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青年教師成長(zhǎng)發(fā)言稿 導(dǎo)讀：-精選公文范文-青年教師成長(zhǎng)發(fā)言 稿各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好! 今天很榮優(yōu)秀青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)教師代表發(fā)言稿-我的成長(zhǎng)感悟和教學(xué)-精選公文范文-青年教師成長(zhǎng)發(fā)言 稿各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好! 今天很榮幸坐在這里和大家進(jìn)行交 流。聽(tīng)了剛才各位的發(fā)言，我不禁被他 們先進(jìn)的教育理念和深厚的教育理論所 感染，同時(shí)也為他們所取得的輝煌成就 和豐碩果實(shí)所折服。下面我只是擷取自 己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴，談一點(diǎn)淺薄的體 會(huì)和見(jiàn)解。一孔之見(jiàn)，望你們海涵。 “讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí) 候，我原想摘取一枚楓葉，你卻給了我 整個(gè)楓林!”這是一位學(xué)生寫(xiě)給我的畢業(yè) 留言，字里行間充滿了對(duì)老師的尊重、 信任、感謝和熱愛(ài)的美好情感。我覺(jué)得 這份情感很神圣，很深沉，充滿了無(wú)限 的感慨。是啊，做一名被學(xué)生愛(ài)戴的教 師，是一份多么榮耀的職業(yè)啊!此時(shí)，我 -精選公文范文- 1-精選公文范文-不禁想起了一個(gè)西方的寓言故事。智慧、 成功和愛(ài)這三位天使來(lái)到人間，一位母 親請(qǐng)他們到自己家里做客，天使們對(duì)那 位母親說(shuō):“我們?nèi)恢荒苋ヒ晃唬慊丶?商量一下看選擇我們中的哪一個(gè)。”母親 和家里人商量后決定把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)家里。母 親說(shuō)：“哪一位是愛(ài)請(qǐng)進(jìn)屋吧?！睈?ài)起身 走向屋里，奇怪的是智慧和成功也跟了 進(jìn)去。母親很驚訝的問(wèn)：“你們兩位怎么 也進(jìn)來(lái)了?”回答說(shuō)：“我們都是愛(ài)的，哪 里有愛(ài)哪里就有智慧和成功?！蔽覀儜?yīng)把 師愛(ài)均勻的灑向?qū)W生，使每個(gè)學(xué)生的心 田都有愛(ài)的雨露、愛(ài)的陽(yáng)光。教師的贊 美是陽(yáng)光，空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不 可缺少的養(yǎng)料。有人說(shuō)：“一切最好的教 育方法，一切最好的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于 教育者對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心中。”我 們老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài) 是我們走向成功的基石。沒(méi)有了這一點(diǎn)， 其它一切都是空談，即使有點(diǎn)成就，那 肯定也是暫時(shí)的?；叵脒^(guò)去的幾年，感謝贛榆縣實(shí)驗(yàn) -精選公文范文- 2-精選公文范文-中學(xué)為自己搭建了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，使 我不斷從各方面得到成長(zhǎng)和完善。每一 個(gè)足跡，每一份收獲，都是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 懷、同事的幫助、自己的努力分不開(kāi)的。 記得一次校內(nèi)公開(kāi)課后，大家對(duì)我的課 進(jìn)行了細(xì)致地評(píng)析，其中不乏一些激烈 的批評(píng)，雖然當(dāng)時(shí)自己感覺(jué)有些下不了 臺(tái)，但后來(lái)想一想真的很感謝自己的同 事們，他們能實(shí)事求是地將我的問(wèn)題反 映出來(lái)更需要勇氣啊!因此，我特珍惜這 些“諍友”們對(duì)我的坦誠(chéng)與幫助，經(jīng)常邀 請(qǐng)他們對(duì)我的課“會(huì)診”，對(duì)一些細(xì)節(jié)的 問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的分析。說(shuō)句實(shí)在話，我 們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們英語(yǔ)組不太滿意， 在上一屆基本技能大賽中沒(méi)有人獲得一 等獎(jiǎng)，這也一直是我們英語(yǔ)組這幾年來(lái) 的一個(gè)遺憾。我們學(xué)校的張玲校長(zhǎng)和滕 樂(lè)勤老師不止一次的和我講，學(xué)校不是 對(duì)我們英語(yǔ)組老師的工作不滿意，因?yàn)?我們學(xué)校的許多老教師的理論水平和教 學(xué)水平都很高，而是希望我們這些青年 教師能夠真正地開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)， -精選公文范文- 3-精選公文范文-達(dá)到一個(gè)更高的水平。當(dāng)然，教育的目 的并不是僅僅為了拿獎(jiǎng)，但那種充滿智 慧并讓學(xué)生深愛(ài)的課堂應(yīng)該是我們每位 教師畢生追求的目標(biāo)。誠(chéng)然，我們教師的付出太多，而我 們得到的回報(bào)太少，特別是我們青年教 師總會(huì)有一種心理不平衡的感覺(jué)，這時(shí) 我們更需要一種好的心態(tài)。選擇一種心 態(tài)，就選擇了未來(lái)。我想：熱愛(ài)教育， 教育才會(huì)成就有意義的人生。中國(guó)的教 育正行走在步履蹣跚之間，民族的未來(lái) 需要一批又一批合格的建設(shè)者與接-班 人，托起民族明天的希望，我們青年教 師責(zé)無(wú)旁貸?？傊?，我認(rèn)為我們青年教師對(duì)待工 作要有初戀般的情懷，走進(jìn)課堂要有主 持人的風(fēng)采，組織互動(dòng)要學(xué)東北二人轉(zhuǎn) 演員般的“有才”，趕超時(shí)代潮流的速度