在高二學業(yè)水平測試動員會上的講話.doc

學難當頭 一拼到底穩(wěn)打穩(wěn)扎 力創(chuàng)佳績在高二學業(yè)水平測試動員會上的講話尊敬的家長們，親愛的同學們：大家好！高二學業(yè)水平測試離我們越來越近，3月17日我們將要參加必修科目的考試。目前，我們還有很多的同學對學業(yè)水平測試的重要性認識的還不夠，還不能清醒意識到學業(yè)水平測試對我們的前途影響的重要性。因此，我們才開這個動員大會，這個誓師大會！我今天主要講四個方面的問題。1、學業(yè)水平測試的重要性；2、目前我們同學中存在的問題；3、年級組的對策和安排；4、給同學們的一些建議和要求。5、給家長的一些建議一、學業(yè)水平測試事關我們的前途和命運記得我在三中上學的時候，老師給我們講“要一顆紅心，兩種準備”，讓我們做好考不上大學的準備。今天，我會不會給同學們重復這句話呢？不會，我要鄭重的告訴大家，我們只有一顆紅心，一種打算，一種準備。為什么呢？時事異也。我們上高中的時候，高考錄取率只有10左右。而我們今天，高考錄取率為70-80。就拿我們?nèi)衼碚f，每年達不到大專分數(shù)線的就只有20人左右。也就是，今天考不上大學，就是件不光彩的事?；蛟S，有同學講，考上了大學，不一定找到工作。是的，問題是你考不上大學，就能找到工作嗎？找到一份好工作嗎？不可能！在找工作時，大專以上是進人才市場，初高中是進勞務市場。這是兩個極然不同的市場。大學文憑是什么？是才華的象征，是你發(fā)展的敲門磚。請大家想一想，在大學普及的今天，你沒有大學文憑意味著什么？我們上高中的目的就是為了能考大學，而考大學的第一關必須順利通過高二的學業(yè)水平測試，對我們的同學而言，必須通過信息技術和四門必修考試，五門科目如果有一門不能通過即使你在高考中語數(shù)外總分達400分以上選修的兩門考到A也不會被任何一所高校錄取，這是規(guī)定！學藝術專業(yè)的同學六門科目至少要過三門，但現(xiàn)在藝術的分數(shù)線每年都不一樣，總體要求是越來越高。我們選擇藝術，本來是多一條選擇的路。因而我們不能自斷其中一條路。因此，我們要力爭要將我們所報的參加學業(yè)水平測試的科目全部通過。我們有的同學由于一些原因，報了6門，要努力通過六門。（在高考中的學測得A或B對好處，有關注冊入學，一人可以注冊一所或多所，但錄取時要按成績，成績相同）二、目前我們同學中存在的問題離學業(yè)水平測試考試時間越來越近了，我們的老師感到了緊張，感到了大戰(zhàn)前夕窒息的氣氛，然而我們同學們呢？依然是悠哉游哉，一點緊張感都沒有，“甚似閑庭信步”。這不是一種自信，而是一種盲目。在我們高二年級中間存在著這樣幾個問題：1、思想上對學業(yè)水平測試認識不到位。主要表現(xiàn)在這樣幾個方面：（1）時間還早，還有一個月，等一等再說。（2） 信心不足，時間不多了，像我這樣的水平，我還來得及嗎？這兩種情況正好相反。（3）認為我肯定能過。再差也不至于輪到我？盲目自信。到時候，我有法寶。高三的同學已經(jīng)告訴過我了，一個字“抄”。這是個法寶嗎？這個靈嗎？過去的考試已經(jīng)說明了這一點。（4）過不過無所謂。2、正是由于認識上不到位，我們才出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。一些同學早上到校不讀書，或發(fā)呆或吃東西，或在教室前后走動或相互追逐。上課時，不專心，或目光呆滯或東張西望，或吃零食或偷看小說，或心有旁騖或竊竊私語。課后，不認真完成作業(yè)學業(yè)水平測試科目。晚自習的情況與上課差不多。上課教科書都沒有，也不去借書，復習資料還放在家里，這叫認真學習，豈不是笑話！考試僅20分鐘，就開始呼呼大睡。3、這些種種不正?，F(xiàn)象，終于結出了惡果。二模情況分析：2月10日水平測試科目成績統(tǒng)計班級1234567891011年級物理參考人數(shù)404541422374645573249436A(90及以上）010200010004B(7589)599270022163174C(6074)242318111910426157148D(60以下)11121421283438151441210化學參考人數(shù)4045414235534645563249484A(90及以上）0328614240131B(7589)1924232619191413321018217C(6074)21171578241420191919