于實驗室制乙炔并驗證乙炔可以發(fā)生氧化反應c圖用于實驗室中分餾石油d圖中若a為醋酸，b為貝殼，c為苯酚鈉溶液，則可驗證醋酸的酸性大于碳酸，但不能驗證碳酸的酸性大于苯酚17（2分）（2015秋普寧市校級月考）有關(guān)有機物的燃燒下列說法正確的是（）a可用點燃的方法鑒別甲烷，乙烯，丙烯和苯乙烯b1體積某氣態(tài)烴完全燃燒生成的co2比水蒸氣少1體積（在相同條件下測定）可推知該烴為烷烴c等質(zhì)量的乙醛和乙炔的耗氧量相同d任意比例混合的乙烯和1，3丁二烯燃燒時只要總質(zhì)量一定則生成的產(chǎn)物的質(zhì)量也為定值18（2分）（2015秋普寧市校級月考）2011年3月，雙匯“瘦肉精”事件爆發(fā)，目前由于奸商的違法經(jīng)營，已使“瘦肉精”變成了“害人精”“瘦肉精”的結(jié)構(gòu)可表示為：下列關(guān)于“瘦肉精”的說法中正確的是（）a摩爾質(zhì)量為305.5b屬于芳香族化合物，也是高分子化合物c1mol該有機物在一定條件下可與3 mol氫氣發(fā)生加成反應d向此有機物中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液會產(chǎn)生淡黃色的沉淀19（2分）（2015秋普寧市校級月考）某烴的分子量為84，可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，該烴的鏈狀且主鏈上有4個碳原子的同分異構(gòu)體的數(shù)目是（）（不考慮順反異構(gòu)）a2種b3種c4種d5種20（2分）（2013秋葫蘆島期末）分子式c8h16o2有機物a，能在酸性條件下水解生成有機物c和d，且c在一定條件下可轉(zhuǎn)化成d，則a的可能結(jié)構(gòu)有（）a2種b3種c4種d5種21（2分）（2013春株洲校級期末）0.1mol某有機物的蒸氣跟足量的o2混合后點燃，反應后生成13.2g co2和5.4g h2o，該有機物能跟na反應放出h2，又能跟新制cu（oh）2反應生成紅色沉淀，此有機物還可與乙酸反應生成酯類化合物，該酯類化合物的結(jié)構(gòu)簡式可能是（）aohcch2ch2cooch3bcd22（2分）（2015秋普寧市校級月考）有機物甲的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列說法正確的是（）a可用新制氫氧化銅懸溶液鑒別有機物甲、乙醇和甲酸乙酯b1mol該有機物可以消耗5molbr2c與稀h2so4共熱生成兩種有機物d與naoh溶液共熱可消耗6molnaoh23（2分）（2014春高臺縣校級期中）中學化學中下列各物質(zhì)間不能實現(xiàn) （“”表示一步完成）轉(zhuǎn)化的是（）abcdach3ch2ohch2ch2cl2cbch3choch3ch2brhclococch3coohch3ch2ohhclco2aabbccdd24（2分）（2015秋普寧市校級月考）10ml某氣態(tài)烴與過量氧氣混合，完全燃燒后再恢復到室溫，混合氣體的體積減少25ml，剩余氣體再通過苛性鈉溶液，體積又減少了20ml，則該氣態(tài)烴的分子式為（）ach4bc2h6cc4h8dc2h425（2分）（2015春湖北期中）已知某有機物a的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法中不正確的是（）a由紅外光譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵b由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子c僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)d若a的化學式為c2h6o，則其結(jié)構(gòu)簡式為ch3och326（2分）（2015秋普寧市校級月考）常壓下、120時，1體積某氣態(tài)烴a和8體積足量的氧氣混合點燃，充分燃燒后恢復到原來狀況，混合氣體的體積仍為9體積，則下列說法正確的是（）a若a為單一氣體，則不是甲烷就是乙烯b若a為單一氣體，則可能是丙烷c若a為混合氣體，則可能是甲烷，丙烯，乙炔按體積比2：1：1混合而成d若a為混合氣體，則可能是乙烯，乙烷按質(zhì)量比14：22混合而成室溫時二、非選擇題（48分）27（2分）（2015秋普寧市校級月考）寫出下列化合物的名稱或結(jié)構(gòu)簡式：2，5二甲基 2，4己二醇的結(jié)構(gòu)簡式：28（8分）（2014春黃陂區(qū)期中）麻黃素又稱黃堿，是我國特定的中藥材麻黃中所含有的一種生物堿經(jīng)我國科學家研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)如：（1）麻黃素中含氧官能團的名稱是，可以看成類（填“醇”或“酚”）（2）下列各物質(zhì)與麻黃素互為同分異構(gòu)體的是（填字母，下同），互為同系物的是29（12分）（2015秋普寧市校級月考）寫出相應反應的方程式（注明條件）方程式：；方程式：；方程式：；方程式（寫與銀氨溶液反應的方程式）：；方程式：；乙烯和苯乙烯1：1的加聚反應方程式30（16分）（2015秋普寧市校級月考）實驗室用少量的溴和足量的乙醇制備1，2二溴乙烷的裝置如圖所示：有關(guān)數(shù)據(jù)列表：乙醇1，2二溴乙烷乙醚狀態(tài)無色液體無色液體無色液體密度/gcm30.792.20.71沸點/78.513234.6熔點/一l309116回答下列問題：（1）寫出實驗室制乙烯的反應方程式；（2）在此實驗中，裝置a要盡可能迅速地把反應溫度提高到170左右，其最主要目的是；（填正確選項前的字母）a引發(fā)反應 