成語歇后語專項訓練.doc

初中語文基礎知識專項訓練三 1、填上雙句成語的另半句： 一夫當關，_ 一著不慎，_ 一人傳虛，_ 人在江湖，_ 人非圣賢，_ 人之將死，_ 三分像人，_ 三十六計，_ 三軍易得，_ 不以為恥，_ 不求有功，_ 不鳴則已，_ 己所不欲，_ 失之毫厘，_ 星星之火，_ 流芳百世，_ 得道多助，_ 麻雀雖小，_ _，必有一失 _，敗絮其中_，后門進虎 _，必有近憂 _，后車之鑒 _，必有一傷_，近墨者黑 _，敗興而歸 _，近在眼前 _，敗也蕭何_，焉知非福 _，皆成文章_，死而后已 _，繩鋸木斷 2、補全下列歇后語 茶壺煮餃子_ 啞巴吃黃連_ 馬路新聞_ 秋后的螞蚱_ 隔著門縫看人_ 望江亭上度中秋 三月打扇 馬尾穿豆腐_ 濟公的裝束_ 泰山頂上觀日出 3、寫出動物的名稱 （ ）給雞拜年沒安好心 （ ）撲火自取滅亡 （ ）哭（ ）假慈悲 （ ）屁股摸不得 熱鍋上的（ ）團團轉 （ ）過街橫行霸道 （ ）尾巴長不了 （ ）撼大樹可笑不自量 （ ）上樹全靠一張嘴 騎（ ）看唱本走著瞧4、寫出相對的字、詞 有（ ）同享，有（ ）同當 （ ）有所思，（ ）有所夢 （ ）無雙至，（ ）不單行 當局者（ ），旁觀者（ ） （ ）則改之，（ ）則加勉 （ ）在天邊，（ ）在眼前 （ ）之即（ ），（ ）之即（ ）（ ）槍易擋，（ ）箭難防5 、成語對對子。雪中送炭（ ） 畫餅充饑（ ）洗心革面（ ） 成事不足（ ）6、寫出關于想的成語：苦苦地想（ ） 靜靜地想（ ） 想得周全（ ）想得混亂（ ） 想得厲害（ ） 想得很多（ ）想的荒唐（ ） 想得離奇（ ） 想了又想（ ）7、寫出關于“多”的成語。觀眾多（ ） 貴賓多（ ） 人很多（ ）人才多（ ） 兵馬多（ ） 事務多（ ）花樣多（ ） 類別多（ ） 困難多（ ）話兒多（ ） 讀書多（ ） 見識多（ ）變化多（ ） 走得多（ ） 顏色多（ ）8、寫出下列成語故事的主要人物。四面楚歌（ ） 煮豆燃萁（ ） 背水一戰(zhàn)（ ）指鹿為馬（ ） 入木三分（ ） 紙上談兵（ ）投筆從戎（ ） 七擒七縱（ ） 負荊請罪（ ）鐵杵成針（ ） 一鼓作氣（ ） 三顧茅廬（ ）濫竽充數(shù)（ ） 圖窮匕見（ ） 望梅止渴（ ）完璧歸趙（ ） 鑿壁偷光（ ） 樂不思蜀（ ）9、看詩句寫成語。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（ ） 欲窮千里目，更上一層樓（ ）。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（ ）相逢何必曾相識。（ ）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（ ）剪不斷，理還亂（ ）不識廬山真面目，自緣身在最高層。（ ）此曲只應天上有，人間能得幾回聞。（ ）讀書破萬卷，下筆如有神。（ ）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（ ）10下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?( ) A長篇小說紅樓夢問世后，接著出現(xiàn)一批續(xù)紅樓夢之類的續(xù)作，但同前者相比，無論在思想和藝術上都判若云泥。 B追不多時，果見周伯通在前緩步而行。黃藥師足下發(fā)勁，兔起鶻落，倏忽間已追到他身后，伸手往他頸中抓了一下。 C誠然，這并不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋，笑只不過是改變情緒的一種方法。 D這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。11下列各句中加點的成語的使用，恰當?shù)囊痪涫牵?） A敦煌石窟每天都迎接各方賓朋，這些參觀者中的對壁畫并不在行，卻也都仰著頭非常認真的作壁上觀。 B你就放心吧，你的困難就是我的困難，你的孩子上學的事我一定鼎力相助。 