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“六破六立”學(xué)習(xí)教育存在問題及整改臺(tái)賬中共壽縣安豐塘小學(xué)黨支部2018年6月20日1、 存在問題分析及改進(jìn)措施根據(jù)安豐塘教育總支2018年6月20日檢查反饋的意見以及黨員群眾提問反映的情況,現(xiàn)將支部存在問題進(jìn)行分析并制定如下整改:一、黨籍管理不規(guī)范,黨費(fèi)收繳不齊。黨籍管理終端不在支部,調(diào)入和調(diào)出黨員教師黨籍關(guān)系不能及時(shí)做到“人隨籍走”,給黨員管理工作帶來很大難度。表現(xiàn)在:第一,不能及時(shí)要求調(diào)出黨員參加支部組織生活會(huì)。如我支部同志李力、朱廣山、江巍、劉峰、劉婷早已調(diào)出我單位,但組織關(guān)系一直未能轉(zhuǎn)走,支部要求其本人來校辦理轉(zhuǎn)出關(guān)系,幾同志一直沒來;向上級(jí)支部口頭及書面也反映過多次均未果。江永紀(jì)同志在我校工作幾十年,組織關(guān)系一直在戈店村。還有劉擘關(guān)系在柿園村、江濤關(guān)系在井亭小學(xué)支部、劉立春關(guān)系在安豐塘中學(xué)支部。對(duì)于這些人已經(jīng)調(diào)離但關(guān)系在我支部和人在我支部但關(guān)系在其他支部的同志,多年來黨費(fèi)收繳工作難度大,造成每年的黨費(fèi)不能全部交齊。整改措施:一是安排專人負(fù)責(zé)督促這些同志捋順關(guān)系。二是黨費(fèi)收支異動(dòng)及時(shí)向全體黨員公示,接受監(jiān)督。二、臺(tái)賬管理不規(guī)范。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子力量薄弱,我校系師生人數(shù)計(jì)500人的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),但目前領(lǐng)導(dǎo)組成員只有校長(zhǎng)和總務(wù)主任2人,力量薄弱,分?jǐn)偣ぷ鞫?。黨建資料特別是有關(guān)影像、照片搜集不全,新聞報(bào)道不力。其他資料比較凌亂,缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性。整改措施:再次寫報(bào)告要求上級(jí)配齊領(lǐng)導(dǎo)班子成員;在現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子基礎(chǔ)上克服困難,確保黨建基礎(chǔ)檔案建設(shè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化;各項(xiàng)工作記錄、資料真實(shí)完善,符合要求;進(jìn)一步規(guī)范臺(tái)賬資料的搜集與整理。三、存在重業(yè)務(wù)輕黨建思想。抓業(yè)務(wù)投入更多,抓黨建精力不足。思想上存在認(rèn)識(shí)偏差,黨建工作責(zé)任制未完全落實(shí)到位。對(duì)黨建工作調(diào)查研究不夠,指導(dǎo)不到位,創(chuàng)新活動(dòng)載體少,黨員先鋒模范作用未充分發(fā)揮。整改措施:一是認(rèn)真落實(shí)黨組書記抓黨建職責(zé)。將黨建列入黨組重要議事日程,明確具體責(zé)任;每半年聽取一次黨建工作情況匯報(bào),研究解決問題,提出指導(dǎo)意見。嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度,定期評(píng)議黨員,開好民主生活會(huì),堅(jiān)決將“六破六立”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。2、 具體問題及整改臺(tái)賬序號(hào)存在的具體問題整改措施整改時(shí)限1工作重視程度不夠。工作上投入的時(shí)間和精力不多,對(duì)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),調(diào)查研究、創(chuàng)新突破、嚴(yán)格問責(zé)較少。樹立工作新導(dǎo)向。定期召開黨員小組會(huì)議,專題研究、分析“六破六立”學(xué)習(xí)教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,把握新規(guī)律、探索新路子、出臺(tái)新舉措。長(zhǎng)期堅(jiān)持2責(zé)任落實(shí)不力。因班子成員力量薄弱,分管總務(wù)同志兼任,造成責(zé)任落實(shí)不力。建立工作新機(jī)制。健全責(zé)任機(jī)制,完善考核機(jī)制,加大工作考核權(quán)重,強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用。7月底前3抓學(xué)習(xí)氛圍不濃。支部與教學(xué)點(diǎn)黨小組之間網(wǎng)格化黨建工作推進(jìn)步伐慢,從嚴(yán)治黨、大抓學(xué)習(xí)的氛圍有待形成。創(chuàng)建工作新格局。充分利用手機(jī)等宣傳平臺(tái),營(yíng)造濃厚氛圍。完成支部與教學(xué)點(diǎn)黨小組之間網(wǎng)格化工作組建,形成區(qū)域化工作新格局。7月底前4黨員教育管理不力。對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理比較松散,大多游離在組織之外,導(dǎo)致部分黨員理想信念缺失、角色意識(shí)不強(qiáng)。抓好黨員教育管理。一是強(qiáng)化黨員培訓(xùn)。繼續(xù)抓好教育培訓(xùn)工作。二是暢通黨員出口。健全不合格黨員處置制度,加大處置不合格黨員力度,。2018年底5組織生活開展不正常。組織“三會(huì)一課”等制度落實(shí)不到位,政治生活不經(jīng)常,思想政治工作優(yōu)勢(shì)不明顯。做到組織生活常態(tài)化。定期召集教學(xué)點(diǎn)黨小組及校內(nèi)教師黨員召開組織生活會(huì),聯(lián)系流動(dòng)黨員定期回支部學(xué)習(xí)。并要求他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)組織生活常態(tài)化。2018年底6重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)由于學(xué)校整體工作管理越來越精細(xì),各項(xiàng)工作繁雜,班子力量薄弱。工作中過多注重教學(xué)業(yè)務(wù)的抓落實(shí)及學(xué)生的安全等教育管理,對(duì)于黨員及其他教師的思想政治工作沒能方在工作的重中之重。端正思想,分清工作主次。做到思想與業(yè)務(wù)兩手抓,兩手都要硬。既要抓好常規(guī)教育教學(xué)工作,更好組織、
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