2019-2020年高考壓軸沖刺卷·廣東卷(五)文綜政治試題-含解析.doc

2019-2020年高考壓軸沖刺卷廣東卷（五）文綜政治試題 含解析一、選擇題：本卷共12小題。每小題4分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.(2015安徽省江淮名校第二次聯(lián)考1)2013年A國甲企業(yè)生產(chǎn)M商品的勞動生產(chǎn)率處于全國平均水平，M商品的價值量用貨幣表示為96元，甲企業(yè)的年產(chǎn)量為10萬件，A國與B國的匯率比為1:8。2014年該企業(yè)生產(chǎn)M商品的勞動生產(chǎn)率提高25%，M商品的社會勞動生產(chǎn)率提高20%，同時B國貨幣對A國貨幣貶值20%。不考慮其他因素，則2014年該企業(yè)生產(chǎn)M商品的價值總量用B國貨幣單位可表示為 萬元。 （ ） A12500 B9600 C8000 D100002.(2015安徽省江淮名校第二次聯(lián)考5)隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，物流業(yè)已由過去的末端行業(yè)升為引導(dǎo)生產(chǎn)、促進消費的先導(dǎo)行業(yè)?，F(xiàn)代物流業(yè)是以現(xiàn)代運輸業(yè)為重點，以信息技術(shù)為支撐，以現(xiàn)代制造業(yè)和商業(yè)為基礎(chǔ)，集系統(tǒng)化、信息化、倉儲現(xiàn)代化為一體的綜合性產(chǎn)業(yè)。發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè) （ ）可以增加就業(yè)崗位，緩解社會就業(yè)壓力 可以彌補勞動力資源由市場調(diào)節(jié)的缺陷有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，振興第三產(chǎn)業(yè) 有利于促進生產(chǎn)，改變?nèi)藗兊南M方式A B C D3.(2015安徽省“皖南八?！钡诙温?lián)考3)下圖是2009年一2012年中國一次能源消費結(jié)構(gòu)及能源消費總量情況，分析數(shù)據(jù)可以看出（ ）發(fā)展方式有了實質(zhì)轉(zhuǎn)變能源消費結(jié)構(gòu)漸趨優(yōu)化科學(xué)發(fā)展取得一定成效生態(tài)環(huán)境壓力逐年減輕A B C D 4.(2015安徽省安慶市二模4)如果說“把權(quán)力關(guān)進籠子”作為一個政治目標，那么“把權(quán)力放進籠子”就是一條具體實踐路徑。這里的“權(quán)利”主要指公民的（ ）A監(jiān)督權(quán)B.選舉權(quán)C.質(zhì)詢權(quán)D.決策權(quán)5.(2015甘肅省第二次高考診斷16)針對因霧霾造成的誤闖紅燈現(xiàn)象，南京市交管部門決定不予處罰。同時，提醒車主在特殊天氣里，要與前方車輛保持車距，緩慢行駛。如果就此擬一個新聞標題，你認為下列最合適的是( ) A以人為本，服務(wù)百姓 B嚴格立法，尊重民意 C公正司法，高效便民 D權(quán)責(zé)統(tǒng)一，便民利民6.(2015甘肅省第二次高考診斷17)從提倡高效務(wù)實的文風(fēng)、會風(fēng)到抵制“舌尖上的浪費”，從“蒼蠅”“老虎”一起打到貫徹“三嚴三實”的要求，這表明中國共產(chǎn)黨( )A加強作風(fēng)建設(shè)，不斷提高治理國家的能力B完善執(zhí)政方式，充分擴大公民的政治權(quán)利C堅持群眾觀點，積極發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神D踐行正確價值觀，始終滿足公民各項訴求7.(2015安徽省安慶市二模6)2014年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日，習(xí)近平主席為國家公祭鼎揭幕。習(xí)近平談到設(shè)置國家公祭日的目的，就是向世人宣告“昭昭前事，惕惕后人”、“永矢弗諼，祈愿和平”的心愿。這告訴我們要（ ）A.捍衛(wèi)主權(quán)安全，維護領(lǐng)土完整B.維護世界和平。促進共同發(fā)展C.尊重歷史事實，珍惜和平發(fā)展D.維護我國利益，尊重他國利益8.(2015四川省綿陽市高中二診9）道教植根中華文化沃土，堅持“行道立德、濟世利人”。近代以來，其尊道貴德、道法自然、返璞歸真、崇儉抑奢、上善若水、正己化人等思想理念，已從亞洲走向歐洲、美洲，在異國他鄉(xiāng)彰顯慈愛精神和對現(xiàn)實的關(guān)懷。這表明（ ）文化既是民族的又是世界的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能塑造人生中華文化具有巨大的包容性文化對人有深遠持久的影響A.B.C.D.9.(2015貴州省八校聯(lián)盟第二次聯(lián)考21)2014年12月11日，在臺灣新北市附近海域發(fā)生地震造成海底光纜的嚴重損壞，電信部門使用機器人潛入海底排除故障，通訊得以恢復(fù)正常。