數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)比和比例課堂練習(xí)

比和比例當(dāng)堂檢測(cè)填空題。（每空一分，共20分）1、643（ ）， （ ） 5 1. 在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)0.3，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。2. 配置一種鹽水，用5克鹽需加水200克，現(xiàn)有水800克，需鹽（ ）克。3. 兩個(gè)相互咬合的圓形齒輪的齒數(shù)之比是43，其中大齒輪有36個(gè)齒，小齒輪有（ ）個(gè)齒。4. 一根竿直立在地面上，竿高2米，影長(zhǎng)80厘米，影長(zhǎng)和竿高的比是（ ），比值是（ ）。5. 甲乙與乙車(chē)速度比是45，行完同一段路程，乙車(chē)所用時(shí)間和甲車(chē)所用時(shí)間的比是（ ）。6. 把兩個(gè)比值都是 的比，組成一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為6和5的比例是 （ ）。7. 如果=y(x不為0)，那么x和y成（ ）比例。8. 一幅地圖的比例尺是 ，即圖上1厘米表示實(shí)際距離( ）千米。在這幅地圖上量得a、b兩地距離是3.4厘米，實(shí)際距離是（ ）。0 40 80 120 160千米10、 是（ ）比例尺，把它改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是（ ）。11、一張精密儀器圖紙，用8厘米的線(xiàn)段表示實(shí)際的8毫米長(zhǎng)，則這幅圖的比例尺是（ ）。12、一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形按31放大，得到的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。13、三角形的面積一定，底與高成（ ）比例關(guān)系；圓錐的底面積一定，體積與高成（ ）比例關(guān)系。二、判斷題。（每題1分，共5分）1、在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積減去兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，結(jié)果是0。 （ ）2、在比例尺中，圖上距離總是小于實(shí)際距離。 （ ）3、圓柱與圓錐的體積比是31。 （ ）4、一個(gè)正方形按31放大后，周長(zhǎng)和面積都擴(kuò)大了3倍。 （ ）5、方程和比例都是等式。 （ ）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、下面（ ）組中的兩個(gè)比不能組成比例。a、 2：3和6：9 b、0.01：6.2和0.5：310 c、 ：和0.8：0.62、下面的量中，（ ）組不能成比例a、小明的年齡和他的體重。 b、 正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng) c、總價(jià)一定，單價(jià)和數(shù)量。3、鋪地面積一定，（ ）和用磚塊數(shù)成反比例。 a、每塊磚的邊長(zhǎng) b、每塊磚的面積 c、塊磚的周長(zhǎng)4、兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之比是1：3,那么它們的體積之比是( ) a、13 b、19 c、1275、如果 ，那么x和y（ ）。 a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例 計(jì)算。（每題3分，共30分）1、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 25321.25 （1）1.8（5.73.440.8） 0.320.322、解比例 6.5x 3.254 ：4x ： ：x ：2五、動(dòng)手操作。（10分）1、按13的比例畫(huà)出長(zhǎng)方形縮小后的圖形。（3分）2、按21的比例畫(huà)出梯形放大后的圖形。（3分） 1. 學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)80米，寬60米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)。請(qǐng)按照 的比例尺，畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖。（4分）六、解決問(wèn)題。（每題6分，共30分）1、一間教室，用面積是0.16平方米的方磚鋪地，需要275塊，如果用面積是0.25平方米的方磚鋪地，需要方磚多少塊？（用比例解）2、某工程隊(duì)修一條水渠，每天工作6小時(shí)12天可以完成。如果工作效率不變，每天工作8小時(shí)，多少天可以完成任務(wù)？（用比例解）3、修路隊(duì)計(jì)劃每天修路3.2米，15天可以修完，實(shí)際每天修4米，幾天可以修完？1. 甲乙兩地在比例尺是1:20000000的地圖上長(zhǎng)4厘米,乙丙兩地相距500千米,畫(huà)在這幅地圖上,應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)? 5、在實(shí)