C他本來就喜歡舞文弄墨，再加上這兩年的苦練，如今成了全市聞名的“筆桿子” D他們挖空心思，想用漂亮的言辭掩蓋罪惡的罪行，卻總是欲蓋彌彰，弄巧成拙。12下列各句中加點成語使用正確的一項是（）A為了治理水流污染，該地區(qū)依法取締了十幾家污染嚴重的造紙廠，一時間，洛陽紙貴，用紙大戶紛紛搶購。B夜晚，她茫然地走在街頭，深秋的冷雨打透了單薄的衣服，她渾身發(fā)抖，噤若寒蟬，真想回到溫暖的家里。C對于作文中的病句和錯字，許多老師不以為然，覺得這些問題不必叫真，長大了自然會解決。D這事兒你現(xiàn)在做不了，不要勉為其難，以后努力學習，長了本事，干這個還不是輕而易舉的事？13下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A這伙盜賊真是猖狂，竟然在犯罪現(xiàn)場坐地分贓，結果被及時趕到的警察全部擒獲。B近年來，世界各地局部地區(qū)的戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，造成大量的難民毀家紓難，流離失所，這一現(xiàn)象已引起國際社會的極大關注。C由于這次展銷會上展出的多是一些大家熟悉的新銳作家的新作品，引起了讀者的極大興趣，所以，開幕式剛一結束，熱情的人們便似過江之鯽，紛紛涌向各個展臺。D不能把凡是印在書本上的東西都當作金科玉律，那樣會束縛我們的思想的。14下列各句中加點的詞語使用正確的一項是（ ） A發(fā)展發(fā)育，擴大招生，也要看本地區(qū)的具體條件，看菜吃飯，量體裁衣，切不可只為了什么“率”而盲目進行。 B媽媽每次出差前，都把食物交給姐姐保管，可姐姐并不是一個從長計議的人，常常造成寅吃卯糧的局面。 C搞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)占一點地，也在情理之中，可這個鎮(zhèn)的領導借開發(fā)之名行賣地營私之實，這種換湯不換藥的做法，就使農(nóng)民難以忍受了。 D我的父親1963年報考上海戲劇學院，成績優(yōu)異，但由于他出身不好，便榜上無名，只能成為高等學府的門外漢。15.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? ) A.假如江西萍鄉(xiāng)煤礦爆炸案不是幾十條生靈涂炭，能驚動不至平民百姓，上至國家領導人嗎? B.這是他在這個球隊踢的最后一場球了，他很想有上佳的表現(xiàn)，但事與愿違，對方反而以10結束了這場球賽。 C.這是“咸與維新”的時候了，所以他們便談得很投機，立刻成了情投意合的同志，也相約去革命。 D.考入中科大的一位同學，最近因成績優(yōu)異獲得了特等漿學金，無獨有偶，考入安大的另一位同學也獲得了特等獎學金。16下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?） A那花艷果鮮的園藝場，成了袁隆平心目中永遠的夢幻，使他從此與“農(nóng)”結下了不解之緣。 B這套書選題雖佳，但編輯水平卻甚差，有幾本簡直有些不忍卒讀。 C晴朗的天空下，同學們在操場上玩耍，和光同塵，熱鬧非凡。 D有的人向黨向人民伸手要官要權，這種不情之請決不答應。17下列各句中加點的成語的使用，恰當?shù)囊痪涫牵?） A像眾多作品一樣，送你一個希望飽含了很多人的心血，雖然遭到致命打擊，我們還是希望它能起死回生，讓“藝術與利益獲得雙贏”成為最終結局。 B布什總統(tǒng)喝完了俄國紅菜湯之后，又馬不停蹄地飛往立陶宛首都。 C發(fā)展學生的智力，必須與培養(yǎng)學生的非智力因素結合起來，因為二者休戚相關。 D大幕緩緩落下后，劇場里響起雷鳴般的掌聲，余音繞梁，久久不息。18下列各句中加點熟語的使用，恰當?shù)囊痪涫牵?）A上級兩袖清風，下級就會廉潔自律；領導帶頭苦干，群眾自會不甘人后。如此上行下效，社會風氣就會逐步好轉。