文明行走不小學追逐常規(guī)評比情況講話稿.doc

文明行走不小學追逐常規(guī)評比情況講話稿行走不小學追逐常規(guī)評比情況稿同學們、老師們：大家早上好！新學期第1、2周的已經(jīng)在不知不覺中很快地過去了，在前兩周，同學們在老師的帶領組織下舉行了開學典禮、升旗儀式，交流了寒假生活，開展了大掃除活動，并且開始了各門新課的學習。特別是各班進行了精心布置，完成了“走進家鄉(xiāng)的館”、“我給祖輩拜個年”、“我型我秀”三個家校課程活動的展評活動。老師從各方面了解的信息來看，我們的同學在前2周的學習狀態(tài)就非常的不錯，輕松實現(xiàn)了從寒假到新學期的這個過渡期，適應期。當然，我們也看到還是有個別的同學依然沉浸在假期的歡樂之中，陶醉于寒假的舒適散漫之中，希望這樣的同學能夠迅速調(diào)整狀態(tài)，全身心地投入到日常學習之中。從今天開始，端木老師又將利用這十分鐘的時間和大家一起來上一周的常規(guī)評比情況，并和大家說說本周的行規(guī)訓練周重點的具體要求，以及相關活動的提示，希望這每周一次的簡短講話能夠發(fā)揮出正確引導和有效促使同學們養(yǎng)成良好的行為習慣這一我們所期盼的作用。下面，我們就開始今天的正式話題。首先和大家回顧一下開學第2周的常規(guī)評比情況。（通報第2周常規(guī)評比情況）同學們，上周三月開始，各班已將好習慣成長積分卡發(fā)入每一位同學的手中，大家要按照上面的內(nèi)容與要求，不折不扣的完成好每天的記錄，月末我們還將評比中每月好習慣之星。今天，我想和同學們一起來說說本周重點“文明行走不追逐”。走路是件小事，有的同學也只是偶爾走路走得不對，但是我們是否需要想一想，當偶然成為習慣，習慣成為問題時，小事就不小了，它反映的將是一的文明素養(yǎng)。所以，今天在這里，我們再一次倡導文明走路，并且圍繞這個周重點，具體提出以下五點要求：1.堅持步行上學。步行時，走人行道。過馬路，遵循交通信號指示，走人行橫道，做到一停二看三通過。不在路上逗留，三人成隊不搭肩，不追逐，不邊走邊吃零食，不將零食早點帶進。家長沒有特殊情況，不能送到教室里來，特別要提醒一些同學的爺爺奶奶，要督促家長按規(guī)定線路行駛，在指定位置停車，即停即走，下車前做好準備，右側下車，特別強調(diào)，汽車接送的孩子一定要告知家長，汽車接送一定要在學校的北門。2.午餐前，按照學校統(tǒng)一要求在走廊快速排好隊伍、洗好手，由指定老師將隊伍有序帶入食堂。行進中做到隊伍整齊，不吵鬧，不奔跑。遇到其他的隊伍要主動止步讓行。在平時觀察中，老師發(fā)現(xiàn)有些班級個別同學沒有做到這一點，影響了班級秩序，導致班級扣分為班級拉了后退，希望盡快改正。3.用餐后，退場好。吃得快的同學可在座位上等一下，待全班同學全部結束后一起排隊離開。年級高一點的同學，可組成小組安靜有序地回到教室處理事項，切不可在教室內(nèi)大吵大鬧。4.上下樓梯靠右行，輕聲慢步互禮讓。文明游戲講安全，定地點、定內(nèi)容，不追跑、不打鬧，做事講話聲音輕。特別是到達專用教室、操場去上課，小桌小椅先復位，橫平豎直一條線。課間把隊先排好，安靜有序提前到。5.出入廁所時，要輕輕開門小心關。盡量上前一小步，爭取文明一大步。希望大家把文明走路融入到生活的點滴小事之中，養(yǎng)成好習慣，讓文明行走根埴于每個人的內(nèi)心，讓文明走路在每個人身上都能真正落實。下面有個友情提示：上周，端木老師在晨會時布置了關于開展“尋找最美微笑”征集活動，黃也在升旗儀式上作了專題，并提出了相關要求，請少些還沒開展的盡快組織布置征選，到周三放學前完成征集，具體上傳要求和文件命名