湖南省耒陽市冠湘學(xué)校八年級(jí)語文上冊 25《漁家傲、浣溪沙》課件 語文版.pptVIP

詩詞五首之 漁家傲 范仲淹 1 朗讀背誦這首詞2 理解詩意 體會(huì)詩情 認(rèn)定目標(biāo) 宋仁宗康定元年 作者任陜西經(jīng)略副使兼知延州 抵御西夏發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭 他在西北邊塞生活達(dá)四年之久 對(duì)邊地生活與士兵的疾苦有較深的理解 治軍也頗有成效 當(dāng)?shù)孛裰{說道 軍中有一范 西賊聞之驚破膽 寫作背景 作者介紹 范仲淹 989年8月29日 1052年5月20日 字希文 漢族 北宋著名的思想家 政治家 軍事家 文學(xué)家 慶歷三年 1043年 出任參知政事 上疏 答手詔條陳十事 提出十項(xiàng)改革措施 慶歷五年 1045年 新政受挫 范仲淹被貶出京 歷任邠州 鄧州 杭州 青州知州 皇祐四年 1052年 改知潁州 范仲淹扶疾上任 行至徐州 與世長辭 享年六十四歲 謚號(hào)文正 世稱范文正公 仲淹政績卓著 文學(xué)成就突出 他倡導(dǎo)的 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 思想和仁人志士節(jié)操 對(duì)后世影響深遠(yuǎn) 朗讀詩歌 要求 讀準(zhǔn)節(jié)奏 韻腳要讀出音樂感 韻律感 節(jié)奏劃分 塞下 秋來 風(fēng)景異 衡陽 雁去 無留意 四面邊聲 連角起 千嶂里 長煙落日 孤城閉 濁酒一杯 家萬里 燕然未勒 歸無計(jì) 羌管悠悠 霜滿地 人 不寐 將軍白發(fā) 征夫淚 結(jié)合注釋理解詩意 體會(huì)詩情 理解詩意 邊境上秋天一來風(fēng)景全異 向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意 從四面八方傳來的邊塞馬鳴 風(fēng)號(hào)等聲音隨著號(hào)角響起 重重疊疊的山峰里 云霧彌漫 殘陽西沉 孤城緊閉 喝一杯陳酒懷念遠(yuǎn)隔萬里的家鄉(xiāng) 還沒有登燕然山刻石記述功績 還鄉(xiāng)是無從談起 聽?wèi)T了幽怨的羌笛 見慣寒霜撒滿大地 征人不能入寐 將軍和征夫的頭發(fā)花白 灑下眼淚 參考譯文 賞析詩歌 漁家傲 上 下片分別寫了什么內(nèi)容 這首詞的上片以哪一個(gè)字領(lǐng)起全篇 寫了哪些景物 它們有何特征 3全詞表達(dá)了作者怎樣的情感 塞下秋來風(fēng)景異 時(shí)間 統(tǒng)領(lǐng)全文 千嶂里 長煙落日孤城閉 西北荒漠 暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢 濁酒一杯家萬里 借酒澆愁 數(shù)字對(duì)比寫思鄉(xiāng) 燕然未勒歸無計(jì) 邊患未平功業(yè)未成 羌管悠悠霜滿地 刻畫入夜景色 鄉(xiāng)戀濃郁 人不寐將軍白發(fā)征夫淚 將軍白發(fā)征夫淚 人不寐 壯志難酬 思鄉(xiāng)憂國 感慨 情懷 這首詩通過對(duì)邊塞秋季蕭條景物的描寫和作者決心守邊御敵的英雄情懷的抒寫 表現(xiàn)了戍邊將士的英雄氣概和思鄉(xiāng)之情 也反映了邊塞生活的艱苦 主題歸納 詩詞五首之 浣溪沙 蘇軾 節(jié)奏劃分 山下 蘭芽 短浸溪 松間 沙路 凈無泥 蕭蕭 暮雨 子規(guī)啼 誰道 人生 無再少 門前 流水 尚能西 休將 白發(fā) 唱黃雞 寫作背景 浣溪沙 也是蘇軾貶官黃州期間所寫 烏臺(tái)詩案 后 蘇軾是以政治上罪人的身份貶居黃州的 當(dāng)時(shí)物質(zhì)生活比較艱苦 一次他得了臂腫病 龐安常醫(yī)道高明 治好了他的病 于是蘇軾便與龐安常一起游覽了清泉寺 作者簡介 蘇軾 1037年1月8日 1101年8月24日 字子瞻 又字和仲 號(hào)東坡居士 自號(hào)道人 世稱蘇仙 1 3 漢族 北宋眉州眉山 今屬四川省眉山市 人 宋代重要的文學(xué)家 宋代文學(xué)最高成就的代表 宋仁宗嘉祐 1056 1063 年間進(jìn)士 其詩題材廣闊 清新豪健 善用夸張比喻 獨(dú)具風(fēng)格 與黃庭堅(jiān)并稱 蘇黃 詞開豪放一派 與辛棄疾同是豪放派代表 并稱 蘇辛 又工書畫 有 東坡七集 東坡易傳 東坡樂府 等 全文翻譯 山腳下剛長出的蘭花幼芽浸著小溪 松林間沙路干凈無泥 傍晚細(xì)雨中杜鵑陣陣啼鳴 誰說人老不可能再年經(jīng) 門前流水還能執(zhí)著奔流向西 不要因?yàn)樽约簼M頭白發(fā)而感慨光陰易逝 上闋描寫了怎樣一幅優(yōu)美的圖畫 這幅畫面有何特點(diǎn) 有什么作用 答 山腳下剛剛長出的蘭草嫩芽浸在溪水中 松林間沙石小路潔凈無泥 傍晚時(shí)分 細(xì)雨瀟瀟中杜鵑陣陣啼鳴 畫面清新 充滿生機(jī) 為下文抒寫樂觀情懷作鋪墊 有人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為 門前流水尚能西 一句富含哲理 運(yùn)用得十分巧妙 你同意這樣的觀點(diǎn)嗎 為什么 請結(jié)合全詞進(jìn)行簡要賞析 答 同意 這里的 溪水西流 給作者極大的啟迪 水尚能西流 人生就不能再次年輕嗎 體現(xiàn)了作者不因?yàn)槟昀隙麡O悲觀的態(tài)度 通過富含哲理的這一句 全詩體現(xiàn)了作者樂觀向上的精神 答 抒發(fā)了作者熱愛生活 曠達(dá)