B相同的生活經(jīng)歷、共同的志趣愛好，使他們兩人早年結成了深厚的友誼；現(xiàn)在雖都已是年屆花甲的老人，但彼此見面時仍然親得不可開交。C這次，他平時自學的電腦維修技術終于派上了用場，只見他二一添作五，會兒工夫就把電腦故障排除了。D某些用工單位招聘農(nóng)民工時許諾的工資等待遇根本不能兌現(xiàn)這種騙人的行為不是賣狗皮膏藥又是什么呢?19.下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? )A.歷代皇帝之所以如此垂青關羽，給他追加一個個尊貴美好的謚號，無非是希望自己的臣子能夠見賢思齊，也像關羽效忠蜀漢一樣效忠自己。B.這里的高山深壑，出產(chǎn)極為稀有的菊花石，所產(chǎn)一尊2米高、盛開128朵白菊的菊花石珍藏在國家地質(zhì)博物館，其品位無以復加，舉世馳名。C.看雙方的神態(tài)，全然沒有劍拔弩張、嚴陣以待的氣勢，倒有幾分閑庭信步、瓜田李下話桑麻的味道。D.中國加入WTO，為改革開放帶來了前所未有的機遇，但同時也給許多部門和企業(yè)帶來了危機，這是不容置喙的。語文基礎知識專項訓練三答案：1、萬夫莫開 滿盤皆輸，萬人傳實 身不由己 孰能無過 其言也真 七分像鬼 走為上策 一將難求 反以為榮 但求無過 一鳴驚人 勿施于人 差之千里 可以燎原 遺臭萬年 失道寡助 五臟俱全 智者千慮， 金玉其外，前門拒狼， 人無遠慮， 前車之覆， 兩虎相爭， 近朱者赤， 乘興而來， 遠在天邊， 成也蕭何， 塞翁失馬， 嬉笑怒罵， 鞠躬盡瘁， 滴水穿石， 2、有口倒不出 有苦說不出 道聽途說 沒幾天蹦頭 近水樓臺先得月 把人瞧扁了 滿面春風 沒法提 衣冠不整 高瞻遠矚3、略 4、略 5、錦上添花 望梅止渴 脫胎換骨 敗事有余 6、冥思苦想 靜思默想 深思熟慮 胡思亂想 浮想聯(lián)翩 癡心妄想 異想天開 左思右想7、座無虛席 高朋滿座 摩肩接踵 人才濟濟 千軍萬馬 林林總總 五花八門 千差萬別 千辛萬苦 滔滔不絕 博覽群書 見多識廣 千變?nèi)f化 走南闖北 五顏六色8、項羽 曹植 韓信 趙高 王羲之 趙括 班超 諸葛亮 廉頗 李白 曹劌 劉備 南郭 荊軻 曹操 藺相如 匡衡 劉禪 9、來之不易 高瞻遠矚 豁然開朗 一見如故 死不瞑目 千頭萬緒 當局者迷 不同凡響 熟能生巧 鞠躬盡瘁 10C“渙然冰釋”是形容、疑慮、誤會等完全消除。A項中“判若云泥”：形容高低差別好像天上的云彩和地下的泥土的距離那樣遠。也可說“判若天淵”；B項中“兔起鶻落”：“鶻”是打獵用的一種猛禽。兔子剛開始奔跑，骨就猛撲下去。形容動作敏捷。后也多用來比喻寫字、作畫或寫文章時下筆迅速，中無停頓；D項中“不孚眾望”，“孚”使人信服，有成語“深孚眾望”，這里是反其義而用的。11D（“作壁上觀”比喻坐觀成敗，不給予幫助，與題意無涉。“鼎力相助”用于請托或感謝。“舞文弄墨”指玩弄文字技巧，含貶義。）12D（A“洛陽紙貴”比喻著作廣為流傳，風行一時。B“噤若寒蟬”形容不敢作聲。C“不以為然”應為“不以為意”。）13D（A中的“坐地分贓”指不親自偷竊搶劫而坐在家里分取贓物的盜犯。B中“毀家紓難”是捐獻全部家產(chǎn)，解除國難的意思。C中的“過江之鯽”形容趕時髦的人接連不斷。有貶義。） 14A（B“從長計議”的意思是“慢慢地多加商量，不急于做出決定”。原句望文生義。C“換湯不換藥”是改變了形式，沒有改變內(nèi)容，前后得有對照才行；D屬望文生義。“門外漢”指某方面知識還未入門的外行，不是門外面的漢子）15.C(A“生靈涂炭”不能用數(shù)量詞修飾；B“事與愿違”指事實與愿望相違背，個人上佳的表現(xiàn)并不決定球賽的輸贏；D“無獨有偶”意為雖然罕見，但不只一個，還有一個可以跟他配得上的，多含貶義。)16. A?！安蝗套渥x”形容文章悲慘動人，不忍心讀完；“和光同塵”指不露鋒芒，與世無爭的處世態(tài)度；“不情之請”，客套話，向人求助時稱自己的請求是不合情理的要求）17B（A“起死回生”形容醫(yī)術高明，也指手段高超，不用