數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)14.2完全平方公式（第2課時(shí)）.2完全平方公式（2課時(shí)）同步練習(xí)及答案3.doc_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)14.2完全平方公式（第2課時(shí)）.2完全平方公式（2課時(shí)）同步練習(xí)及答案3.doc_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)14.2完全平方公式（第2課時(shí)）.2完全平方公式（2課時(shí)）同步練習(xí)及答案3.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

14.2完全平方公式（2課時(shí)） 同步練習(xí)一、選擇題（每小題5分，共30分）1、計(jì)算(x-y)(-y-x)的結(jié)果是（ ）A.-x2+y2 B. -x2-y2 C. x2-y2 D. x2+y22、計(jì)算(x+3y)2-(3x+y)2的結(jié)果是（ ） A. 8x2-8y2 B. 8y2-8x2C. 8(x+y)2 D. 8(x-y)23、計(jì)算的結(jié)果不含a的一次項(xiàng)，則m的值是（ ）A. 2 B.-2 C. D. 4、若x2-y2=100，x+y= -25，則x-y的值是（ ）A.5 B. 4 C. -4 D. 以上都不對(duì)5、化簡(jiǎn)(m2+1)(m+1)(m-1)-(m4+1)的值是（ ） A. -2m2 B.0 C.-2 D.-1 6、若|x+y-5|+(x-y-3)2=0，則x2-y2的結(jié)果是（ ） A.2 B.8 C.15 D.無(wú)法確定 二、填空題（每小題5分，共30分）7、計(jì)算(3m+4)(4-3m)的結(jié)果是_8、若x-y=2，x2-y2=6，則x+y=_.9、計(jì)算(2m+1)(4m2+1)(2m-1)=_.10、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：503497=_；1.020.98=_11、若(9+x2)(x+3)M=81-x4，則M=_.12、觀察下列各式：13=22-1，35=42-1，57=62-1，請(qǐng)你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含n（n為正整數(shù)）的等式表示為_(kāi).三、解答題（每題10分，共40分）13、計(jì)算：(3a-2b)(9a+6b)；(2y-1)(4y2+1)(2y+1)14、計(jì)算：3(2a+1)(-2a+1)-(a-3)(3+a)a4-(1-a)(1+a)(1+a2)(1+a)15、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：991011000116、已知a2-b2=8，a+b=4，求a、b的值參考答案：一、選擇題題號(hào)123456答案ABDCCC二、填空題7.16-9m2； 8.3； 9.16m4-1； 10.249991；0.9996； 11.3-x；12. (2n-1)(2n+1)=(2n)2-1三、解答題13. 27a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論