b加快反應速度 c防止乙醇揮發(fā) d減少副產(chǎn)物乙醚生成（3）在此實驗中，裝置a中要加些沸石，原因是；（4）在裝置c中應加入，其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體：（填正確選項前的字母） a水 b濃硫酸 c氫氧化鈉溶液 dccl4（5）將1，2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應在層（填“上”、“下”）；（6）若生成的產(chǎn)物中有少量未反應的br2，最好用洗滌除去；（填正確選項前的母） a水 b氫氧化鈉溶液 c苯 d乙醇（7）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚可用的方法除去；（8）反應過程中應用冷水冷卻裝置d，其主要目的是31（6分）（2015秋普寧市校級月考）某有機物的結(jié)構(gòu)確定：測定實驗式：某含c、h、o三種元素的有機物a，分子量為88，經(jīng)燃燒分析實驗測定其碳的質(zhì)量分數(shù)是68.18%，氫的質(zhì)量分數(shù)是13.64%，則其實驗式是；此有機物a可與na反應生成氫氣的同分異構(gòu)體為種，若該有機物a的一個同分異構(gòu)體的pmr譜（核磁共振氫譜）出現(xiàn)三個信號峰，且峰面積之比為9：2：1，則其結(jié)構(gòu)簡式為32（4分）（2015秋普寧市校級月考）如圖是一種分子式為c4h8o2的有機物的紅外光譜圖，則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為（寫一種即可），寫出其在堿性條件下的水解反應式：2015-2016學年廣東省揭陽市普寧市英才華僑中學高二（上）第三次月考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題含25小題，每小題2分，共52分，每小題只有一個選項正確）1（2分）（2015春陜西校級期末）有機化合物有不同的分類方法，下列說法正確的是（）從組成元素分：烴，烴的衍生物從分子中碳骨架形狀分：鏈狀有機化合物，環(huán)狀有機化合物從官能團分：烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等abcd【考點】烴的衍生物官能團；同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體【專題】有機化學基礎(chǔ)【分析】根據(jù)烴和烴的衍生物的組成及分類依據(jù)分析；根據(jù)鏈狀有機化合物，環(huán)狀有機化合物的分類依據(jù)判斷；根據(jù)烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等的分類依據(jù)判斷【解答】解：根據(jù)分子組成中是否含有碳、氫以外的元素，分為烴和烴的衍生物，故正確；根據(jù)分子中碳骨架的形狀分為鏈狀有機物和環(huán)狀有機物；鏈狀有機物為：結(jié)構(gòu)中碳架成直鏈或帶支鏈，沒有環(huán)狀結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的有機物，如烷烴、烯烴、炔烴等；環(huán)狀有機物為：結(jié)構(gòu)中有環(huán)狀結(jié)構(gòu)出現(xiàn)，例如芳香烴、環(huán)烷烴等，故正確；根據(jù)有機物分子中含有的官能團種類，可以將有機物分為：烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯等，故正確；故選c【點評】本題考查了有機化合物的分類方法，題目難度不大，要求學生了解常見的有機物的官能團及分類方法2（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列關(guān)于有機物的說法不正確的是（）c3h6和c2h4的最簡式相同且分子量相差14，所以是同系物乙二醇和甲醇含有相同的官能團，所以是同系物互為同分異構(gòu)體的化合物不可能具有相同的結(jié)構(gòu)簡式苯酚、乙酸乙酯、甲醛的沸點逐漸變低abcd【考點】芳香烴、烴基和同系物；晶體熔沸點的比較【分析】結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或若干個ch2原子團的物質(zhì)互稱為同系物；互為同分異構(gòu)體的化合物必須具有不同結(jié)構(gòu)、相同的分子式；相對分子質(zhì)量越大，沸點越高【解答】解：c3h6可能為丙烯或環(huán)丙烷，和乙烯結(jié)構(gòu)不一定相似，不滿足同系物概念，故錯誤；乙二醇和甲醇含有羥基的數(shù)目不同，不為同系物，故錯誤；同分異構(gòu)體必須滿足分子式相同、結(jié)構(gòu)不同，所以互為同分異構(gòu)體的化合物不可能具有相同的結(