12年教師綜合量化評(píng)估細(xì)則.doc

教師綜合量化評(píng)估細(xì)則為調(diào)動(dòng)廣大小學(xué)教師的積極性，客觀、公正的反映出每一位教師的教育教學(xué)水平，特制定教師工作綜合量化評(píng)估細(xì)則。一、指導(dǎo)思想以國(guó)家的有關(guān)教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育課程改革綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)和山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)工作的意見(jiàn)為指導(dǎo)，以教育學(xué)、心理學(xué)有關(guān)教師工作的特點(diǎn)與規(guī)律為依據(jù)，遵循客觀、全面、科學(xué)、公正、公開(kāi)的原則，制定本評(píng)估細(xì)則。二、評(píng)估目的1、發(fā)揮評(píng)估的導(dǎo)向功能；2、發(fā)揮評(píng)估的激勵(lì)功能； 3、發(fā)揮評(píng)估的鑒別功能；4、發(fā)揮評(píng)估的促進(jìn)功能。三、評(píng)估指標(biāo)與方法（一）德（15分）1、職業(yè)道德5分（1）有下列情形之一的該項(xiàng)記0分。體罰學(xué)生，被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的；被家長(zhǎng)找到學(xué)?；蛳蛏霞?jí)教育主管部門(mén)舉報(bào)的；被縣、鎮(zhèn)通報(bào)的。不服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵，打鬧的。與同事打鬧造成惡劣影響的。亂征訂、亂收費(fèi)、亂罰款被查處的。2、教干評(píng)教5分學(xué)期末教導(dǎo)處組織教干對(duì)教師進(jìn)行無(wú)記名評(píng)議教師。3、教師評(píng)教5分學(xué)期末教導(dǎo)處組織教師對(duì)全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票。（二）能（60分） 1、理論學(xué)習(xí)（5分） 教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教學(xué)方法，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的教學(xué)研究活動(dòng)，做到有學(xué)習(xí)筆記，研究教學(xué)方法，有活動(dòng)記錄。理論學(xué)習(xí)筆記按時(shí)按質(zhì)完成，自學(xué)筆記和活動(dòng)總結(jié)要及時(shí)，要求內(nèi)容充實(shí)，體會(huì)深刻，學(xué)校將筆記的質(zhì)量和數(shù)量作為該項(xiàng)積分的依據(jù)。優(yōu)秀者得滿(mǎn)分，良好者得4分，質(zhì)量較差者得2-3分。 2、備課（5分） 教師必須按臨沭縣教師備課規(guī)范化要求細(xì)則及不同的具體要求備課，學(xué)校將根據(jù)教師書(shū)寫(xiě)格式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容等方面進(jìn)行檢查，實(shí)行電子備課的教師要按照鎮(zhèn)教委的相關(guān)要求進(jìn)行二次備課。一項(xiàng)做不到扣0、1分。根據(jù)一、二級(jí)檢評(píng)結(jié)果，綜合評(píng)出每次檢查的平均分，視為該項(xiàng)積分。以教導(dǎo)處（學(xué)科組）檢查為準(zhǔn)（每學(xué)期學(xué)科組最少查6次，教導(dǎo)處最少檢查3次）。 3、課堂教學(xué)（15分） 學(xué)校將定期不定期舉行講說(shuō)課活動(dòng)，每學(xué)期舉行講說(shuō)課比賽，根據(jù)教師駕馭課堂的能力，讓評(píng)委逐一打出分?jǐn)?shù)，求出該教師講說(shuō)課的平均分值作為該項(xiàng)得分。（95-100分為優(yōu)秀得滿(mǎn)分，85-94分為良好得12分，85分以下為一般得10分） 教師平時(shí)上課出現(xiàn)坐講、空堂、溜堂等現(xiàn)象，每次扣0.5分 4、作業(yè)與批改（5分） 檢查教師作業(yè)設(shè)置是否齊全，用本是否規(guī)范，是否落實(shí)臨沭縣小學(xué)作業(yè)規(guī)范化要求細(xì)則，學(xué)生書(shū)寫(xiě)是否做到落本整潔，用筆規(guī)范，字體工整，格式正確，作業(yè)量是否難易適中，題量適當(dāng)，教師是否做到及時(shí)“收、批、發(fā)”，是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。主要查學(xué)生作業(yè)及基礎(chǔ)訓(xùn)練,一項(xiàng)做不到扣0、1分，根據(jù)一、二級(jí)檢評(píng)結(jié)果，綜合評(píng)出每次檢查的平均分，視為該項(xiàng)積分。（每學(xué)期學(xué)科組最少查6次，教導(dǎo)處最少檢查3次）。 5、單元作業(yè)（5分） 每學(xué)期每位教師每單元都要有成績(jī)統(tǒng)計(jì)、作業(yè)分析和補(bǔ)償性試題，每缺1次扣0.5分,扣完為止。 6、課外輔導(dǎo)（5分） 教學(xué)要面向全體，因材施教，培養(yǎng)特色，注重對(duì)優(yōu)生（特長(zhǎng)生）和特困生的輔導(dǎo)工作，有優(yōu)生檔和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔，記錄詳實(shí)，措施得力，轉(zhuǎn)化效果明顯，不排斥、打擊后進(jìn)生，以查優(yōu)生檔案和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案為依據(jù)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。 