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文檔簡介
世紀星幼兒園中五班配班教學(xué)計劃 2016年下期本學(xué)期,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實綱要精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。主題教學(xué)一語言目標:1、理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點。2、學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;在集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。3、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,并樂于當(dāng)眾講話。4、注意傾聽別人的講話,比較準確地理解別人講話的意思和回答問題。5、初步嘗試描述簡單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達自己的意愿,說話較完整。6、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書,初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,并理解畫面內(nèi)容。7、喜歡學(xué)說普通話,逐步發(fā)準翹舌音等。內(nèi)容:泡泡找來的朋友、孔融讓梨、值日生、我喜歡書、別說我小、小刺猬理發(fā)、小袋鼠幫媽媽、沐浴、水果屋、小兔種蘿卜、撿樹葉、老豆豆過生日、買菜、面包汽車、鄉(xiāng)下老鼠進城、多么溫暖的禮物、花燈謠、大家來拜年、紅燈籠措施:1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達的氛圍,班級環(huán)境要寬松,和諧,使幼兒樂說、敢說,有機會說。2、開展“說兒歌”、“傳話”活動,提供幼兒表現(xiàn),交流的機會,逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。3、開展與愛護圖書有關(guān)的活動,鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。4、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。5、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。6、根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。 二健康目標:1、情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂。2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。4、不玩危險物品和危險游戲,在活動中會保護自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險時,知道躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。內(nèi)容:刷牙歌、身體里的秘密、紅綠燈、我會修電話、一串鞭炮措施:1、開展“我會保護自己”小主題活動,幫助幼兒建立初步的自我保護意識。2、建立喝水記錄,“我進步了”等小環(huán)境,幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、學(xué)習(xí)新的早操,開展新的體育游戲,制作新的自選玩具,幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。三社會目標:1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動,逐步增強自信心;2、樂于與人交往與合作,有初步的合作、互助、分享、謙讓意識,逐步體驗與人交往與合作的樂趣;3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝-等文明禮貌用語;4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則,知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。知道明顯的對與錯,樂意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯能改;5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識,主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時,能在成人的指導(dǎo)和幫助下,嘗試自己解決;6、尊重長輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗和感激他人對自己的愛。內(nèi)容:哪天輪到我值日、大頭兒子、該穿哪雙鞋、身體會動的部位、誰需要用電池、送給老人的禮物、身體里的秘密、找車措施:1、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會,把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上,大家一起分享,感受一起游戲的快樂。2、提供常規(guī)要求,制作常規(guī)棋,通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯,初步建立規(guī)則意識。3、建立值日生,為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)的機會,培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感。4、利用教師節(jié)、國慶節(jié),春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育四科學(xué)目標:1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。2、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。4、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實驗,初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;5、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識.內(nèi)容:能干的小手、友誼鏈、排隊買票、我們的活動室、比高矮、動動腦,動動手、數(shù)圖形、米老鼠開水果店、熱鬧的公園、螞蟻搬豆、水果棋、接著數(shù)、破譯密碼、交通棋、玩具找家措施:1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化,以老師的主動參與帶動幼兒表達,交流的愿望。2、在幼兒活動中,及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要,鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。3、結(jié)合在活動區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料,幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂,逐漸學(xué)會總結(jié),交流探索的過程及結(jié)果。4、培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力,初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。五藝術(shù)目標1、引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動,感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。2、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。3、喜歡參加藝術(shù)活動,樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗.內(nèi)容:水果盤、美麗的花手帕、大頭兒子、滿嘴的牙、大獅子的頭發(fā)、圖形寶寶來跳舞、心意坊、美麗的花瓶、蔬菜娃娃、蘿卜、落葉變變變、秋天的菊花、我喜歡的車措施:1、讓幼兒接觸、使用品種多樣
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