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學校暑假備課計劃綜合教研室xxxx年暑期備課工作安排一,指導為全面貫徹落實新課程實施標準,以新課改精神為指導,全面提高教師的整體素質(zhì),推進新課程改革,促進教師向?qū)I(yè)化發(fā)展.通過集體備課,從整體上提高專任教師的學科能力和教育教學質(zhì)量.用的理念,科學的方法指導我們的教育工作,集中教師課堂教學智慧,理解新教材,探索新教法,研究新學法,努力打造一支適應新課改需要的業(yè)務精湛的教師隊伍.二,培訓目標1,使任課教師全面了解和掌握本學期新教材的重點,難點以及要解決的關鍵點;2,和研究新課程理念下的教學方法和;3,提高教師駕馭和使用新教材的能力和教育教學質(zhì)量,促進專任教師的專業(yè)化發(fā)展.三,各學科培訓的時間,地點,內(nèi)容及要求學科:地點:教師進修一樓多媒體教室時間:小學xxxx年8月16日上午8:00-12:00中學xxxx年8月16日下午13:00-17:00內(nèi)容及安排:1,觀看音樂省級優(yōu)質(zhì)課2,專題:教研員,兼職教研員專題講座3,組織教師演唱教材(人音版)中的歌曲小學:5,7,9,11冊中學:13,15冊4,考核內(nèi)容:抽測教師現(xiàn)場演唱教材中的一首歌曲5,發(fā)放集體備課活動信息反饋表要求:1,音樂學科中小學所有任課教師必須參加集體備課.2,全體中小學音樂教師準時參加,自帶教材,聽課記錄及本.(人音版教材小學帶5,7,9,11冊,中學帶13,15冊)學科:地點:教師進修學校一樓會議室時間:2月15日上午8:0011.30,下午1:3016:00內(nèi)容及方式:1,說課小學:共四節(jié):翰章學校金蓉,九小學柴影,黃林一小孟憲海,江源中心校程艷燕.中學:共兩節(jié):四中顧蕊,一中武藝.2,與會教師對說課內(nèi)容進行討論,集中交流3,專題講座小學:教研員劉賀中學:兼職教研員晉常松4,考核內(nèi)容:寫一課的教學設計(課題根據(jù)所任年級抽簽).5,發(fā)放集體備課活動信息反饋表要求:1,參加人員:中小學美術學科全體教師2,全體中小學美術教師準時參加集體備課,自帶所任年級教材,筆記本.綜合實踐活動學科:地點:教師進修學校一樓多媒體教室時間:xxxx年8月14日,上午8.3011.30,下午1.304.30培訓內(nèi)容:1,兼職教研員王琿做專題講座2,教研員汪兆坤解讀綜合實踐活動教學表等相關檢查材料.3,兼職教研員張志國專題講座.4,布置作業(yè)培訓形式:專題講座,研討.參加人員:各校派教導主任1人,指導教師1人活動要求:1,參加會議人員要遵守時間并做好記錄2,作業(yè)在開學一周之內(nèi)以電子文檔形式發(fā)送至信箱.地方課程:地點:七小學多媒體教室時間:小學:8月15日上午8:00-11:00,中學:8月15日下午13:00-16:00內(nèi)容及方式1,教材:小學:五年級:成功訓練中學:八年級:成功訓練2,專題講座:小學:兼職教研員大橋中心校陳明課堂改革,傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念的整合中學:教研員于月芹新課程理論專題講座3,組織教師設計教案小學:1,3,5,7,9,11冊-成功訓練及家鄉(xiāng),每個學年設計一個教案(按學年抽查)中學:七年級上冊,八年級上冊成功訓練及家鄉(xiāng),每個學年設計一個教案(按學年抽查)4,集體備課活動信息反饋參加人員:中小學地方課程學科全體教師要求:1,全體中小學地方課程教師準時參加.2,自帶教材,聽課記錄及筆記本.健康教育學科:地點:教師進修學校一樓會議室時間:8月13日早8:00,1.304.30活動內(nèi)容:1,團體心理活動設計探討2,xxxxxxxx學年度第一學期心理健康教育活動課教案設計研討活動形式:1,專題講座(兼職教研員王海亮)2,觀看光碟(團體心理活動)3,團體心理活動體驗(1)九小學魏本霞(2)雁鳴湖學校孟憲山4,xxxxxxxx學年度第一學期心理健康教育活動課教案設計研討活動效果評價:(1)每人完成一份團體心理活動設計作為本次集體備課考核材料;(2)填寫活動反饋表.活動要求:1,各校心理健康教育活動課教師自帶筆,記錄本參加會議;2,各校心理健康教育活動課教師將所負責年級心理健康教育活動課教案的電子文檔于xxxx年8月10前發(fā)到四,集體備課要求1,各校領導要高度重視集體備課活動,及時組織教師參加進修學校組織的集體備課活動,參加集體備課的教師根據(jù)各學科的
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