使用機器人排除故障的事例表明( )機器人能夠延伸人的某些肢體功能 機器人是具有獨立意識的人工制造物機器人可在某些功能上超越人類 人有不可克服的局限性，機器人有更好的環(huán)境適應(yīng)性A B C D10.(2015安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三年級聯(lián)考10)美、澳兩國科研人員在實驗中成功地將煮熟的雞蛋變回生雞蛋。該技術(shù)將減少癌癥治療費用，工業(yè)奶酪制造者、農(nóng)民也將因此獲取更高利潤。這體現(xiàn)了（ ）科技進步實現(xiàn)了事物的辨證否定 實踐給客觀世界打上了人的活動的烙印科技創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 實踐水平?jīng)Q定了自在事物聯(lián)系的客觀性A B C D11.(2015安徽省合肥市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測10) 2014年9月16日，李克強總理在推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)座談會上強調(diào)：新型城鎮(zhèn)化貴在突出“新”字，核心在寫好“人”字。突出“新”字，從哲學(xué)上要求我們（ ）堅持用聯(lián)系的觀點看問題在變化發(fā)展的實際中尋找新思路堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一在對現(xiàn)存事物肯定的理解中包含否定的理解A B C D12.(2015四川省成都市二診10)2014年12月20日是澳門回歸十五周年紀念日?！耙粐鴥芍啤痹诎拈T十五年的成功實踐，得到了澳門同胞的廣泛認同，印證了其強大的生命力。之所以具有強大的生命力，是因為“一國兩制”方針( )符合了人民的根本利益 摒棄了真理的謬誤成分擺脫了客觀條件的制約 順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流A B C D二、簡析題：本大題共兩題，每題26分，共計52分。請運用所學(xué)知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。13.(2015江蘇省南通市第二次調(diào)研34)國慶65周年之際，一名海外留學(xué)生發(fā)起“我和國旗合個影”活動的倡議，一下子戳中了國人的情感點?！皭蹏痹俅纬蔀榫W(wǎng)友們熱議的話題。愛國是流淌在中華民族血液和骨髓中的一種精神，是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。在基層崗位上，扎實工作、無私奉獻是愛國；在科研領(lǐng)域，專心研究、耐心探索是愛國；在政府機關(guān)，為民服務(wù)、勤勉自律是愛國；在國外，嚴格要求自己、努力宣傳中國是愛國。愛國最重要的是樹立“共同體意識”，在我和祖國之間發(fā)現(xiàn)“我們”。（1）從個人與社會關(guān)系的角度，分析愛國為什么要樹立“共同體意識”。（2）結(jié)合材料，從文化生活的角度，分析愛國是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。14.(2015江蘇省南通市第二次調(diào)研37) 2014年，被譽為“中國創(chuàng)業(yè)元年”，有關(guān)部門出臺了的一系列政策，將創(chuàng)業(yè)提升到前所未有的高度，要求落實學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、工商登記、稅收減免等優(yōu)惠政策，鼓勵扶持多種創(chuàng)業(yè)形態(tài)。青年創(chuàng)業(yè)迎來了“最美好的時代”。為了支持青年創(chuàng)業(yè)，很多學(xué)校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育專門課程。一方面，面向全體學(xué)生加強創(chuàng)業(yè)知識教育；另一方面，組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實踐活動。同時聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生進行一對一指導(dǎo)。創(chuàng)業(yè)教育和體驗，有助于提升學(xué)生的整體競爭力。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，進入須謹慎。根據(jù)媒體的報道，青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不足3%，目前，我國創(chuàng)業(yè)體制機制尚不完善，需求與資源對接還不順暢，部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)還不能迅速跟上互聯(lián)網(wǎng)的步伐面對略顯骨感的現(xiàn)實，青年要做好充足準備，放飛創(chuàng)業(yè)夢想！