



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語文第八冊(cè)期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1.通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運(yùn)用,注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行梳理歸類,通過教規(guī)矩和方法,培養(yǎng)學(xué)生自己復(fù)習(xí)的能力和主動(dòng)復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。3.對(duì)中學(xué)生掌握不好的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識(shí)。4.講練結(jié)合、精講精練,輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng),使學(xué)生喜歡學(xué)語文、會(huì)學(xué)語文。5.面向全體、不適時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,使優(yōu)生更優(yōu),差生有較大進(jìn)步。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容: 八個(gè)單元17篇必學(xué)課文、15篇略讀課文,語文園地、習(xí)作訓(xùn)練及練習(xí)。三、復(fù)習(xí)要求1.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,掌握本冊(cè)中多音字的正確讀音,并能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字。2.復(fù)習(xí)掌握本冊(cè)所學(xué)的生字,要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字,進(jìn)一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力。3.復(fù)習(xí)掌握部首查字法,能確定部首,順利檢索漢字,看懂字的意思。4.復(fù)習(xí)掌握本冊(cè)各單元后面的詞語,能寫出部分詞語的近義詞和反義詞,能按要求正確搭配詞語和將詞語分類,并能成語,學(xué)會(huì)多種形式的成語。5.復(fù)習(xí)鞏固對(duì)句子的認(rèn)識(shí),會(huì)把不完整的句子補(bǔ)充完整和把句子寫具體,并能夠掌握好比喻句、排比句、擬你句和各種諺語和古詩句,能夠修改錯(cuò)句并能夠按要求改寫句子。6.復(fù)習(xí)學(xué)過的各種句式,初步認(rèn)識(shí)比喻句和擬人及學(xué)會(huì)改寫反問句。7.結(jié)合課文,復(fù)習(xí)掌握讀懂按時(shí)間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒ā?.熟讀17篇精讀課文和15篇略讀課文,理解課文內(nèi)容,并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文。9.復(fù)習(xí)已學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),初步掌握冒號(hào)和引號(hào)的用法。10、能夠根據(jù)學(xué)過的寫作方法進(jìn)行習(xí)作,能夠按要求把習(xí)作寫好。四、具體安排行單元復(fù)習(xí),再進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)。第一部分:漢語拼音能夠看拼音寫詞句;用普通話朗讀課文、回答問題及對(duì)話。第二部分:字詞的復(fù)習(xí)掌握本冊(cè)200個(gè)生字、會(huì)認(rèn)本冊(cè)書的200個(gè)生字,多音字;辨析形近字、音近字;掌握部首查字的方法并能據(jù)詞定義;掌握每單元后面的詞語;搭配詞語;將詞語分類;辨析近義詞與反義詞,能夠選擇正確的詞語填空。第三部分:句子的復(fù)習(xí)繼續(xù)認(rèn)識(shí)句子;學(xué)習(xí)將句子寫具體;會(huì)將把字句改寫成被字句;學(xué)習(xí)改寫反問句;改正用詞不當(dāng)?shù)木渥?;?huì)使用頓號(hào)、嘆號(hào),初步掌握冒號(hào)和引號(hào)的用法等;認(rèn)識(shí)比喻句;學(xué)習(xí)用打方的方法寫句子。能夠?qū)W會(huì)每單元后中的對(duì)聯(lián)、名言警句及古詩。第四部分:閱讀的復(fù)習(xí)結(jié)合課文,掌握讀懂按時(shí)間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒?;熟讀17篇精讀課文能夠讀好15篇略讀課文,理解內(nèi)容,并按要求朗讀或背誦課文或背誦、默寫課文;學(xué)會(huì)默讀,能按要求邊思考,讀懂內(nèi)容,完成習(xí)題;能夠進(jìn)行閱讀方面的練習(xí)。第五部分:習(xí)作的復(fù)習(xí)能按指定的段式(時(shí)間、事情發(fā)展、方位的順序)寫一段通順、連貫的話;能夠進(jìn)行寫人、寫事和寫景的習(xí)作。五、時(shí)間安排:第一單元、字 3天 第二單元、字 2天第三單元、詞 2天 第四單元、詞 2天第五單元、句子3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB31/T 959-2015閉式冷卻塔節(jié)能評(píng)價(jià)值
- DB31/T 898-2015有機(jī)熱載體鍋爐經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理要求
- DB31/T 728-2023食品冷庫(kù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理要求
- DB31/T 541-2011電梯能量回饋裝置技術(shù)要求和試驗(yàn)方法
- DB31/T 531-2011動(dòng)物戊型肝炎R(shí)T-nPCR和ELISA檢測(cè)方法
- DB31/T 1407-2023農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
- DB31/T 1377.2-2022實(shí)驗(yàn)雞和鴨第2部分:寄生蟲學(xué)監(jiān)測(cè)
- DB31/T 1226-2020職業(yè)病診斷鑒定規(guī)范
- DB31/ 731-2013船舶修正總噸單位產(chǎn)品能源消耗限額
- DB31/ 329.21-2015重點(diǎn)單位重要部位安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求第21部分:養(yǎng)老機(jī)構(gòu)
- 2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷(四)(含答案)
- 2025年中考英語模擬試卷猜題卷(含答案)
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)選擇試題庫(kù)+答案
- 《人口與環(huán)境》課件
- 【MOOC】老子的人生智慧-東北大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 高血壓心臟病超聲
- 中南林業(yè)科技大學(xué)《Python程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 麻醉科與患者安全溝通制度
- 2024年六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 多樣文明 多彩生活 7 多元文化 多樣魅力教案 新人教版
- 污水處理ao工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論