jié)構(gòu)，故正確；相對分子質(zhì)量越大，沸點越高，苯酚、乙酸乙酯、甲醛的沸點逐漸變低，故正確；故選d【點評】本題考查了同系物、同分異構(gòu)體的概念及判斷，題目難度不大，明確同分異構(gòu)體、同系物的概念為解答關(guān)鍵，注意互為同分異構(gòu)體的化合物不可能具有相同的結(jié)構(gòu)，為易錯點3（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列化學用語正確的是（）a甲烷的球棍模型：b羥基的電子式：c乙醛的結(jié)構(gòu)式：ch3chod乙酸的結(jié)構(gòu)簡式c2h4o2【考點】電子式、化學式或化學符號及名稱的綜合【分析】a甲烷分子中，c的原子半徑大于h原子；b羥基為中性原子團，o的最外層含有7個電子；c用短線代替所有的共用電子對即為結(jié)構(gòu)式；d結(jié)構(gòu)簡式中需要標出有機物分子中含有的官能團結(jié)構(gòu)【解答】解：a球棍模型表現(xiàn)原子間的連接與空間結(jié)構(gòu)，甲烷分子式為ch4，c原子形成4個ch，為正四面體結(jié)構(gòu)，碳原子半徑大于氫原子半徑，球棍模型為，故a錯誤；b羥基是電中性基團，氧原子與氫原子以1對共用電子對連接，電子式為，故b正確；c乙醛的結(jié)構(gòu)簡式為ch3cho，其正確的結(jié)構(gòu)式為：，故c錯誤；d乙酸分子中含有1個甲基和1個羧基，乙酸的結(jié)構(gòu)簡式為ch3cooh，故d錯誤；故選b【點評】本題考查常用化學用語的表示方法判斷，題目難度中等，涉及球棍模型、結(jié)構(gòu)簡式、電子式、結(jié)構(gòu)式等知識，注意掌握結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式的區(qū)別，明確常見化學用語的書寫原則為解答關(guān)鍵4（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列說法中，正確的是（）a有機物屬于芳香烴，含有兩種官能團b按系統(tǒng)命名法，化合物（ch3）2chch（ch3）ch2ch（ch3） ch（ch3）2的名稱為2，3，5，6四甲基庚烷c既屬于酚類又屬于羧酸類d2甲基3丁烯的命名錯誤原因是選錯了主鏈【考點】有機化合物命名；有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu)【分析】a苯環(huán)不是官能團； b取代基的位次和最??；c酚類是芳香烴環(huán)上的氫被羥基（oh）取代的一類芳香族化合物；d從距離雙鍵近的一端命名【解答】解：a苯環(huán)不是官能團，只有一種官能團，故a錯誤； b取代基的位次和最小，選最長的碳鏈做主鏈，符合烷烴命名規(guī)則，故b正確；c分子中不含苯環(huán)，不是酚類，故c錯誤；d從距離雙鍵近的一端命名，應為3甲基丁烯，故d錯誤故選b【點評】本題考查了有機物的系統(tǒng)命名法，題目難度中等，該知識點是高考考查的重點和難點，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握常見有機物的命名規(guī)則，試題有利于培養(yǎng)學生靈活應用所學知識的能力5（2分）（2015秋普寧市校級月考）最簡式相同，但既不是同系物，又不是同分異構(gòu)體的是（）辛烯和3甲基1丁烯 苯和乙炔 苯甲醚和苯甲醇 甲醛和甲酸甲酯abcd【考點】芳香烴、烴基和同系物；同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體【分析】最簡式指用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)比的最簡關(guān)系式；同系物指結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或若干個ch2原子團的物質(zhì)，具有如下特征：結(jié)構(gòu)相似、化學性質(zhì)相似、分子式通式相同，分子式不同、物理性質(zhì)不同，研究范圍為有機物；同分異構(gòu)體指分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物，具有如下特征：分子式相同，結(jié)構(gòu)不同、物理性質(zhì)不同、不同類時化學性質(zhì)不同，研究范圍多為有機物；根據(jù)以上知識進行判斷【解答】解：辛烯和3甲基1丁烯的最簡式都是ch2，都含有1個c=c雙鍵，組成通式相同，結(jié)構(gòu)相似，分子式不同，為同系物，故錯誤；苯和乙炔最簡式都是ch，二者結(jié)構(gòu)不同，分子式不同，二者不是同系物，又不是同分異構(gòu)體，故正確；苯甲醚和苯甲醇最簡式不相同，故錯誤；甲醛和甲酸甲酯最簡式都是ch2o，二者結(jié)構(gòu)不同，分子式不同，二者不是同系物，又不是同分異構(gòu)體，故正確；故選d【點評】本題考查了最簡式、同系物、同分異構(gòu)體的判斷，題目難度不大，注意掌握同系物、同分異構(gòu)體的概念及判斷方法，明確最簡式與分子式、結(jié)構(gòu)簡式的關(guān)系6（2分）（2015秋普寧市校級月考）有關(guān)有機物的