7、聽(tīng)評(píng)課（5分） 教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)每學(xué)期20節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于40節(jié)，要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，項(xiàng)目齊全，記錄詳實(shí)，隨記及時(shí)，小結(jié)建議有針對(duì)性、可行性。每缺少課時(shí)扣0.2分，項(xiàng)目缺少時(shí)可適當(dāng)扣分,扣完為止。 8、網(wǎng)絡(luò)教研5分查看教師寬正平臺(tái)中博客使用情況。（嚴(yán)格按教研室積分為準(zhǔn)）（5分）。9、教科研成果（10分）由教研室組織的各種競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，講課、結(jié)題課題按鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別記1分、2分、3分，二等獎(jiǎng)分別記0.5、1.5、2.5，三等獎(jiǎng)分別記0.2、1、2；其他榮譽(yù)按相應(yīng)級(jí)別一等獎(jiǎng)減半，本項(xiàng)累計(jì)加分，加滿(mǎn)10分為止。 三、勤（40分） 1、考勤（10分） 教師要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，不遲到、不早退、不曠課，有事請(qǐng)假，要完善各種考勤制度，請(qǐng)假要提前寫(xiě)好書(shū)面請(qǐng)假條（調(diào)課單），調(diào)好課，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，由王貴負(fù)責(zé)存檔，請(qǐng)假教師并上報(bào)教導(dǎo)處以備查課，上課教師要負(fù)責(zé)好學(xué)生的學(xué)習(xí)安全問(wèn)題，出現(xiàn)情況由上課教師全面負(fù)責(zé)。無(wú)特殊情況（病喪假等）一般不允許電話(huà)請(qǐng)假，不準(zhǔn)假的視為曠課，每節(jié)扣分，曠課一天扣6分。無(wú)故遲到、早退一次扣0.5分，每學(xué)期遲到10次及10次以上，請(qǐng)假每學(xué)期事假超過(guò)3天的本學(xué)期不得評(píng)為先進(jìn)（婚、喪、病假除外），學(xué)校、教委每次開(kāi)會(huì)或開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，無(wú)故缺席者每次扣0.5分，遲到1次扣0.2分。值日教師要按時(shí)值日，打掃好衛(wèi)生，打掃不及時(shí)給學(xué)校造成負(fù)面影響的每次扣0.5分，值班教師要按時(shí)到崗，因失職、瀆職造成損失者一次扣量化總積分13分并負(fù)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任。 學(xué)校每月按上級(jí)要求實(shí)行考勤月上報(bào)制度，學(xué)校期末將由每位教師考勤進(jìn)行匯總，算出該項(xiàng)得分。如合計(jì)扣分超過(guò)10分，扣完為止。但情況嚴(yán)重者，學(xué)校將上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。 2、工作量（10分）：大科0.5周帶課節(jié)數(shù)小科0.2周帶課節(jié)數(shù)0.1周晨讀節(jié)數(shù)。此數(shù)據(jù)有教師負(fù)責(zé)提供任課節(jié)數(shù)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)核算。3、學(xué)生數(shù)：0.1所代最大班額的學(xué)生數(shù)。代平行班級(jí)的以最大班額學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，不累加。4、兼職工作量：校長(zhǎng)5分；副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任4分；少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、報(bào)帳員、班主任、安全員、督導(dǎo)員、工會(huì)主席、衛(wèi)生員、校產(chǎn)管理員、義教員、電教員、功能室管理員2分；（本項(xiàng)累計(jì)加分，凡在各級(jí)組織的檢查督導(dǎo)中出現(xiàn)失誤的扣一半的分，情況嚴(yán)重的不記分。）四、績(jī)（50分） 1、以期中測(cè)試和期末測(cè)試為標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教研室給每位教師計(jì)算的成績(jī)的積分為準(zhǔn)。 2、語(yǔ)、數(shù)、英、小科教師所代科目以教研室成績(jī)（以第一名為100分進(jìn)行比算），專(zhuān)任主課的教師，期中占20%，期末占60%，小科占20%；如果小科不抽測(cè)，按主科積分為主。 專(zhuān)任小科教師的成績(jī)以教研室考查成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，計(jì)算：滿(mǎn)分90%，不滿(mǎn)分者按和第一名的比值90%。如果小科不抽測(cè)，按全體教師成績(jī)的平均分評(píng)估。 3、語(yǔ)、數(shù)、英教學(xué)成績(jī)與上學(xué)期期末成績(jī)相比每上升一個(gè)名次加0.5分。五、其他獎(jiǎng)勵(lì)1、特長(zhǎng)培養(yǎng)3分被培養(yǎng)的學(xué)生參加縣級(jí)比賽的每生每項(xiàng)記1分，若獲縣特長(zhǎng)比賽一等獎(jiǎng)的記滿(mǎn)分。2、教師理論考試3分在縣里組織的教師理論知識(shí)考試中，成績(jī)獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的加3分，無(wú)故不參加的倒扣2分。3、 綜合素質(zhì)展示4分學(xué)生被選中參加縣教體局組織的綜合素質(zhì)展示，獲得一等獎(jiǎng)的每人加0.5分、二等獎(jiǎng)每人加0.2分、三等獎(jiǎng)不加分。4、 學(xué)生小發(fā)明、小制作、小論文及電腦