閱讀材料，回答下列問題：（1）分析我國政府扶持創(chuàng)業(yè)的政治學(xué)依據(jù)。（2）運用矛盾分析法，說明學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程的哲學(xué)智慧。（3）從經(jīng)濟生活的角度看，放飛創(chuàng)業(yè)夢想，青年學(xué)生應(yīng)做好哪些準備？ 2015高考壓軸沖刺卷廣東卷（五）政治參考答案及解析1. D【命題立意】本題考查商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率、價值總量與個別勞動生產(chǎn)率的關(guān)系、匯率及其變動?！窘馕觥繂挝簧唐返膬r值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比，社會勞動生產(chǎn)率提高，單位商品的價值量降低。2014年，M商品的單位商品價值量為 96（1+20%）=80元。個別勞動生產(chǎn)率提高，商品的總量增加，2014年該企業(yè)生產(chǎn)的M商品數(shù)量為10（1+25%）=12.5萬件。2014年B國貨幣對A國貶值，意味著同樣多的A國貨幣兌換的B國貨幣增加，為8（1-20%）=10元。由此可見，2014年該企業(yè)生產(chǎn)M商品的價值總量用B國貨幣可以表示為8012.510=10000萬元。該題選D。2. C【命題立意】本題考查生產(chǎn)決定消費、勞動和就業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整?！窘馕觥恳獜浹a市場配置資源的不足和缺陷，需要加強國家的宏觀調(diào)控，而發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，是充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用，與題意不符；從就業(yè)、消費方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面論述了發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的意義，正確。該題選C。3. B【命題立意】本題考查能源消費結(jié)構(gòu)、科學(xué)發(fā)展?！窘馕觥繌谋砀裰械男畔⒖芍覈谇鍧嵞茉捶矫嬖鲩L較快，這說明能源消費結(jié)構(gòu)漸趨優(yōu)化，科學(xué)發(fā)展取得一定成效，正確；中的“實質(zhì)轉(zhuǎn)變”說法錯誤；表格未體現(xiàn)。4. A【命題立意】本題考查公民的監(jiān)督權(quán)?！窘馕觥俊鞍褭?quán)利放出籠子”就是一條具體的實踐路徑，這里的權(quán)利是指公民的監(jiān)督權(quán)，放出籠子就是要通過釋放公民監(jiān)督的權(quán)利，故答案選A。選舉權(quán)是公民的政治權(quán)利，但材料沒有涉及選舉權(quán)問題，應(yīng)舍去B；質(zhì)詢權(quán)是人大代表的權(quán)利，公民沒有決策權(quán)，CD排除。5. A【命題立意】本題考查服務(wù)型政府。【解析】針對因霧霾造成的誤闖紅燈現(xiàn)象，南京市交管部門決定不予處罰。這一規(guī)定更具有理性，體現(xiàn)了堅持以人為本，服務(wù)百姓，A正確；B說的人大；C說的司法機關(guān)；D與材料主旨內(nèi)容不符。6. A【命題立意】本題考查黨的作風(fēng)建設(shè)?！窘馕觥空D文風(fēng)、會風(fēng)，貫徹“三嚴三實”，體現(xiàn)了黨加強作風(fēng)建設(shè)，不斷提高治理國家的能力，A正確；B中的“擴大”說法錯誤；C與材料無關(guān)；D說法錯誤，始終滿足公民合法利益訴求?！局R拓展】“三嚴三實”要求，即“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?！叭龂廊龑崱本奂瘜h忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，是對各級黨員干部推進作風(fēng)建設(shè)的基本要求，是營造良好從政環(huán)境、構(gòu)建“山清水秀”政治生態(tài)的根本保障。7. C【命題立意】本題考查時代主題?！窘馕觥繃以O(shè)置公祭日的目的就是要以最為莊重的形式緬懷逝者，教育生者，就是要警示今人，勿忘民族曾經(jīng)的苦難，勿忘苦難中逝去的生命，勿忘和平之彌足珍貴，據(jù)此可選出答案C。ABD均與題意不符。8. A【命題立意】本題考查文化是民族的又是世界的、優(yōu)秀文化的作用?！窘馕觥康澜讨哺腥A文化沃土，其思想理念，已從亞洲走向歐洲、美洲，在異國他鄉(xiāng)彰顯慈愛精神和對現(xiàn)實的關(guān)懷。這表明文化是民族的又是世界的、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能塑造人生，正確；與材料主旨內(nèi)容不符。故答案選A?！疽族e警示】注意區(qū)分文化對人影響的兩大特點。