德育工作實施方案 (3).doc

小學師德建設活動實施方案馮莊小學2010.09小學師德建設活動實施方案一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，加強行風建設，全面提高教師隊伍師德師風建設，提高教師職業(yè)道德水準，促進教育改革與發(fā)展，全面落實“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”要求，人人爭崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表合格教師。二、主題和目標主題：育人為本，熱愛學生目標：以本次活動為契機，使全體教職工進一步確立正確的教育觀念，牢固樹立一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系，努力建設一支適應教育現(xiàn)代化需要的充滿生機與活力的教師隊伍。三、實施步驟及要求（一）宣傳發(fā)動三月份，利用政治、業(yè)務學習等機會組織全體教職工學習本活動實施方案，統(tǒng)一思想認識，增強搞好主題教育活動的自覺性和緊迫感，使每個教師都自覺加入到“育人為本，熱愛學生”的師德師風主題教育活動中來。（二）學習提高9月份，利用集中、分散相結合的方法，組織教師學習教育學、心理學；學習教育法、教師法義務教育法、未成年人保護法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，以及中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見、關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的意見、關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見等相關規(guī)定。學習活動做到“五個結合”：與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結合；與校風建設和行風評議工作相結合；與要求相結合；與加強教師常規(guī)管理相結合；與提高教師思想業(yè)務素質相結合。采取集中學習、分組討論和個人自學等多種形式進行學習和交流。每次學習工會小組要作好記錄，教師要做好筆記，保證時間、人員、內(nèi)容落實到位，做到有考勤、有記錄、有作業(yè)、有體會、有交流。（三）組織實施35月份，組織開展各項主題教育活動，努力塑造教師的五種精神：不計得失的犧牲精神，不甘落后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認真執(zhí)教的敬業(yè)精神和終身從教的奉獻精神。1、開展“進萬家門，聽萬家言，排萬家憂，造萬家?！钡幕顒?，使教育服務社會，學校服務學生、教師服務學生的工作落在實處。2、“愛生一例”征文交流會。要求：每位教職工選擇自己身邊的愛生典型事例，表現(xiàn)在愛心照耀下的學校教育，反映高尚的師德師風。3、“愛的奉獻”主題研討會。要求：每位教職工都要結合自己的實際，以“我為什么做教師，怎樣做個好教師”為主題寫一篇文章. 4、開展師德師風主題教育活動演講比賽。謳歌教師敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻的感人事跡，進一步弘揚教書育人、熱愛學生、為人師表、無私奉獻的精神。5、組織開展“三評”活動。即社會評教育、家長評學校、學生評教師，進一步推進教育行風建設。堅持從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師的方針，堅持不懈的抓好規(guī)范教育管理行為，規(guī)范學校辦學行為，規(guī)范教育收費行為，規(guī)范教師從教行為的工作，努力塑造我們興小的教育形象。對照文件和規(guī)定，開展自查自律活動。通過自查自律、自我教育，使全體教職工都能把“學校允不允許，學生同不同意，家長贊不贊成，社會滿不滿意”作為師德實踐標準，不斷提高自我約束力。針對性整改活動。根據(jù)自查自律活動中查出的問題進行整改，強化制度建設，力爭做到標本兼治，完善教職工考核細則。使師德師風建設成為長期性自覺行為。四、總結提高6底，每位教職工對執(zhí)行師德規(guī)范規(guī)