云南省昆明市九年級化學(xué)上學(xué)期期末試題（含解析） 新人教版.doc

2015-2016學(xué)年云南省昆明市九年級（上）期末化學(xué)試卷一、單項選擇題（每個小題2分，共40分）1生活中會發(fā)生各種變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）a干冰受熱升華b蠟燭燃燒c分離液態(tài)空氣制氧氣d用海水制蒸餾水2下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）a冰水混合物，五氧化二磷b礦泉水，河水c二氧化碳，澄清石灰水d凈化后的空氣，受污染的空氣3正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（）abcd4無色透明普通玻璃，其主要成分又稱為鈉鈣玻璃（化學(xué)式為na2casi6o14），其中硅元素的化合價為（）a+4價b+3價c+2價d+1價5用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋，其中錯誤的是（）a濕衣服晾干分子在不斷運動b水受熱變成水蒸氣分子間有間隙c食物腐敗分子本身發(fā)生變化d熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變6下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯誤的是（）a最簡單的碳氫化合物是甲烷b相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣c天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石d地殼中含量最多的元素是鋁元素7我們已學(xué)習(xí)了簡單的物質(zhì)分類，以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是（）a充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體b水和冰的混和物c膽礬d潔凈的空氣8物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是（）a常溫下木炭的穩(wěn)定性b氧氣的氧化性c一氧化碳的可燃性d活性炭的吸附性9化學(xué)符號表示不同的意義，下列化學(xué)符號中，表示2個氧原子的是（）ao2b2oc2o2dco210當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是（）aco和co2bso2和co2cno2和so2do3和co11空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化學(xué)式為（）aal2（no3）3bal（no3）3cal2o3dsio212h2、co和木炭分別與氧化銅反應(yīng)，下列描述正確的是（）a反應(yīng)都只能在高溫下進行b反應(yīng)后導(dǎo)出的氣體都有毒，需要處理c反應(yīng)后的產(chǎn)物完全相同d在反應(yīng)中h2、co和木炭都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)13如圖是金剛石、石墨、c60的結(jié)構(gòu)示意圖它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是（）a構(gòu)成它們的原子大小不同b金剛石、石墨、c60由不同種原子構(gòu)成c構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同d金剛石、石墨、c60里碳原子的排列方式不同14已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖下列說法中正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）（）a圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)b該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)c圖示中共有4種物質(zhì)d該圖示不符合質(zhì)量守恒定律15下列各物質(zhì)和用途相符合的是（）a石墨可用于冰箱除臭b干冰可用于人工降雨c石灰石可用來粉刷墻壁d二氧化碳可用來搶救病人16黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一黑火藥是用硝酸鉀（kno3）、炭粉和硫磺混合制成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是（）ak2sbh2occo2dn217下列粒子中屬于原子，且具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（）abcd18當(dāng)氧化銅中混有少量木炭粉時，除去木炭粉的方法是（）a隔絕空氣加熱混合物b在氫氣流中加熱混合物c加水溶解、過濾d在氧氣流中加熱混合物19在氫氣還原氧化銅的實驗中，進行如下操作：加熱 停止加熱 通入氫氣 停止通入氫氣下列操作順序正確的是（）abcd20將co2通入盛有紫色石蕊試液的試管中，加熱試管，然后在試管中加入活性炭，溶液顏色的變化（）a紅色無色紫色b紅色紫色無色c無色紫色紅色d藍色紫色無色二、填空題（每空1分，每個化學(xué)方程式2分，共35分）21用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空（1）1個銀原子（2）2個氮分子（3）3個硫酸根離子（4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價22根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：（1）表示同種元素的粒子是（填序號）；（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是（填序號）（3）隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星其任務(wù)之一是尋找一種新能源氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為23水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是，凈水程度最高的是 a過濾 b煮沸c蒸餾 d吸附（2）自來水廠常用二氧化氯（clo2）消毒，其中氯元素的化合價為；（3）自來水中含有少量ca（hco3）2等可溶性化合物，燒水時ca（hco3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一請寫出ca（hco3）2受熱分解的化學(xué)方程式：24燃料是重要的能源（1）“神七”飛天成功，使中國人向登月目標(biāo)邁進了一大步月球上的3he（3表示相對原子質(zhì)量）蘊藏量巨大，探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂?he的分布地球上的氦元素主要以4he形式存在從原子的構(gòu)成來看，3he、4he兩種原子的數(shù)不同（2）天然氣是常用的燃料，它的主要成分的名稱是，燃燒的化學(xué)方程式是25我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義：mg2+； h2o； 2ca26納米材料在軍事上有廣泛的應(yīng)用，美國軍用飛機f117的表面就涂有隱身材料納米氧化鋁等我能寫出氧化鋁的化學(xué)式：27現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求，目前人們正在利用和開發(fā)其他新能源，我能寫出其中的二種：我還知道被認(rèn)為是最清潔的燃料是（填化學(xué)式）28以下物質(zhì)：金剛石 石油 干冰 一氧化碳 