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（）a碳碳雙鍵不可旋轉(zhuǎn)所以烯烴一定有順反異構(gòu)bch2cl2無同分異構(gòu)體可以證明ch4是正四面體的結(jié)構(gòu)c鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)可以證明苯分子中無單雙健的交替結(jié)構(gòu)d乙烯、乙炔是平面型分子可推知ch3ch=c（ch3）ccch3分子中所有的碳原子共面【考點】常見有機化合物的結(jié)構(gòu)【分析】ac=c中每個c連接烴基相同，則不存在順反異構(gòu)； b二氯取代物只有一種結(jié)構(gòu)，因此只有正四面體結(jié)構(gòu)才符合；c若苯的結(jié)構(gòu)中存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，苯的鄰位二元取代物有兩種；d取代乙烯、乙炔中氫原子的位置的原子在同一平面上【解答】解：ac=c中每個c連接烴基相同，不存在順反異構(gòu)，如乙烯，碳碳雙鍵是平面型結(jié)構(gòu)，而4個氫與不飽和碳原子又直接相連，所以6個原子處于同一平面上，因c=c中每個c連接氫相同，則不存在順反異構(gòu)，故a錯誤； b如果甲烷是正方形的平面結(jié)構(gòu)，而ch2cl2有兩種結(jié)構(gòu)：相鄰或者對角線上的氫被cl取代，而實際上，其二氯取代物只有一種結(jié)構(gòu)，因此只有正四面體結(jié)構(gòu)才符合，故b正確；c若苯的結(jié)構(gòu)中存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，苯的鄰位二元取代物有兩種，但實際上無同分異構(gòu)體，所以能說明苯不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，故c正確；d取代乙烯、乙炔中氫原子的位置的原子在同一平面上，ch3ch=c（ch3）ccch3分子中所有的碳原子共面，故d正確故選a【點評】本題考查常見有機化合物的結(jié)構(gòu)，題目難度中等，注意ch2cl2只代表一種物質(zhì)，可以證明甲烷分子是空間正四面體結(jié)構(gòu)，而不是平面正方形結(jié)構(gòu)7（2分）（2015秋普寧市校級月考）甲苯，己烯，氯仿，苯酚溶液，乙酸，乙醛可用（）一次性鑒別a溴水b酸性高錳酸鉀溶液c氯化鐵溶液d新制氫氧化銅懸溶液【考點】有機物的鑒別【分析】己烯含有c=c鍵，能發(fā)生加成反應和氧化反應，甲苯不溶于水，能使酸性高錳酸鉀褪色，氯仿不溶于水，苯酚與溴水發(fā)生取代反應生成三溴苯酚，乙酸具有酸性，乙醛具有還原性，以此解答該題【解答】解：a加入溴水，甲苯不反應，密度比水小，色層在上層，己烯與溴水發(fā)生加成反應，生成有機物物密度比水大，氯仿不溶于水，密度比水大，色層在下層，苯酚與溴水發(fā)生取代反應生成白色沉淀，乙酸溶于水，無現(xiàn)象，乙醛被溴水氧化而使溶液褪色，故a正確；b甲苯、己烯、乙醛以及苯酚都可被酸性高錳酸鉀氧化，不能鑒別，故c錯誤；c氯化鐵與甲苯、己烯等都不反應，不能鑒別，故c錯誤；d氫氧化銅不能鑒別甲苯、己烯、苯酚、乙醛，故d錯誤故選a【點評】本題考查有機物的鑒別，為高頻考點，側(cè)重有機物性質(zhì)及鑒別方法的考查，把握有機物的官能團與性質(zhì)及反應的不同現(xiàn)象為鑒別的關(guān)鍵，題目難度不大8（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列除雜方法正確的是（）除去乙烷中少量乙烯：通入足量h2，加入催化劑反應除去乙酸乙酯中的少量的乙酸：用足量飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液除去苯中少量的苯酚：滴入足量溴水，過濾除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾除去苯中少量的甲苯：先加足量酸性kmno4溶液振蕩后加足量的naoh溶液，分液abcd【考點】物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用；物質(zhì)的分離、提純和除雜【專題】物質(zhì)的分離提純和鑒別【分析】乙烯與氫氣加成，易引入新雜質(zhì)氫氣；乙酸與碳酸鈉反應后，與乙酸乙酯分層；溴、三溴苯酚均易溶于苯；乙酸與cao反應后，增大與乙醇的沸點差異；甲苯被高錳酸鉀氧化后，與naoh反應，與苯分層【解答】解：乙烯與氫氣加成，易引入新雜質(zhì)氫氣，不能除雜，應選溴水、洗氣，故錯誤；乙酸與碳酸鈉反應后，與乙酸乙酯分層，然后分液可分離，故正確；溴、三溴苯酚均易溶于苯，不能除雜，應選naoh、分液，故錯誤；乙酸與cao反應后，增大與乙醇的沸點差異，然后蒸餾可分離，故正確；甲苯被高錳酸鉀氧化后，與naoh反應，與苯分層，然后分液可分離，故正確；故選c【點評】本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，題目難度不大9（2分）（2015秋普寧市校級月考）關(guān)于下列物質(zhì)的用途的說法錯誤的是（）a酚類化合物有毒，不能用于殺菌消毒b乙二醇可用于配制汽車防凍液c部分鹵代烴可用作滅火劑d甲醛的