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文檔簡介
_佛山市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校“案例教學(xué)”教案 日期: 2016年10月10日課題如何幫孩子重拾學(xué)習(xí)的信心主講教師姓名手機(jī)號(hào)碼個(gè)案名稱一個(gè)厭學(xué)的孩子個(gè)案來源父母課堂2016年4月刊P26教學(xué)目的1、 通過案例分析,引導(dǎo)家長分析孩子厭學(xué)的原因。2、 通過家長之間的交流學(xué)習(xí),讓家長懂得如何在日常生活中幫孩子重拾學(xué)習(xí)的信心。3、 讓家長學(xué)會(huì)減輕孩子的心理壓力,學(xué)會(huì)用各種合適的辦法去鼓勵(lì)孩子擺脫對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼心理。教 學(xué) 過 程案例展示1、 導(dǎo)語:每個(gè)孩子在最初都是熱愛學(xué)習(xí),可隨著時(shí)間的流逝,有的孩子會(huì)逐漸失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至導(dǎo)致逃學(xué)等行為。所以在孩子成長過程中,父母要多留心孩子的變化,防患于未然。2、 案例一:(視頻播放)父母課堂2016年4月刊P26葉葉本來是一個(gè)活潑開朗的小女孩,無論在幼兒園還是小學(xué)都是一個(gè)好學(xué)生,可自從上了四年級(jí)之后,她的成績就開始下滑,很多以前成績比她差的同學(xué)都超過了她,看見葉葉越來越不開心,父母很著急,不斷地鼓勵(lì)她繼續(xù)加油。誰知葉葉非但沒有要加油的樣子,反倒對(duì)學(xué)習(xí)越來越不感興趣。以前一回家就做作業(yè)的習(xí)慣也變了,現(xiàn)在她總愛玩得很晚才做作業(yè)。有幾個(gè)早晨,葉葉哭著對(duì)媽媽說:自己不想上學(xué)。媽媽不答應(yīng),她就哭著說自己肚子疼,這讓父母很頭痛。3、 案例二:(視頻播放)小明是一個(gè)好動(dòng)的小男生,從小他對(duì)科學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)十分敏感,但是對(duì)語文之類要背誦的科目他就很頭痛,尤其是上了三年級(jí),加多了一門要考試的英語科目,他更是頭痛不已,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,一看到語文和英語老師就很害怕,一到語文和英語的考試他就緊張,失眠,發(fā)揮失常。家長為此也幫他找了補(bǔ)習(xí)班,但是他還是克服不了對(duì)學(xué)習(xí)的自卑心理,成績每況愈下。案例分析案例一:1、 問題一:葉葉為什么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度產(chǎn)生如此大的變化?2、 問題二:看完這個(gè)案例,你們有什么感想?(家長小組討論,交流分享)3、請(qǐng)個(gè)別家長發(fā)言(3位)4、歸納小結(jié):孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心是有多重因素的,有外因,有內(nèi)因,作為家長我們要從多角度去分析孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的原因,對(duì)癥下藥,找出最根本的原因,采取最有針對(duì)性,孩子最容易接受的方式去幫助孩子走出困境。再有作為家長,我們對(duì)孩子的改變要有耐心,不能操之過急。組織反思1、 一、出示本班孩子厭學(xué)情況調(diào)查問卷數(shù)據(jù),讓家長們通過數(shù)據(jù)了解自己孩子的厭學(xué)情況,并了解孩子產(chǎn)生這種變化的原因。2、 (1)出示課前調(diào)查的問題3、 (2)出示調(diào)查的結(jié)果(圖表示意圖)4、 (3)小結(jié):孩子厭學(xué)的強(qiáng)弱,是否與家庭的教育方式有密切關(guān)系呢?5、 二、出示問題,家長分組討論:1、請(qǐng)您從家庭教育的角度反思一下,是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)呢?2、孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心的各種表現(xiàn)?(1)個(gè)別家長發(fā)言。(2) 班主任補(bǔ)充歸納:了解孩子的思想變化和情緒變化引導(dǎo)踐行情景一 (視頻播放案例一) 1、問題一:視頻中的葉葉有什么不好的表現(xiàn)?問題二:面對(duì)葉葉的學(xué)習(xí)困惑,父母應(yīng)該怎樣做?(家長分組討論)2、家長匯報(bào)交流,適時(shí)小結(jié)解決策略。減輕孩子的心理壓力多給孩子鼓勵(lì)情景二 (視頻播放案例二)1、問題一:這位家長在培養(yǎng)孩子自信心方面是怎樣做的?2、家長匯報(bào)交流,適時(shí)小結(jié)解決策略。多跟教師溝通聯(lián)系讓孩子形成良好習(xí)慣 班主任總結(jié):孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況有很多原因,需要父母采取各種有效的方式,讓孩子生動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)。課后拓展1、 請(qǐng)相關(guān)優(yōu)秀家長記錄孩子的成長,進(jìn)行課堂的成功案例分享;2、 推薦閱讀父母課堂的相關(guān)文章;2
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