地震安全疏散演練方案.doc

地震安全疏散演練方案為貫徹落實國家、省、市有關在學生中開展應急避險教育的指示精神，進一步加強我校學生安全教育和防范工作，提高學校防范和應對突發(fā)事件的能力，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，結合我校實際情況，經研究決定于2011年9月在我校全體師生中開展應急避險教育與演練活動。一、演練目的通過安全疏散綜合演練，使全校師生掌握應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，確保在地震等災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養(yǎng)學生的安全意識和聽從指揮、團結互助的品德。二、組織機構1、領導小組：組 長：朱國民副組長：谷建省 史建鋒成員：各班班主任、任課青年教師三、演練要求1、聽從指揮、服從安排、沉著鎮(zhèn)定。2、動作迅速、敏捷、規(guī)范，嚴禁起哄、推拉、沖撞，以免造成踩蹋事故。3、按規(guī)定的撤離線路，有序疏散。4、學生著運動鞋或軟底鞋；教師穿運動鞋或軟底鞋。四、演練安排1、內 容：緊急安全疏散演練（教室至操場疏散）；2、演練時間：（1）20110年9月 日（周 ）上午9時40分（第二節(jié)課下課）開始，疏散預演。（2）2011年9月 日（周 ）上午9時40分（第二節(jié)課下課）開始，緊急疏散演練。3、具體安排（預演和正式演練）：時 間事 項9時40分所有管理人員，各班班主任，各班配備的任課教師到達預定位置；各班學生坐在教室待命。9時40分9時45分校領導分頭檢查各樓層班級及人員準備情況9時45分9時50分校領導會聚紅葉李樹前，匯總準備情況，并進行適當調整。9時55分發(fā)布緊急疏散警報，疏散開始。10時00分演練總結10時05分演練結束，學生有序返回。五、演練程序演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結。（一）緊急疏散1、疏散順序、線路學前班，一年級1班，一年級2，二年級，三年級，四年級，五年級直接奔操場。2、疏散要求（1）當聽到疏散的信號后，每班靠近門的學生立即把門打開，在教室走廊排成兩路縱隊,班主任帶隊,班長和配備的任課教師殿后,其他班級依序緊隨,按預定的路線和集中地。（2）疏散過程中，學生雙手抱頭，以防物品砸頭；學生不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現擁擠摔倒，后面學生應立即大聲喊“?！保瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼學生按順序撤出。（3）年級部為每個班級配備一名精干的任課教師，協(xié)助班主任組織疏散，該教師在本班學生的最后。待所有的學生有秩序的疏散完為止。（5）按預案要求，服從指揮，快速，有序，安全第一。（二）集中避險1、各班到達操場預定地點后，要按升旗儀式位置有秩序地在操場集中，保持肅靜。各班應立即清點人數，并向各年級部主任報告，年級部主任向演習現場指揮報告。2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫(yī)院診治，并向學校、家庭、教育局及有關部門報告。3、 所有的老師都要在現場維持秩序，安定學生情緒，幫助學生安全避險。（三）演練總結當各班到達集中地點，經查實人數無誤后，學校領導進行演練總結，宣布演練結束，各班有序返回?；匕嗪?，班主任老師及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。六、管理工作（一）人員分工：（1）信號員：王會芳職 責：確保全校室內外廣播暢通，負責疏散演練信號的播放。疏散以警報聲作為啟動信號。危險發(fā)生后，連續(xù)長警報聲，學生進行疏散。（2）記時員：晁紅梅職 責：負責疏散演練記時，記錄從警報啟動到第一個班級到達指定位置的時間，以及警報啟動到最后一個班級到達指定位置的時間。（3）疏散組：組 長：張海燕副組長：張海燕 申海霞 趙妙奇 王會芳 劉景玉（二）管理人員職責管理人員及班主任在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。1、明