水溶液（福爾馬林）可用于防腐【考點】苯酚的用途；鹵代烴簡介；甲醛【分析】a苯酚可以用于殺菌消毒；b乙二醇型防凍液采用乙二醇與軟水按不同比例混合而成；c四氯化碳可做滅火劑；d甲醛通常以水溶液形式存在，35%40%的甲醛水溶液叫福爾馬林，醫(yī)學和科研部門長用與標本的防腐保存【解答】解：a苯酚在醫(yī)院里廣泛使用，消毒藥皂的味道也是苯酚產(chǎn)生的，故a錯誤；b汽車防凍液的主要成分是乙二醇，故b正確；c四氯化碳是鹵代烴，可做滅火劑，故c正確；d35%40%的甲醛水溶液叫福爾馬林，醫(yī)學和科研部門長用與標本的防腐保存，故d正確；故選a【點評】本題考查有機物的性質(zhì)和用途，難度較小，旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的識記，注意基礎(chǔ)知識的積累掌握10（2分）（2013春贛州期中）某烴和cl2充分加成的產(chǎn)物其結(jié)構(gòu)簡式為，則原有機物一定是（）a2丁炔b1，4二氯2甲基2丁烯c2甲基1，3丁二烯d1，3丁二烯【考點】有機化合物命名【專題】有機化學基礎(chǔ)【分析】該物質(zhì)由烴發(fā)生加成反應生成，該烴中含有不飽和鍵，有機物分子中的不飽和鍵斷裂，斷鍵原子與其他原子或原子團相結(jié)合，生成新的化合物的反應是加成反應；根據(jù)選項物質(zhì)與氯氣發(fā)生加成反應的產(chǎn)物判斷【解答】解：a、2丁炔與氯氣發(fā)生完全加成反應，生成2、2、3、3四氯丁烷，碳原子數(shù)目不同，與題目中結(jié)構(gòu)不符，故a錯誤；b、1，4二氯2甲基2丁烯與氯氣發(fā)生加成反應生成2甲基2、2、3、3四氯丁烷，與題目結(jié)構(gòu)相符合，但1，4二氯2甲基2丁烯，不屬于烴，故b錯誤；c、2甲基1，3丁二烯與氯氣發(fā)生加成反應生成2甲基2、2、3、3四氯丁烷，與題目結(jié)構(gòu)相符合，故c正確；d、1，3丁二烯發(fā)生完全加成反應，生成1、2、3、4四氯丁烷，碳原子數(shù)目不同，與題目中結(jié)構(gòu)不符，故d錯誤；故選c【點評】本題考查加成反應的原理，可以采取逆推法法根據(jù)有機物寫出烴的可能結(jié)構(gòu)，進行判斷注意b選項為易錯點，容易忽略烴的限制條件11（2分）（2015衡陽校級模擬）某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，則此有機物可發(fā)生反應的類型可能有：取代 加成 消去 酯化水解 中和 氧化 加聚，其中組合正確的是（）abcd全部【考點】有機化學反應的綜合應用；有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu)【專題】有機反應【分析】根據(jù)圖中的結(jié)構(gòu)簡式可知，該有機物分子中含有的官能團有：碳碳雙鍵、酯基、羥基、羧基、苯環(huán)結(jié)構(gòu)，以此來分析具有的性質(zhì)及發(fā)生的化學反應【解答】解：該物質(zhì)中的羧基、羥基、苯環(huán)上都能發(fā)生取代反應，故正確；該物質(zhì)中的碳碳雙鍵、苯環(huán)都能發(fā)生加成反應，故正確；分子中的側(cè)鏈中含有羥基，能夠發(fā)生消去反應，故正確該物質(zhì)中含有的羥基、羧基，都能發(fā)生酯化反應，故正確；分子中含有酯基，能夠發(fā)生水解反應，故正確；該物質(zhì)中含有羧基，具有酸性，能發(fā)生酸堿中和反應，故正確；該物質(zhì)的燃燒及碳碳雙鍵結(jié)構(gòu)都決定該物質(zhì)能發(fā)生氧化反應，故正確；分子中含有碳碳雙鍵，能夠發(fā)生加聚反應，故正確；所以以上都符合題意，故選d【點評】本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，熟悉物質(zhì)的官能團及物質(zhì)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，學生利用已知的結(jié)構(gòu)簡式判斷官能團即可解答，題目難度不大12（2分）（2015秋普寧市校級月考）反應類型相同的一組是（）a實驗室制乙烯和實驗室制乙炔b乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色和乙醛使溴水褪色c苯酚制三溴苯酚和乙醛制乙醇d乙酸乙酯的水解和乙烯制聚乙烯【考點】取代反應與加成反應【分析】a、碳化鈣與食鹽水反應制備乙炔，該反應為cac2+2h2o=ca（oh）2+chch，實驗室利用乙醇能發(fā)生消去反應制乙烯：ch3ch2oh ch2=ch2+h2o；b、乙烯在高錳酸鉀溶液作用下碳碳雙鍵都斷開被高錳酸鉀溶液氧化成二氧化碳，高錳酸鉀溶液褪色；乙醛能被溴水氧化生成乙酸，溴水褪色；c、苯酚和單質(zhì)溴發(fā)生取代反應生成三溴苯酚；乙醛與氫氣發(fā)生加成反應生成乙醇；d、乙酸乙酯的水解反應屬于取代反應，乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯【解答】解：a、碳化鈣與食鹽水反應制備乙炔，該反應為cac2+2h2o=ca（oh）2+chch，實驗室利用乙醇能發(fā)生消去反應制乙烯：ch3ch2oh