2016年慶元旦迎新春”詩朗誦表演活動方案.doc

2016年拉畢完小“慶元旦迎新春”詩朗誦表演活動方案一、活動目的：1、為弘揚和培育民族精神，切實加強(qiáng)我校少先隊員思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)少先隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從而增強(qiáng)青少年責(zé)任意識、感恩意識，樹立民族自尊心和自豪感。 .豐富校園文化生活，努力營造優(yōu)良的校園文化氛圍。既能在一定程度上提高學(xué)生的朗誦水平，又能培養(yǎng)學(xué)生自信心，更能培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強(qiáng)集體的凝聚力。拉畢完小少隊部特舉辦此次慶元旦詩歌朗誦比賽，現(xiàn)將比賽的活動方案公布如下： 二、朗誦主題：傳承中華文明，頌揚民族精神，展現(xiàn)時代氣息，抒發(fā)愛國愛家的熱情，歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)，感恩父母等主題的積極向上的詩歌。三、籌備小組名單組 長：淩廷興副組長：劉勇成員：各班班主任及科任老師評 委：劉勇 楊元斌 劉萬先 吳成勇 谷正祥 賀芳 （注：同時負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績）策劃及主持人培訓(xùn)：馮啟芳節(jié)目介紹詞：各班班主任須提前3天上交大隊部。音響： 李明后勤組：姜光碧 何順清 江志萍 李其紅 馮啟芳 劉成鳳 凌仁麗四、參賽對象：16年級學(xué)生五、活動時間和地點：時間：2010年12月231日下午9:00（初定）地點：學(xué)校操場六、活動要求： 1、以班級為單位參加比賽；朗誦內(nèi)容于12月27日前以A4紙打印送交少隊輔導(dǎo)員處。2、所選詩歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。3、運用普通話；語音標(biāo)準(zhǔn)，語氣、語調(diào)適當(dāng)；表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。4、服裝盡量統(tǒng)一。5、朗誦時間根據(jù)所選內(nèi)容在3-10分鐘以內(nèi)；自備配樂帶；朗誦時要求盡量脫稿。7、朗誦形式不限，盡量以團(tuán)體的形式參加；可配表演，盡量多樣化。七、獎項設(shè)立：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名八、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實行10分制，保留小數(shù)點后1位）、選手現(xiàn)場脫稿朗誦（10%）2、發(fā)音：語調(diào)、感情方面（65%）（1）語音標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語言流暢。（10分）（2）流利：語調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。（10分）（3）有感情：朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。（20分）（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。（15分）（5）節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）3、儀態(tài)、音樂方面（15%）（1）儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方，服裝統(tǒng)一。（10分）（2）音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致；音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。（5分）4、隊形、形式方面（10）（1） 隊形：整個表演中能編排23個隊形。（5分）（2