183D(60以下)0111291410131153生物參考人數(shù)4045414318374845573249455A(90及以上）110210101007B(7589)1517153299722048138C(6074)20242596172511321725211D(60以下)431021115324111699歷史參考人數(shù)0001515348457049254A(90及以上）000000000000B(7589)000000100001C(6074)00001387000432D(60以下)0001384540457045221政治參考人數(shù)000151534845573249336A(90及以上）000000000000B(7589)0000601030010C(6074)00002572828121496D(60以下)000120464537262035230地理參考人數(shù)40454142515348457049421A(90及以上）000000000000B(7589)39131314103200471C(6074)27292429342725153028241D(60以下)1074031620284017109不及格學生門數(shù)統(tǒng)計6門不及格5門不及格4門不及格3門不及格2門不及格1門不及格全及格1740515375107161各科在45分以下人數(shù)統(tǒng)計物理化學生物歷史政治地理人數(shù)856221098115最低分21313282610從這些數(shù)據(jù)可以看出，我們學習狀況很糟，因而可用“學難當頭”來形容！這還不是最嚴重的問題，最嚴重的是我們還不知道問題的嚴重性！三、年級組的對策和安排學校和年級對學業(yè)水平測試非常重視，分管高二年級的顧校長多次召開會議，商討學測對策。對高二年級的學業(yè)水平測試科目的復習進行指導。我們的老師私下談話時透露出一種深深的憂慮情節(jié)。學業(yè)水平測試是畢業(yè)型考試，因此只有較高的通過率，才能對家長，對社會有所交代。我們做到了，就是在 “辦人民滿意的教育”！這事關學生的前途，事關三中的聲譽，我們要為名譽而戰(zhàn)?。?）抓學業(yè)水平測試，具體的策略是“抓兩頭，保中間，要務實，求實效，創(chuàng)佳績，續(xù)輝煌”。由于高考政策的變化，雖然我們的學生難以得到4A，能得一個A，就要爭取一個A。抓好的，爭取A，抓差的，保通過率，保中間，全通過。針對學情，以綱為綱，注重雙基勤檢查。(3、4、5、9，我們停這長時間的課就沒有任何意義)（2）學業(yè)水平測試科目實行每周一?？?。每周五考試。一考就閱卷，周五晚必需閱完，閱完卷就分析，就要拿出改進措施。針對問題較大的學生，及時和家長聯(lián)系，努力形成班主任、任課老師、家長間的教育合力。（3）對學業(yè)水平測試科目的課時進行適時調(diào)整。本學期早讀、晚讀、晚輔表全排的是學測科目。2月25日，對課時進行較大調(diào)整，所有班級全上學測科目，所有輔導課重新安排，在課時上面會完全滿足教學的要求，我們最想得到的是一個好結果。（4）年級組對學業(yè)水平測試的考核，實行班級捆綁制。將名額分到班級，班級捆綁到任課老師，以班為考核單位。（5）在學業(yè)水平測試科目的教學上，我們的具體策略是提倡文科理科化，理科教學文科化。即文科科目在重視背的同時，要重視練；理科在重視練的同時要重視基本概念的背。學校領導要加強對學業(yè)水平測試科目復習的跟蹤。(6)依據(jù)情況，將不定期的召開不同類型的學生會議和家長會議，尤其對學業(yè)水平測試有嚴重問題的學生。對學業(yè)水平測試有問題的同學，始終要保持一種高壓態(tài)勢，因為沒有壓力，就沒有動力。四、年級組給同學們的建議和要求1、提高思想認識，要志存高遠。我們以上列舉的一系列不好的現(xiàn)象，其根源就是我們思想認識不到位。所以，我們要提高思想認識，確立人生目標和理想。而要實現(xiàn)人生目標和理想，就要上大學。要上大學的第一步就是順利通過學業(yè)水平測試。學業(yè)水平測試是高考的入場券。有了理想，就有了動力?！袄硐胧鼓阄⑿Φ赜^察著生活；理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真?！?流沙河)“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活?！