ch2=ch2+h2o，兩者的反應類型不同，故a錯誤；b、乙烯在高錳酸鉀溶液作用下碳碳雙鍵都斷開被高錳酸鉀溶液氧化成二氧化碳，高錳酸鉀溶液褪色；乙醛能被溴水氧化生成乙酸，溴水褪色，兩者的反應類型不同，故b正確；c、苯酚和單質(zhì)溴發(fā)生取代反應生成三溴苯酚；乙醛與氫氣發(fā)生加成反應生成乙醇，兩者的反應類型不同，故c錯誤；d、乙酸乙酯的水解反應屬于取代反應，乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯，兩者的反應類型不同，故d錯誤；故選b【點評】本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，注意發(fā)生的氧化反應與加成反應，題目難度不大13（2分）（2015秋普寧市校級月考）下列反應無論怎樣調(diào)整反應物的用量，都只能生成一種物質(zhì)的是（）a甲烷與氯氣混合后在光照的條件下發(fā)生反應b乙烯與水的加成反應c甲苯與濃硝酸發(fā)生硝化反應d2，3二溴丁烷的消去反應【考點】取代反應與加成反應【分析】a甲烷光照下的取代反應為連鎖式反應；b乙烯是對稱結(jié)構(gòu)，水是不對稱結(jié)構(gòu)，發(fā)生加成反應產(chǎn)物只有一種；c根據(jù)甲苯在苯環(huán)上存在鄰間對位置的氫可以被取代分析；d根據(jù)消去反應的實質(zhì)是和相鄰碳原子上的氫原子消去小分子形成雙鍵分析判斷【解答】解：a甲烷與氯氣混合后在光照的條件下發(fā)生取代反應可得到各種氯代產(chǎn)物和氯化氫，故a不選；b乙烯與水以1：1加成，只有一種產(chǎn)物乙醇，故b選；c甲苯與硝酸反應時，甲苯苯環(huán)上的氫原子均可被硝基取代，產(chǎn)物不止一種，故c不選；d2，3二溴丁烷（ch3chbrchbrch3）與naoh乙醇溶液共熱發(fā)生消去hbr分子的反應，可以從1號碳上消去氫原子形成雙鍵，也可以從3號碳原子上消去氫原子形成雙鍵，故d不選；故選b【點評】本題考查取代反應、加成反應、消去反應原理等，主要從官能團的化學性質(zhì)考查反應的實質(zhì)，關(guān)鍵是理解消去反應、取代反應、烯烴加成反應的含義和產(chǎn)物判斷；14（2分）（2015春麻城市校級期中）有下列物質(zhì)：乙醇苯酚乙醛乙酸乙酯丙烯酸（ch2=chcooh）其中與溴水、kmno4酸性溶液、na2co3溶液都能反應的是（）a僅b僅c僅d僅【考點】有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)【分析】與溴水、kmno4酸性溶液、na2co3溶液都能反應的物質(zhì)，分子中應含有碳碳雙鍵和羧基，苯酚也可與碳酸鈉反應，以此解答該題【解答】解：題中中不含羧基，不能與na2co3溶液反應，苯酚含有酚羥基，可與溴水發(fā)生取代反應，與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應，與碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉，丙烯酸（ch2=chcooh）中含有碳碳雙鍵，可與溴水、kmno4酸性溶液，含有乙酸，可與na2co3溶液反應，故選c【點評】本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，注意把握有機物官能團的性質(zhì)，題目難度不大，注意酚羥基的酸性比碳酸弱、比碳酸氫根離子強的特點15（2分）（2015秋普寧市校級月考）化學實驗必須注意安全，下列做法正確的是（）a制取乙酸乙酯時，先將1體積的酒精倒入3體積的濃硫酸中b配置銀氨溶液時，將稀氨水滴加到硝酸銀溶液中至沉淀恰好溶解為止c實驗室做鈉與乙醇的實驗時，余下的鈉屑投入到廢液缸中d制硝基苯時，直接把盛有混合液的試管在酒精燈的外焰處加熱【考點】化學實驗安全及事故處理【分析】a液體混合時要把密度大的加到密度小的液體中去； b配制銀氨溶液，最初生成的沉淀恰好溶解即可；c金屬鈉的化學性質(zhì)很活潑，極易和水發(fā)生劇烈反應；d制硝基苯時，需要水浴加熱【解答】解：a濃硫酸的密度大于酒精，應將濃硫酸倒入酒精中，否則會導致混合時產(chǎn)生的大量的熱將液體濺出，引發(fā)安全事故，故a錯誤； b配制銀氨溶液，最初生成的沉淀恰好溶解即可，則在一定量agno3溶液中，逐滴滴加稀氨水至沉淀恰好溶解為止，故b正確；c金屬鈉的化學性質(zhì)很活潑，極易和廢液缸中的水發(fā)生劇烈反應，引發(fā)安全事故，故c錯誤；d制硝基苯時，需要水浴加熱5060，保證溫度恒定，而不能直接在酒精燈火焰上加熱，故d錯誤故選b【點評】本題考查化學實驗安全及事故處理，題目難度不大，注意掌握化學實驗基本操作方法，明確處理突發(fā)事故的方法，確保人身安全、降低國家財產(chǎn)損失16（2分）（2015秋普寧市校級月考）對下列裝置或操作描述正確的是（）a圖用于實驗室制乙烯b圖用于實驗室制乙炔并驗證乙炔可以發(fā)生氧化反應c圖用于實驗室中分餾石油d圖中若a為醋酸，b為貝殼，c為苯酚鈉溶液，則可驗證醋酸的酸性大于碳酸，但不能驗證碳酸的酸性大于苯酚【考點】化學實驗方案的評價【分析】a制備乙烯需要在170下乙醇發(fā)生消去反應；b電石與水反應生成的氫氧化鈣易堵塞有孔塑料板；c溫度計測定餾分的溫度，且冷卻水要下進上出；d發(fā)生強酸制取弱酸的反應，但醋酸易揮發(fā)【解答】解：a制