語文版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中考試試卷.doc

語文版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。(100分) (共13題；共100分)1. （10分）給“青”加偏旁組成新字，并填在恰當(dāng)?shù)奈恢?今天，天氣_朗，我和爸爸到公園玩?？吹絖的河水，綠綠的草坪，我們的心_很愉快!為了美麗的家園，_每個(gè)人保護(hù)好環(huán)境2. （3分）拼一拼，寫一寫。 zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_3. （4分）比一比,再組詞。 借_ 酒_ 異_惜_ 灑_ 導(dǎo)_4. （3分）連一連，組成詞語。 法 處 皮 生加_ 辦_ 樹_ 到_四_ 學(xué)_ 花_ 果_5. （4分）選詞填空。 連續(xù) 持續(xù)這樣的陰雨天氣_了好長時(shí)間。小紅表現(xiàn)優(yōu)異，_三年被評為“三好學(xué)生”。6. （6分）按要求寫詞語。 描寫沙漠、邊疆環(huán)境的：_、_、_形容樹木高大蒼翠的：_、_、_形容旅途辛勞的：_、_、_7. （4分）判斷下列句子是哪種問句。 A設(shè)問句 B反問句 C疑問句（1）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。_（2）人類不是靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨嗎？ _（3）你知道是誰在呼風(fēng)喚雨嗎？ _（4）人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_8. （5.0分）按要求寫句子。 在學(xué)校里，我們每天看到孩子們的笑臉和朗朗的讀書聲。（修改病句）戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。（仿寫比喻句）難道不是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難？（改為陳述句）華佗是我國古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家。（縮句）9. （8分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）你從雪山走來，_；你向東海奔去，_。 我們贊關(guān)長江，_；我們依戀長江，_。（2）_的椰子樹，不時(shí)在海風(fēng)中_的樹冠。海灘上_的細(xì)沙，_，軟軟地暖地搔著人們的腳板，誰都想_，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。 （3）眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石_。我又感覺_，準(zhǔn)會_，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就_了，這就到了_。 10. （4分）按要求寫句子。 （1）所到之處，人們?yōu)楣媚飩冩鼓鹊奈枳?、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。（改為雙重否定句） （2）王軍不好意思地說：“那次是我不好，不該弄壞鋼筆?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） （3）他是多么勞苦，多么簡樸?。ㄓ脛澗€詞寫一句話） （4）如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； 如果你是_，就_。（續(xù)寫句子）11. （8分）讀小伙伴的習(xí)作，學(xué)方法。（一） 一進(jìn)門，我就看到碧綠的荷塘，大得一眼望不到邊。水面上，一張張荷葉像一把把小傘，一朵朵荷花亭亭玉立地站在綠色的舞臺中間：粉的、白的、白中帶粉的、粉中透白的，各種美麗的顏色把荷花打扮成了漂亮的小公主。（1）請把文中描寫荷葉形狀的句子找出來，畫上橫線。 （2）請把文中描寫荷花顏色的句子找出來，畫上波浪線。 （3）讀了這段習(xí)作后，我知道觀察事物要細(xì)致，可以從_和_兩個(gè)方面來觀察事物。 12. （11.0分）閱讀短文，回答下面問題。 邊疆的蘭花每當(dāng)我看見蘭花展臺上那些身價(jià)無比的高檔蘭花時(shí)，看到花市上擺滿了色彩令人眼花的進(jìn)口洋蘭時(shí)，常想起祖國南疆深山中的蘭花。它沒有高檔蘭花的身價(jià)，也沒有洋蘭的艷麗，唯在深山峻嶺之中默默地散發(fā)著它那淡淡的清香。_聞到它的花香，_如同飲上了一口邊疆的清泉，沁人心脾！為什么我總對邊疆蘭花充滿了如此深厚的感情呢?這緣于自己多年前的一段難忘的軍旅生涯。記憶中的蘭花真的不起眼，在深山老林中，亞熱帶森林中有些植物高大挺拔、偉岸無比，有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。蘭花在那里幾乎連光線也爭不到半分，只能在其他植物的葉片縫隙中獲得一丁點(diǎn)兒陽光和雨露，在林海中實(shí)在是顯得微不足道。它普通平凡，沒有高貴的身價(jià)；它毫不起眼，沒有艷麗的色彩。但它依然年復(fù)一年，在深山中默默無聞地綻放著它那樸實(shí)的花朵，散發(fā)出使人心儀的、淡淡的清香看到它，我就會無限遐思，一幕幕往事在我眼前乍現(xiàn)。我仿佛又看見了邊防線上飛揚(yáng)的青春與那條橄欖綠色構(gòu)成的風(fēng)景線，還有那些曾和我并肩戰(zhàn)斗，為祖國的南疆逝去青春乃至一生的逐一離我遠(yuǎn)去的、親愛的戰(zhàn)友們邊疆蘭花的奉獻(xiàn)是無私的。在邊疆，我常常會被它們的頑強(qiáng)所感動，_在沒有泥土的絕壁、枯木之上，還是在黑暗的空間、密林深處，_能夠看到它們的身影，生機(jī)勃勃，欣欣向榮。邊疆的蘭花在艱苦的條件下蓄積能量淡淡的花香，毫無保留地獻(xiàn)給了邊疆，直到默默地成為腐殖質(zhì)，為使來年鮮花依舊艷麗，粉身碎骨，死而后已！我愛邊疆的蘭花，我贊美邊疆的蘭花。我始終覺得邊疆的蘭花偉大，它的偉大與它的艱難相隨，它的偉大與邊防兒女相伴！（1）從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入文中橫線上。 如果就 不管都只要就 盡管還（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。 沁人心脾：_。婀娜多姿：_。欣欣向榮：_。（3）本文采用對比的修辭手法來寫邊疆蘭花，先用眼前所見的_和_進(jìn)行對比，然后回憶，用深山老林中的_和_進(jìn)行比照，突出了邊疆蘭花的特點(diǎn)。 （4）從上下文的聯(lián)系上看，畫橫線的自然段_段，在文中起著_的作用。 （5）為什么“我”總對邊疆的蘭花充滿了如此深厚的感情？請用簡潔的話進(jìn)行概括。 （6）本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （7）本文的寫作特點(diǎn)是（多選）（ ）。 A . 借物喻人B . 借物抒情C . 借物喻理D . 借景抒情13. （30分）沒有過去的坎，沒有克服不了的困難，沒有經(jīng)歷不了的事兒，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的！同學(xué)們，用筆寫出我們曾經(jīng)努力奮斗的事吧！ 要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。把事情的經(jīng)過寫清楚，自己的心理活動寫真實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于450字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。(100分) (共13題；共100分)1-1、2