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文檔簡介

_附件1：阜陽市第七屆中小學教師多媒體教學大賽評價標準評價內容評 價 要 求量化評分知識與技能15分 1.教學目標設定從學情出發(fā)，體現(xiàn)新課程三維目標。5 2.知識點清晰，重點突出，難點把握準確。5 3.教學內容體現(xiàn)基礎性、實踐性、發(fā)展性，注重學生技能培養(yǎng)。5過程與方法20分 4.教學程序規(guī)范，難點突破得當。5 5.立足于學生的學，體現(xiàn)學生主動、探究、合作和師生互動。5 6.教學活動內容充實，教師不局限于教材，聯(lián)系生活、生產實際，師生互動有實效，教師所提問題，有思考性、啟發(fā)性。5 7.板書整潔，課題、教學提綱、教學重點、難點清晰。5情感態(tài)度與效果15分 8.關注學生的課堂體驗，注重非智力因素培養(yǎng)。5 9.有效達成三維教學目標，學生學習輕松愉快。5 10.教師對學生評價語言科學、有感染力，讓學生感受到成功的快樂。5多媒體設計與資源應用45分科學性（10分） 11.模擬仿真形象，體現(xiàn)科學規(guī)律。5 12.媒體選擇合理，有利于重點突出、難點突破。5技術性（10分） 13.圖像、動畫、聲音、文字設計合理，形象清晰、直觀，符合學生認識規(guī)律。5 14.導航結構清晰合理，有適當的課堂交互設計，智能性好。5藝術性（10分） 15.畫面元素布局協(xié)調統(tǒng)一，創(chuàng)意新穎，構思巧妙。5 16.畫面簡潔，無干擾教學因素。5實用性（15分） 17.教學媒體操作自如，界面較好，操作簡單靈活。5 18.有效整合利用教育資源。5 19.教學內容易于修改、升級、補充和調整，文檔齊備。（使用說明，參考材料等）。5教師儀表5分衣著整潔、教態(tài)自然大方、普通話流利。5共計100分附件2：阜陽市第七屆中小學教師多媒體教學大賽決賽名額分配表縣市區(qū)及市直學校中小學名額分配幼兒園名額分配潁上182阜南182臨泉192界首162太和182潁州164潁泉162潁東162開發(fā)區(qū)41阜陽一中2阜陽市一職高2阜陽三中2阜陽五中2阜陽實驗中學2阜陽鐵路學校2市政府幼兒園1總計15320附件3：阜陽市第七屆中小學教師多媒體教學大賽報名登記表授課教師性別年齡照片所在學校職稱學科年級電話課題版本課件運行環(huán)境要求多媒體教學設計推薦學校意見（蓋章）年 月 日 縣市區(qū)教育局意見

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