備乙烯需要在170下乙醇發(fā)生消去反應，圖中缺少溫度計，不能完成實驗，故a錯誤；b電石與水反應生成的氫氧化鈣易堵塞有孔塑料板，產(chǎn)生的乙炔可能使試管炸裂，故b錯誤；c溫度計測定餾分的溫度，且冷卻水要下進上出，圖中溫度計的水銀球應在燒瓶支管口處，且冷水方向不合理，故c錯誤；d發(fā)生強酸制取弱酸的反應，但醋酸易揮發(fā)，則圖中若a為醋酸，b為貝殼，c為苯酚鈉溶液，則可驗證醋酸的酸性大于碳酸，但不能驗證碳酸的酸性大于苯酚，故d正確；故選d【點評】本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握制備實驗、性質(zhì)實驗及實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大17（2分）（2015秋普寧市校級月考）有關(guān)有機物的燃燒下列說法正確的是（）a可用點燃的方法鑒別甲烷，乙烯，丙烯和苯乙烯b1體積某氣態(tài)烴完全燃燒生成的co2比水蒸氣少1體積（在相同條件下測定）可推知該烴為烷烴c等質(zhì)量的乙醛和乙炔的耗氧量相同d任意比例混合的乙烯和1，3丁二烯燃燒時只要總質(zhì)量一定則生成的產(chǎn)物的質(zhì)量也為定值【考點】有機物的鑒別；化學方程式的有關(guān)計算【分析】a乙烯、丙烯含碳量相同，燃燒現(xiàn)象相同；b.1體積某氣態(tài)烴完全燃燒生成的co2比水蒸氣少1體積，分子式應滿足cnh2n+2；c乙醛的分子式為c2h4o，乙炔的分子式為c2h2，結(jié)合分子式用拆寫法計算；d乙烯和1，3丁二烯的最簡式不同【解答】解：a乙烯、丙烯含碳量相同，燃燒現(xiàn)象相同，用燃燒的方法不能鑒別，故a錯誤；b.1體積某氣態(tài)烴完全燃燒生成的co2比水蒸氣少1體積，分子式應滿足cnh2n+2，應為烷烴，故b正確；c乙醛的分子式為c2h4o，乙炔的分子式為c2h2，乙醛分子式可拆卸成c2h2h2o，但等質(zhì)量時二者的物質(zhì)的量不同，耗氧量不同，故c錯誤；d乙烯的最簡式為ch2，1，3丁二烯的最簡式為c2h3，最簡式不同，則質(zhì)量相同時，含量不同，生成物的質(zhì)量不同，故d錯誤故選b【點評】本題綜合考查有機物的計算以及有機物的鑒別，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析、計算能力的考查，注意把握組成規(guī)律，難度不大18（2分）（2015秋普寧市校級月考）2011年3月，雙匯“瘦肉精”事件爆發(fā)，目前由于奸商的違法經(jīng)營，已使“瘦肉精”變成了“害人精”“瘦肉精”的結(jié)構(gòu)可表示為：下列關(guān)于“瘦肉精”的說法中正確的是（）a摩爾質(zhì)量為305.5b屬于芳香族化合物，也是高分子化合物c1mol該有機物在一定條件下可與3 mol氫氣發(fā)生加成反應d向此有機物中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液會產(chǎn)生淡黃色的沉淀【考點】有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)【分析】a摩爾質(zhì)量的單位是g/mol；b相對分子質(zhì)量在10000以上的物質(zhì)為高分子化合物，含有苯環(huán)的有機物是芳香族化合物；c該物質(zhì)中只有苯環(huán)能和氫氣發(fā)生加成反應；dagcl是白色沉淀【解答】解：a摩爾質(zhì)量的單位是g/mol，該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為305.5g/mol，故a錯誤；b相對分子質(zhì)量在10000以上的物質(zhì)為高分子化合物，含有苯環(huán)的有機物是芳香族化合物，該物質(zhì)相對分子質(zhì)量較小，不屬于高分子化合物，故b錯誤；c該物質(zhì)中只有苯環(huán)能和氫氣發(fā)生加成反應，1mol該有機物在一定條件下可與3 mol氫氣發(fā)生加成反應，故c正確；dagcl是白色沉淀，向此有機物中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液會產(chǎn)生白色的沉淀，故d錯誤；故選c【點評】本題考查有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，明確官能團及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵，注意：該物質(zhì)中只有苯環(huán)能發(fā)生加成反應，題目難度不大19（2分）（2015秋普寧市校級月考）某烴的分子量為84，可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，該烴的鏈狀且主鏈上有4個碳原子的同分異構(gòu)體的數(shù)目是（）（不考慮順反異構(gòu)）a2種b3種c4種d5種【考點】同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體【分析】根據(jù)商余法確定該有機物的分子式，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明含有不飽