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第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代 第2課時(shí)少年有夢(mèng) 我以后想當(dāng)超人 幫助好人 戰(zhàn)勝壞蛋 我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師 教別人學(xué)知識(shí) 我長(zhǎng)大了想飛上太空去看看 我長(zhǎng)大了要養(yǎng)好多小動(dòng)物 讓他們不再孤獨(dú) 我想快點(diǎn)長(zhǎng)大 長(zhǎng)大了可以照顧爸爸媽媽 因?yàn)槲覑鬯麄?我的夢(mèng)想 一 有夢(mèng)就有希望 夢(mèng)想的含義 少年夢(mèng)想的特點(diǎn)為什么要有夢(mèng)想 自主學(xué)習(xí) 是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望 什么是夢(mèng)想 夢(mèng)想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的一種愿望 要有夢(mèng)想的原因 1 夢(mèng)想它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣 讓生活更有色彩 2 編織人生夢(mèng)想 是青少年時(shí)期的重要生命主題 3 有夢(mèng)想 就有希望 4 少年的夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離 有時(shí)甚至不切實(shí)際 但是人類有了夢(mèng)想才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展 2016年秋季版 七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元第一課第1框我是中學(xué)生教案蘇教版 道德與法治 少年的夢(mèng)想 與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相聯(lián) 少年的夢(mèng)想 與時(shí)代的脈搏緊密相連 與中國(guó)夢(mèng)密不可分 少年夢(mèng)想的特點(diǎn) 1 有時(shí) 夢(mèng)想 是不切實(shí)際的 雖然美好 但在常人看來是不可能的 可是 現(xiàn)實(shí)中有很多事情的發(fā)生就是從夢(mèng)想開始的 你們猜 萊特兄弟的飛翔之夢(mèng) 能實(shí)現(xiàn)嗎 課本11頁 探究與分享 2 夢(mèng)想為 萊特兄弟 飛翔成功起到什么作用 可以對(duì)照課本9 10頁 2 它能夠讓萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的正確方向不動(dòng)搖 不斷的激發(fā)萊特兄弟飛翔的熱情和勇氣 激勵(lì)著萊特兄弟激發(fā)自己的潛能 一又一次的進(jìn)步和發(fā)展 1 實(shí)現(xiàn)了 因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話 并一直努力著 等他們長(zhǎng)大 哥哥36歲 弟弟32歲時(shí) 他們果然飛起來了 因此他們發(fā)明了飛機(jī) 這兩個(gè)人就美國(guó)的萊特兄弟 二 努力就有改變 什么是努力 怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離 怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力 自主學(xué)習(xí) 探究與分享 教材p12夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的五種觀點(diǎn) 你同意哪種 并說說理由 1 努力是一種生活態(tài)度 2 努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣 3 努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求 什么是努力 怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離 1 少年有夢(mèng) 不應(yīng)止于心動(dòng) 更在于行動(dòng) 2 努力 是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之問的橋梁 1 努力 需要立志 2 努力 需要堅(jiān)持 3 努力 需要方法 怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力 這一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的作用
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