保蟹蛲袪査固皩崿F(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮?！?(美國總統(tǒng) 羅斯福. F .) 不要疑慮，那么就不要遲疑，趕快行動起來！2、相信自己，挑戰(zhàn)自己我們一些同學面對學業(yè)水平測試顯得自信心不足，要相信自己，挑戰(zhàn)自己。我下面讀一段引自網(wǎng)絡的一段短文，與大家共勉。在人生的漫漫長河中，要想有所作為，轟轟烈烈地成就事業(yè)的話，首先必須要相信自己，而后，要不斷地挑戰(zhàn)自己。生命是有限的。活在世上，就要活的有價值。那種荒廢人生之徒，是令人不齒的。人一旦失去自信的話，那他簡直就失去了人生的極大的財富，將來的生活是十分地困惑。要相信自己，并不斷地挑戰(zhàn)自己，才能為自己充足勇氣。在坎坷、荊棘的道路上，不畏艱險，永往直前，勝利之花開得更鮮更艷，那他的人生也會將光彩奪目。其實，在人生的起點上，每個人的能力都是差不多的。為什么有的人前程似錦，有的人前程暗淡呢？那就要看一個人后天的造就自我的過程了。只有首先相信自己，并為前程目標不斷地奮斗，刻苦向前，同時也要不斷地挑戰(zhàn)自己。俗話說：“人的一生，最大的敵人就是自己?！币朐谌松俺躺鲜聵I(yè)有成，首先必須跨過自己這一關，那就是要戰(zhàn)勝自己。其實，強者并不是天生的都是強者，強者也有軟弱的時候，只是強者善于戰(zhàn)勝自己的軟弱罷了。人，一旦自認為自己無能，那無疑就是送給失敗一個機會。朋友，相信自己，挑戰(zhàn)自己吧！那你的前程將會更加的光明，你的明天將會更加的燦爛無比！這一段話，說的多好?。∥蚁嘈潘鼤o大家很大的啟示的。3、相信老師，掃除復習的盲目性。我們的老師有著豐富的教學經(jīng)驗，教學靠船下槁，求穩(wěn)務實，能夠使我們的復習減少盲目性，提高效率。相信老師，課堂上就要認真聽講，勤于思考，課后要認真完成作業(yè)。課堂45分鐘，是老師灌輸知識的時候，應該說是我們學習知識最容易、最高效的時候。古語說聽君一席話，勝讀十年書。就是這個道理。這時候，應該做到分秒必爭，寸時不讓。成績最好的同學，往往是上課最會聽講的同學。那種認為課內(nèi)損失課外補，課上稀里糊涂，課后加班加點的做法，其實是最不名智的。具體地講，合理利用課堂上的時間，就是在有限的課堂時間里，學到盡量多的知識。有問題就要問老師，敢于問老師，是自信的表現(xiàn)，是開朗的表現(xiàn)，是學習認真的表現(xiàn)，是提高學習效率的最有效的途徑之一。我們一些同學有時不按照老師的要求去做，結果事倍功半。4、吃透考綱，注重雙基。學業(yè)水平測試是畢業(yè)性考試，比較簡單，因而我們一定要依據(jù)考綱。要做到左綱右書，一一對應，適當練習。對考綱中的樣題，要多看，多做。學業(yè)水平測試的難度就是樣體的難度。注重基本知識和基本技能，不要好高騖遠，不要有畏難情緒。不懂，就問老師或同學，實在不行，就把它背熟了，能夠依葫蘆畫瓢就行了。因為考試中絕大數(shù)題目就是這個難度。我們老師不是擔心的同學們不通過，而是不能掌握好雙基，真正雙基把握好了，學業(yè)水平測試就沒有問題了。5、學習要有計劃，講求效率。我們很多同學學習沒有計劃，每天的學習就像沒頭的蒼蠅亂撞，每天都手忙腳亂，很辛苦，還是一大堆事情沒做，學習效率很低。每天要做些什么，用一張紙把它記下來，然后每做好一件就劃去一件。學習的時候，精力要集中，不能磨洋工。不會的，要么就翻書思考，要么就問同學，實在不行就跳過去。等其他事情做好了，再回過頭來解決這個問題。特別在這一段時間，要注意反復。什么是復習，就是不斷反復。要注意反復抓，抓反復，這樣就能提高學習效率。6、主動學習，注意整理。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。主動學習，在這個時候就是要發(fā)現(xiàn)問題就解決，不要老師來檢查，自己做好自查。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。要注意對相關知識的整理，注意知識的縱向和橫向聯(lián)系，能力形成自己的知識網(wǎng)絡。7、嚴守校紀，建立和諧年級。嚴明的紀律，和諧的環(huán)境是同學們能安心學習最基本的保證，是教師心情愉悅，潛心鉆研教學的最基本的保證。自覺遵守校紀，就是為學業(yè)水平測試保駕護航。班級亂哄哄，年紀亂糟糟，同學們根本無心學習，還談什么學業(yè)水平測試的通過率。我們要加大對違紀同學的處