高考政治二輪復(fù)習(xí) 第一篇 精練概講專題 生活與哲學(xué) 階段小結(jié)（十二）認(rèn)識社會與價值選擇課件（必修4）.ppt

階段小結(jié) 十二 認(rèn)識社會與價值選擇 決定 反作用 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑 物質(zhì) 精神 變革 群眾 勞動和奉獻(xiàn) 個人與社會的統(tǒng)一 砥礪自我 貢獻(xiàn) 價值觀 1 歷史觀 1 制定決策要做到主客觀具體的歷史的統(tǒng)一 2 要求我們堅持與時俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀 樹立先進(jìn)的 革命的 科學(xué)的社會意識 歷史唯物主義知識盤點 社會存在決定社會意識 社會存在的變化 發(fā)展決定社會意識的變化 發(fā)展 社會意識對社會存在具有反作用 先進(jìn)的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢 對社會發(fā)展起促進(jìn)作用 3 是在任何社會中都起作用的普遍規(guī)律 要改革生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 改革上層建筑以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展要求 4 社會發(fā)展是在社會 中實現(xiàn)的 而社會主義社會基本矛盾的非對抗性決定了其可以通過 來解決 是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力 5 人民群眾是 是 要求我們堅持 要相信群眾 依靠群眾 實現(xiàn)好 維護(hù)好 發(fā)展好最廣大人民的根本利益 生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律 上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律 基本矛盾的不斷解決 社會主義的自我發(fā)展 自我完善 改革 社會歷史的主體 歷史的創(chuàng)造者 群眾觀點和群眾路線 2 人生價值觀 1 人生價值包括兩方面 一方面是 另一方面是 是社會價值與自我價值的統(tǒng)一 2 人生的真正價值在于 3 正確的人生價值觀應(yīng) 自覺站在最廣大人民的立場上 個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) 社會對個人的尊重和滿足 對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) 遵循社會發(fā)展規(guī)律 4 實現(xiàn)人生價值的途徑 要積極投身為人民服務(wù)的實踐 正確處理好個人與社會的關(guān)系 在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)人生價值 要充分發(fā)揮主觀能動性 全面提高個人素質(zhì) 要有堅定的理想信念 正確價值觀的指引 遵循社會發(fā)展規(guī)律 自覺站在最廣大人民的立場上 樹立正確的價值觀 做出正確的 在勞動和奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值 在砥礪自我中走向成功 價值判斷和價值選擇 答題模板 1 運用社會存在和社會意識的辯證關(guān)系對材料進(jìn)行分析答題要素提示辯證關(guān)系 分析材料 決定作用 社會存在決定社會意識 社會意識是社會存在的反映 分析材料 反作用 社會意識對社會存在具有反作用 不同性質(zhì)的社會意識具有不同的反作用 分析材料 2 關(guān)注民生 的社會歷史觀依據(jù) 答題要素提示人民群眾的歷史地位 價值觀的導(dǎo)向作用 歷史地位 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 是社會歷史的主體 要堅持群眾觀點和群眾路線 結(jié)合材料 導(dǎo)向作用 先進(jìn)的價值觀具有促進(jìn)作用 結(jié)合材料 3 分析青少年應(yīng)如何實現(xiàn)人生價值答題要素提示價值觀的導(dǎo)向作用 實現(xiàn)人生價值的途徑 結(jié)合材料 重視價值觀的導(dǎo)向作用 用正確的價值觀引導(dǎo) 實現(xiàn)人的真正價值 在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) 實現(xiàn)自我價值和社會價值的統(tǒng)一 實現(xiàn)人生價值的途徑 根本途徑 客觀條件 主觀條件 分析材料 12 關(guān)注民生共享發(fā)展 注把左欄的 信息提取 與右欄的 信息解讀 通過 連線 形式一一對應(yīng) 創(chuàng)新預(yù)測 1 我國人口老齡化形勢嚴(yán)峻 子女贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)加重 為適應(yīng)人口與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢 黨中央對計劃生育政策進(jìn)行重大調(diào)整完善 啟動實施 二孩 政策 材料體現(xiàn)的哲理是 社會意識根源于社會存在并促進(jìn)其發(fā)展 價值判斷和價值選擇往往會因人而異 完善上層建筑以更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 價值判斷和價值選擇具有社會歷史性a b c d 答案d 2 全面建成小康社會主體是人民 建設(shè)者是人民 受益者還是人民 只有堅持以人為本 執(zhí)政為民理念 密切黨群關(guān)系 才能不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面 從歷史唯物主義角度 這主要體現(xiàn)了