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2019第一學(xué)期星路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文備課組活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)指導(dǎo):1以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導(dǎo)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,加快教育質(zhì)量的全面提高。2建和諧有效的新課堂。新課堂是充滿(mǎn)活力的生命課堂,要努力從“知識(shí)課堂”走向“生命課堂”。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生精神世界的發(fā)展。新課程更要構(gòu)建起師生平等對(duì)話(huà)的平臺(tái),讓每個(gè)學(xué)生都能得到健康、和諧的發(fā)展。3重視質(zhì)量,爭(zhēng)取整個(gè)年段的成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有較大幅度的提高,合格率,提高率,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、主要工作(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍1、強(qiáng)化課改意識(shí),深化教學(xué)改革。本學(xué)期,我們要繼續(xù)深入,扎實(shí)地推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革的進(jìn)程。首先,我們要“研”起來(lái),要先“學(xué)”后“研”,努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”:向理論,研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),努力,實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”;向?qū)W生學(xué)習(xí),研究學(xué)生的學(xué)習(xí),努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”,不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。2每次的教研活動(dòng),針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究。比如怎樣把握教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來(lái),怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。3備課在自己備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)備課。要求教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念新、教學(xué)手段和方法新,而且教學(xué)目標(biāo)要準(zhǔn)確。4開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),通過(guò)年級(jí)內(nèi)、大組內(nèi)、區(qū)內(nèi)的互聽(tīng)互學(xué),通過(guò)課、示范課、研究課的觀(guān)摩學(xué)習(xí)探討,促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。同時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課,做好評(píng)課,通過(guò)面談或利用網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)交流。5認(rèn)真學(xué)習(xí),多方充電,提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。組織全體老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“構(gòu)筑理想課堂”的理論,學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范;語(yǔ)文教師要博覽群書(shū),真正成為學(xué)生的良師益友;語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫(xiě)教育筆記,作好教育。特別注意教后反思不走過(guò)場(chǎng)。(二)加強(qiáng)課題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)1本學(xué)期,保持科研工作的連續(xù)性,繼續(xù)進(jìn)行的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)下高效優(yōu)質(zhì)精品課程的研究的研究。本學(xué)期擬開(kāi)出兩節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課。2結(jié)合學(xué)校語(yǔ)文大組的工作要求,以“作文教學(xué)”為課題,抓緊研究的落實(shí),強(qiáng)化過(guò)程管理,組織多樣化的活動(dòng),力求取得一定的研究成果。(三)繼續(xù)開(kāi)展課外活動(dòng),豐富校園文化生活1、組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)語(yǔ)文知識(shí)或作文。2、開(kāi)展一次年級(jí)性的作文競(jìng)賽活動(dòng)。三、具體安排:第一周統(tǒng)一簿本及批改要求,提出備課要求第二周年級(jí)摸底測(cè)試,流水批閱試卷第三周批閱監(jiān)控卷,做質(zhì)量第四周校監(jiān)控,閱卷第五周放假
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