潛移默化是從影響的過程來看，側(cè)重強調(diào)影響的過程和無形性；深遠持久是從影響的效果來看，側(cè)重強調(diào)影響的效果和持久性。9. A【命題立意】本題考查機器人的功能?！窘馕觥恳庾R是人所特有的，機器人沒有獨立的意識，而需要人的操作才能完成維修。故不選；對于地震引起的海底光纜嚴重損害，人類不能自己到海底進行維修，因而使用了機器人，說明機器人能夠延伸人類的某些肢體功能，完成人類不適應(yīng)的環(huán)境下的工作，故可選；題干中強調(diào)的是機器人的功能，而非人的局限性，故與題意不符。因此選擇A。【易錯警示】意識是人所特有的，人腦是意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。機器人不是真正的人，當(dāng)然就沒有獨立的意識。10. B【命題立意】本題考查實踐、科技創(chuàng)新?！窘馕觥棵馈膬蓢蒲腥藛T在實驗中成功地將煮熟的雞蛋變回生雞蛋。該技術(shù)將會帶來一系列的積極影響，這體現(xiàn)了實踐給客觀世界打上了人的活動的烙印，科技創(chuàng)新推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，正確；說法存在問題，辨證否定推動著科技進步；說法錯誤，自在事物聯(lián)系的本身就是客觀性。11. B【命題立意】本題考查發(fā)展觀、辯證否定觀。【解析】新型城鎮(zhèn)化貴在突出“新”字，這要求我們要在對現(xiàn)存事物肯定的理解中包含否定的理解，在變化發(fā)展的實際中尋找新思路，樹立創(chuàng)新意識，正確；與設(shè)問要求不符。12. C【命題立意】本題考查社會發(fā)展規(guī)律?！窘馕觥俊耙粐鴥芍啤敝跃哂袕姶蟮纳Γ且驗樗先嗣竦母纠?，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，正確；說法錯誤，真理與謬誤是有嚴格界限的，“一國兩制”也不可能擺脫客觀條件的制約。 13.（1）個人與社會是辯證統(tǒng)一的。社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的前提。（2分）社會是由個人構(gòu)成的，社會的發(fā)展離不開個人的努力。 愛國最重要的是樹立“共同體意識”，在我和祖國之間發(fā)現(xiàn)“我們”。我們要立足本職崗位，以獨特的方式為社會作出貢獻，推動國家和民族的進步。 （2）答案示例：愛國主義是中華民族精神的核心，貫穿于民族精神的各個方面。愛國主義不是抽象的，而是具體的。發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。愛國要立足中國特色社會主義的偉大實踐，踐行社會主義核心價值觀，無論何時何地，都應(yīng)心系祖國、努力建設(shè)國家?！久}立意】本題旨在考查個人與社會的關(guān)系、民族精神的核心【解析】本題第一問要求從個人與社會關(guān)系的角度，分析愛國為什么要樹立“共同體意識”。解答時要注意限定的知識范圍是“個人與社會的關(guān)系”，因此首先要闡述該原理包括的內(nèi)容；其次結(jié)合愛國最重要的是樹立“共同體意識”是如何體現(xiàn)這一原理的。本題第二問要求結(jié)合材料，從文化生活的角度，分析愛國是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。解答時需要說明愛國不是抽象的，而是具體的，應(yīng)立足我國現(xiàn)代化建設(shè)實踐來說明。14. （1）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。我國政府堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責(zé)的原則。我國政府有組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)和加強社會建設(shè)的職能。所以，要落實各項政策，扶持青年創(chuàng)業(yè)。（2）矛盾具有普遍性，要堅持用一分為二的觀點看問題。學(xué)校既要加強創(chuàng)業(yè)知識教育，又要開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的。要堅持共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。創(chuàng)業(yè)教育，要把課程教育與個別指導(dǎo)相結(jié)合。（若沒有答到“矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理”，答到“矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析”，可得2分。）（3）要了解市場供求狀況，預(yù)測市場的發(fā)展趨勢，作出正確的判斷與決策；要全面提高自身素質(zhì)，提升創(chuàng)業(yè)能力。提升創(chuàng)新能力、風(fēng)險承擔(dān)能力和組織協(xié)調(diào)能力?！久}立意】本題以政府鼓勵、支持創(chuàng)業(yè)為背景旨在考查學(xué)生對我國的