實驗高中預(yù)防校園欺凌防治工作匯報.docVIP

多措并舉 突出重點 預(yù)防校園欺凌防治工作匯報材料根據(jù)市人大、教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，我校圍繞專題教育、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個方面開展了專項治理活動，其目的是為了進一步加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康；進一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生；進一步有效預(yù)防校園欺凌事件，維護學(xué)校穩(wěn)定，保障教育教學(xué)工作的正常進行。結(jié)合我校實際，開展了一系列工作?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、提高認識，增強防范意識。認真學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的校園欺凌防治工作文件精神，提高了切實維護未成年人的生命安全意識，將安全防范工作列入重要議事議程。我校召開安全工作會議，加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，尤其是禁止外來人員入校以及嚴格執(zhí)行學(xué)生返校、放學(xué)時政教管理人員在校門值班制度。要求全體教職員工充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。各班主任認真組織召開主題班會，提高學(xué)生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對校園暴力的能力。 二、健全制度，落實崗位職責(zé)。 學(xué)校制定了完善的校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。組長：劉旭東 校園欺凌專項治理總指揮。審訂校園欺凌專項治理預(yù)案，對此次治理活動督查并評定實施情況。副組長：顧君義 對校園欺凌專項治理預(yù)案的科學(xué)性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保人員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。成員：賈書欣 梅耀普 時學(xué)華 劉進 李偉 鄧學(xué)文 各班班主任 服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。保衛(wèi)處備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航，并通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。三、排查隱患，做好預(yù)防工作。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充實完善相應(yīng)的器材設(shè)備。本學(xué)期專門成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。四、加強巡查，實行全天候值班制。 學(xué)校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員24小時輪流值班制度。學(xué)校對外來人員進出校園實行嚴格登記制度。上課期間，學(xué)校大門關(guān)閉，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條。有家長來校找學(xué)生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園，社會閑雜人員一律不許進入校園。任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員及時報告公安機關(guān)。嚴禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園，并確保學(xué)生即時到校入校。在每天上學(xué)、放學(xué)等重點時段，組織政教處所有力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護，及時防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學(xué)校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學(xué)校為其配備了專用的工具器械，增強了保衛(wèi)工作的防范性。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)建立聯(lián)動機制。五、加強教育，強化自護意識。 學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門人員到校開展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和對相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對高年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于老師的侵害要及時向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報;對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案。 存在問題一是法制教育、思想教育、心理疏導(dǎo)工作需進一步加強且需更具針對性。二是進一步加強專項治理工作事先預(yù)防和事后處置，進一步加強社會資源整合，建立預(yù)防校園欺凌各部門聯(lián)動機制。三是需進一步加強校園安防設(shè)施建設(shè)，加強學(xué)校專職保安配備，做好巡查和應(yīng)急處置。下步工作打算一是堅持教育為先、預(yù)防為主。學(xué)校會研究制定學(xué)生欺凌和暴力行為早期發(fā)現(xiàn)、預(yù)防以及應(yīng)對的指導(dǎo)手冊,建立專項報告和統(tǒng)計分析機制。 二是健全學(xué)生教育矯治機制。要充分發(fā)揮法院、檢察院青少年法制教育基地的作用，完善接收學(xué)生進行教育矯治的程序、管理、運行機制。通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校