小學(xué)人教四年級數(shù)學(xué)合理安排時間—沏茶問題 (3).ppt_第1頁
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文檔簡介

合理安排時間 猜謎語 世界上最快而又最慢 最長而又最短 最平凡而又最珍貴的東西 時間 一 問題引入 今早出門前 老師有兩項任務(wù)要完成 一項是煮雞蛋需要10分鐘 一項是掃地需要5分鐘 你們能幫老師算一算 完成這兩項任務(wù)最少要花多長時間嗎 二 探究新知 你知道平時沏茶時都需要做哪些事嗎 為了讓李阿姨盡快喝上茶 你能幫助小明設(shè)計一個最佳方案嗎 小組合作 學(xué)習(xí)要求 1 先自己獨立思考沏茶的過程 2 四人小組合作 交流整理出一份合理又省時的沏茶方案 并計算出所用的時間 1 1 8 1 11 分鐘 通過解決以上問題 想一想我們可以怎樣合理安排時間呢 1 一方面要考慮做事情的先后順序 2 另一方面還要考慮哪些事情可以同時做 想一想 他們這樣安排時間合理嗎 為什么 我感冒了 吃完藥后要趕快休息 小紅應(yīng)如何合理安排上面的事情 三 知識應(yīng)用 倒開水1分鐘 等開水變溫6分鐘 找感冒藥1分鐘 量體溫5分鐘 同時 1 6 7 分鐘 最優(yōu)方案 想要讓客人盡快吃上午飯 應(yīng)該怎樣安排呢 三 知識應(yīng)用 用時 1 2 22 25分鐘 最優(yōu)方案 6 12 4 22分鐘 華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家 他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時間可以大大提高工作效率 他提出的 優(yōu)選法 廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活 形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強的分支 運籌學(xué) 我相信 同學(xué)們通過后天的努力 你們也能夠成為數(shù)學(xué)家的 加油吧 努力吧 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí) 你學(xué)到了什么 四 全課總結(jié) 希望大家能夠運用今天所學(xué)到的知識 合理

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