給孩子一個(gè)安全成長(zhǎng)的空間.doc

教學(xué)資料范本給孩子一個(gè)安全成長(zhǎng)的空間編 輯：_時(shí) 間：_隨著時(shí)代的迅速發(fā)展、物質(zhì)生活極大豐富、我們的孩子享受著的物質(zhì)和精神生活都是空前的、超越以往。然而、曾幾何時(shí)“安全”卻成了一個(gè)大的問(wèn)題。兒童意外傷害以成為世界范圍內(nèi)014歲兒童的“冷面殺手”、是兒童致傷、致殘甚至死亡的最主要原因。在中國(guó)、由于意外傷害引起的死亡已居014歲兒童死亡的第一位、死亡率達(dá)26。1%！這是怎樣的一組數(shù)據(jù)、真的是觸目驚心！在自然界中、與許多動(dòng)物相比人類需要照顧和撫養(yǎng)的時(shí)間是最長(zhǎng)的、人類的生命是那樣的柔弱和纖細(xì)、需要精心的呵護(hù)。不難發(fā)現(xiàn)、意外傷害就在孩子的身邊。據(jù)調(diào)查顯示、兒童容易受到意外傷害的場(chǎng)所是家中、幼兒園或?qū)W校、游樂(lè)和體育場(chǎng)所、以及在途中、其中居家意外占三成以上。我們不時(shí)通過(guò)媒體看到慘劇一幕幕發(fā)生、有時(shí)就在我們的身邊：一個(gè)6歲的男孩子隨媽媽到某商場(chǎng)購(gòu)物、從六層電梯與安全扶手的縫隙處墜落、送醫(yī)院不治而亡一個(gè)五歲男孩子家居六樓、當(dāng)大人們?cè)诹奶鞎r(shí)他順著窗臺(tái)來(lái)回地走、父母想起他時(shí)發(fā)現(xiàn)他不見了、孩子不知何時(shí)從打開的窗口墜樓而下、倒在血泊中果凍、筆帽等異物進(jìn)入口腔、衣服上的帶子勒住孩子甚至塑料袋造成的孩子窒息等等、這些例子舉不勝數(shù)、讓人久久不能釋懷。為什么我們的孩子這樣容易就受到傷害？是哪里出了問(wèn)題讓我們不能保護(hù)自己的孩子？到底怎樣才能保護(hù)我們的孩子使他們不受傷害呢？作為一個(gè)孩子的母親和一個(gè)從事幼教工作近十年的教師、我有一些深刻的體會(huì)。首先、成人應(yīng)該有保護(hù)孩子安全的意識(shí)、要有基本的安全常識(shí)。例如、在幼兒園剛從灶房提回的開水、熱飯、熱湯等都要放在固定的安全位置并有專人看管不能離人；幼兒在活動(dòng)中不能離開教師的視線；活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒的衣物是否合適、適于運(yùn)動(dòng)、等等管理制度的制定和執(zhí)行讓教師有了一定的保護(hù)幼兒安全的意識(shí)。第二、教師應(yīng)在幼兒園活動(dòng)的各個(gè)場(chǎng)地要學(xué)會(huì)盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患、及時(shí)采取預(yù)防措施。例如在不安全的地方張貼安全標(biāo)志、提醒幼兒注意、及時(shí)報(bào)修損壞的玩具器械等。第三、要加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)。搞好班級(jí)的安全自查；正確儲(chǔ)藏各種物品；加強(qiáng)飲水桶管理；增強(qiáng)防火意識(shí)等等。第四、建立健