和鍵，然后利用同分異構(gòu)體的書寫原則及“鏈烴主鏈上有四個碳原子”寫出滿足條件的結(jié)構(gòu)簡式【解答】解：根據(jù)商余法可知：=6，該有機物分子式為：c6h12，該烴為鏈烴，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，則該有機物分子中含有1個碳碳雙鍵，主鏈上有四個碳原子，則主鏈為1丁烯或2丁烯，當為1丁烯時，剩余的兩個碳可能為乙基或兩個甲基，滿足條件的結(jié)構(gòu)簡式有：ch2=c（ch2ch3）ch2ch3、ch2=c（ch3）ch（ch3）ch3、ch2=chc（ch3）2ch3；為2丁烯時，剩余的兩個c只能組成兩個甲基，滿足條件的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為：ch3c（ch3）=c（ch3）ch3；所以滿足條件的有機物的結(jié)構(gòu)簡式有4種；故選c【點評】本題主要考查了有機物結(jié)構(gòu)簡式的書寫及判斷，明確同分異構(gòu)體的書寫原則為解答關(guān)鍵，側(cè)重考查學生的分析能力及邏輯推理能力，題目難度不大20（2分）（2013秋葫蘆島期末）分子式c8h16o2有機物a，能在酸性條件下水解生成有機物c和d，且c在一定條件下可轉(zhuǎn)化成d，則a的可能結(jié)構(gòu)有（）a2種b3種c4種d5種【考點】有機化合物的異構(gòu)現(xiàn)象【專題】同分異構(gòu)體的類型及其判定【分析】分子式為c8h16o2的有機物a，它能在酸性條件下水解生成b和c，則說明a應為酯，c在一定條件下可轉(zhuǎn)化成d，則c為醇，d為酸，c能被氧化為酸，則c中含有ch2oh，根據(jù)c3h7的結(jié)構(gòu)判斷【解答】解：因c在一定條件下可氧化成d，則c為c3h7ch2oh，d為c3h7cooh，而c3h7有ch3ch2ch2和ch3ch（ch3）2種，故選：a【點評】本題考查有機物的推斷，題目難度不大，注意根據(jù)c轉(zhuǎn)化為d的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵21（2分）（2013春株洲校級期末）0.1mol某有機物的蒸氣跟足量的o2混合后點燃，反應后生成13.2g co2和5.4g h2o，該有機物能跟na反應放出h2，又能跟新制cu（oh）2反應生成紅色沉淀，此有機物還可與乙酸反應生成酯類化合物，該酯類化合物的結(jié)構(gòu)簡式可能是（）aohcch2ch2cooch3bcd【考點】有關(guān)有機物分子式確定的計算；常見有機化合物的結(jié)構(gòu)【分析】0.1mol某有機物的蒸氣跟足量o2混合點燃，反應后生成13.2g即0.3molco2和5.4g即0.3molh2o，根據(jù)質(zhì)量守恒可知1個有機物分子中含有3個碳原子和6個氫原子，可能含有氧原子，根據(jù)該有機物能跟na反應放出h2，又能跟新制cu（oh）2反應生成紅色沉淀，此有機物還能跟乙酸反應生成酯類化合物，說明有機物中一定含有羥基、醛基，可能含有羧基，生成的酯類化合物中一定含有酯基來解答【解答】解：13.2g二氧化碳的物質(zhì)的量為：=0.3mol，5.4g水的物質(zhì)的量為：=0.3mol，該有機物分子中含有c、h原子數(shù)為：n（c）=3、n（h）=6，該有機物分子中含有3個c、6個h，有機物能跟na反應放出h2，又能跟新制cu（oh）2反應生成紅色沉淀，該有機物中一定含有醛基，至少含有羧基或羥基中的一種；此有機物還可與乙酸反應生成酯類化合物，所以其分子中一定含有羥基，根據(jù)分析可知，該有機層形成的酯類化合物中一定含有酯基和羥基，aohcch2ch2cooch3：其水解生成產(chǎn)物ohcch2ch2cooh、ch3oh，不符合題意，故a錯誤；b，該有機物分子中沒有酯基，不符合題意，故b錯誤；c中沒有酯基，不符合題意，故c錯誤；d中含有酯基，原有機物中1個分子中含有3個碳原子和6個氫原子，有機物中含有羥基、醛基，符合題意，故d正確；故選d【點評】本題考查了有機物分子式的計算、有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，題目難度中等，注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，明確計算有機物分子、結(jié)構(gòu)簡式的方法，試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用能力22（2分）（2015秋普寧市校級月考）有機物甲的結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列說法正確的是（）a可用新制氫氧化銅懸溶液鑒別有機物甲、乙醇和甲酸乙酯b1mol該有機物可以消耗5molbr2c與稀h2so4共熱生成兩種有機物d與naoh溶液共熱可消耗6molnaoh【考點】有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)【分析】該有機物含有cooh，具有酸性，可發(fā)生酯化反應，還有酚羥基，可發(fā)生取代、氧化和顯色反應，還有酯基，可發(fā)生水解，水解生成羧基和酚羥基，以此解答該題【解答】解：a有機物含有羧基，具有