2017屆高考英語備考計劃.docx

2017屆高考英語科備考研討方案周林學校高三英語備課組一.指導思想以教學大綱，考試說明為依據，以新課程標準為準繩，制定系統的科學的教學計劃，來充分提高我校的英語水平。密切關注高考動態(tài)，發(fā)揮學生潛能和非智力因素，充分調動學生學習積極性，扎扎實實抓好基礎，通過綜合訓練提高學生的綜合運用能力和解題技巧，以適應高考的變化和要求。二.情況分析1.教師情況 本屆高三英語教師共2名，帶過多屆畢業(yè)班，有豐富的經驗，而且對教材內容比較熟悉，具有一定的高考備考經驗，但在教學中也會有問題存在。所以在這一年的教學工作中，我們將進一步夯實班級的基礎知識，抓好考點、重點和難點。同時也要借鑒兄弟學校高三教師的經驗，為我校高三英語教育教學、備考等工作奠定良好的基礎。2.學情分析我校本屆高三共4個教學班：理科班3個，文科班1個；學生的英語學習狀況及成績不容樂觀，兩極分化嚴重。主要存在的問題是：學生基礎知識不扎實，語言運用能力差，書面表達明顯存在諸多不規(guī)范現象，造成第二卷得分極低；學生對英語不感興趣，一見閱讀就頭疼、沒有耐心、有恐懼心理等，造成閱讀與完形的失分現象普遍；不重視聽力，聽不懂，聽力分值上不去。因此如何抓好基礎，強化針對性，提高講和練的方法與效率，是復習與整理的一大挑戰(zhàn)。三.教學措施1.以課本為主，高三的新授與復習有一定關系，教材豐富，信息量大，具有較強的交際性和實用性，詞匯明顯增加，是提高學生閱讀能力的好材料。課文用一課時分析篇章結構，主要讓學生自己分析，教師從旁指導。2.聽力常抓不懈，通過聽讀詞匯，跟讀課文，聽力試題模擬訓練等多種形式的練習，加強聽力訓練。9月聽力考試前每天下午進行英語周報的聽力練習，以后每周練習三次，老師要對聽力技巧作指導。3.根據高考說明中的詞匯，抓好詞匯復習，貫穿于新授課當中，并搭配相關的閱讀理解題。4.夯實語法基礎，根據課本的語法復習部分，進行語法專項訓練，知識點一一突破，以練為主，以講為輔，并加以填空題和改錯題的解題技巧，提高學生讀題解題的能力。5.早讀課有目的，有計劃，安排重點單詞，短語的默寫檢查，抓緊學生的基本功訓練。6.加強語篇訓練，進行限時閱讀，要求學生每天能完成一篇閱讀理解，完形填空，來把握整個文章的信息，提高閱讀理解的綜合能力。 7.通過寫作訓練和背誦優(yōu)秀習作，加強書面表達能力的訓練與培養(yǎng)。指導學生寫作方法，研究網上閱卷對學生答題的影響，規(guī)范學生書面表達的書寫。8.對學生進行針對高考的綜合技能的訓練，提高學生的應試能力。四、教學安排第一階段：第一輪復習（2016年7月18日2017年3月19） 每周課時安排：基礎知識（詞匯）兩節(jié)，基礎知識（語法）一節(jié)，閱讀課一節(jié)，聽力課一節(jié)，寫作課一節(jié)，測評課兩節(jié)。 內容:高中必修的五本教材 共25個話題模塊 練習:課時練、單元練、單元檢測,限時閱讀訓練。 目的:積累知識,夯實基礎,到邊到角,全面具體,有的放矢。 方式:講練結合,課前預習,課后鞏固,跟蹤輔導。第二階段：第二輪復習（2017年3月20日2017年5月15） 每周課時安排：基礎知識（語法與詞匯）兩節(jié)，閱讀課一節(jié)，專項訓練課兩節(jié)，寫作課一節(jié)，測評課兩節(jié)。二輪復習，專題訓練含閱讀、語法、詞匯以及新高考題型等。這一階段要突出閱讀和寫作的訓練。注意參照2016年考試說明中有關高考各題型時間分配的要求，強化各種新高考題型的限時訓練工作。指導學生完成世紀金榜英語復習資料和英語周報。第三階段：第三輪復習（2017年5月16日2017年6月4）三輪復習的重點應是再次梳理，把握知識重點。在后期備考中，要對詞匯、語法等基礎知識進行再次梳理，復習的重點是以詞塊為單位，關注語境和應用，帶動學生閱讀和寫作能力的提升。另外，要重視生活詞匯的拼寫，注重熟詞新意，突出高考題對備考的引導。對于語法，提煉常見考點和重點考點，幫助學生提升在語境中解題的能力，并針對上一輪復習中遺留的易錯題，提高學生準確辨析考點的能力，發(fā)現陷阱，做出正確判斷。附表：2017屆英語學科備考復習教學計劃進度表20162017學年度第一學期周次日期教學內容備注假期第1周7月18日7月24日期末試卷評析，Book1-Unit1假期第2周7月25日7月30日Book1-Unit2，聽力假期第3周7月31日8月6日月考試題評析，聽力假期第4周8月7日8月13日Book1-Unit3，聽力假期第5周8月14日8月20日Book1-Unit4，聽力 第1周8月21日8月28日Book1-Unit5，聽力第2周8月29日9月3日月考試題評析，聽力第3周9月4日9月10日Book2-Unit1，聽力第4周9月11日9月17日Book2-Unit2，句子成分第5周9月18日9月24日Book2-Unit3，形容詞、副詞第6周9月25日10月1日月考試題評析，動詞時態(tài)第7周10月2日10月8日國慶假Book2-Unit4，第8周10月9日10月15日Book2-Unit4，動詞語態(tài)第9周10月16日10月22日Book2-Unit5，非謂語動詞第10周10月23日10月29日Book3-Unit1，狀語第11周10月30日11月5日月考試題評析，定語第12周11月6日11月12日Book3-Unit2，從句第13周11月13日11月19日Book3-Unit3，從句第14周11月20日11月26日Book3-Unit4，重點句型第15周11月27日12月3日Book3-Unit5，重點句型第16周12月4日12月10日月考試題評析，記敘文第17周12月11日12月17日Book4-Unit1，說明文第18周12月18日12月24日Book4-Unit2，議論文第19周12月25日12月31日Book4-Unit3，應用文第20周1月1日1月7日期末總復習及考試寒假第1周1月8日1月14日Book4-Unit4，寒假第2周1月15日1月21日Book4-Unit5，20162017學年度第二學期第1周2月13日2月19日Book5-Unit1，聽力集訓第2周2月20日2月26日Book5-Unit2，聽力集訓第3周2月27日3月5日Book5-Unit3，聽力集訓第4周3月6日3月12日Book5-Unit4，聽力集訓第5周3月13日3月19日 Book5-Unit5，聽力集訓第6周3月20日3月26日專題應試技巧-閱讀理解第7周3月27日4月2日專題應試技巧-閱讀七選五第8周4月3日4月9日專題應試技巧-完形填空第9周4月10日4月16日詞匯測試（Book1-5）第10周4月17日4月23日專題應試