石墨（1）可用于人工降雨的是（填序號，下同）；（2）可用來切割玻璃的是；（3）具有毒性的氣體是；（4）具有還原性的固體單質(zhì)是29下列分子的示意圖中，“”表示氫原子，“”表示氧原子請根據(jù)如圖回答下列問題：（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖（填編號），圖（填編號）中的分子構(gòu)成的是混合物，圖中的分子的化學(xué)式是（2）圖中的分子（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（3）寫出圖中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式三、實驗題（每空1分，每個化學(xué)方程式2分，共17分）30實驗是重要的科學(xué)手段，任何科學(xué)結(jié)論都要經(jīng)過實驗驗證為了弄清某氣體樣品是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某興趣小組同學(xué)用下列盛有藥品的裝置檢驗該氣體樣品的成分（1）正確的實驗裝置連接順序是：氣體樣品a（用a、b、c表示）（2）當(dāng)觀察到，證明氣體樣品中含有水蒸氣（3）證明樣品中含有二氧化碳存在的化學(xué)方程式為：（4）證明樣品中含有一氧化碳存在的化學(xué)方程式為：31實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí) 請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）圖中儀器a的名稱是；儀器b的名稱是（2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置a中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：（3）裝置a、b和c都能制取二氧化碳氣體，但裝置c與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置c的優(yōu)勢是（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母編號）（5）若用裝置d制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（“不變”或“變大”或“變小”）四、計算題（每題4分，共8分）32某鈣片的標(biāo)簽如圖，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素：（1）請通過計算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假的（2）某實驗小組為測定其真實的含鈣量做了如下實驗，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：caco3+2hclcacl2+h2o+co2，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，實驗小組做了三次實驗，數(shù)據(jù)如表：請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量請列式計算每片此鈣片的含鈣量，并建議廠家如何修改標(biāo)簽物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g10片鈣片8g反應(yīng)后：燒杯+剩余物26.7g33高溫煅燒含碳酸鈣為80%的石灰石250克，可制得二氧化碳氣體多少克？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳氣體占多大體積（co2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.98克/升）？2015-2016學(xué)年云南省昆明市九年級（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每個小題2分，共40分）1生活中會發(fā)生各種變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）a干冰受熱升華b蠟燭燃燒c分離液態(tài)空氣制氧氣d用海水制蒸餾水【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是有其他物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有其他物質(zhì)生成的變化化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等【解答】解：a、干冰受熱升華是二氧化碳分子間距的增大，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故a錯誤；b、蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，有其他物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，故b正確；c、分離液體空氣制氧，沒有其他物質(zhì)生成，是物理變化，故c錯誤；d、用海水制蒸餾水，只是水分受熱蒸發(fā)，沒有其它物質(zhì)生成，是物理變化，故d錯誤；故選b2下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）a冰水混合物，五氧化二磷b礦泉水，河水c二氧化碳，澄清石灰水d凈化后的空氣，受污染的空氣【考點】純凈物和混合物的判別【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可【解答】解：a、冰水混合物、五氧化二磷中均只含有一種物質(zhì)，均屬于純凈物；故選項不符合題意b、礦泉水中含有水、微量的礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物；河水中含有水、可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物；故選項不符合題意 c、二氧化碳中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；澄清的石灰水中含有水、氫氧化鈣等物質(zhì)，屬于混合物；故選項符合題意 d、凈化后空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；受污染的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；故選項不符合題意 故選c3正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（）abcd【考點】實驗操作注意事項的探究【分析】通過分析實驗原理，根據(jù)實驗常用儀器及實驗操作注意事項作答【解答】解：a、雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗裝置中，長頸漏斗要伸入液面以下以防止產(chǎn)生的氧化從長頸漏斗逸出故不正確；b、過濾操作中應(yīng)用玻璃棒來引流，故不正確；c、大理石和稀鹽酸反應(yīng)的實驗中，應(yīng)先加大理石且要先將試管橫放再把大理石慢慢滑落到試管里故不正確d、該實驗可觀察到燭火自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有滅火性及二氧化碳的密度比空氣大故正確故選d4無色透明普通玻璃，其主要成分又稱為鈉鈣玻璃（化學(xué)式為na2casi6o14），其中硅元素的化合價為（）a+4價b+3價c+2價d+1價【考點】有關(guān)元素化合價的計算【分析】根據(jù)物質(zhì)鈉鈣玻璃的化學(xué)式na2casi6o14，利用化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0的原則，由化合物中na、ca、o元素為+1、+2、2價，計算化合物中si元素的化合價【解答】解：設(shè)化合物na2casi6o14中si元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則，有（+1）2+（+2）+n6+（2）14=0，解之得n=+4；故選a5用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋，其中錯誤的是（）a濕衣服晾干分子在不斷運動b水受熱變成水蒸氣分子間有間隙c食物腐敗分子本身發(fā)生變化d熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解：a、濕衣服晾干，是因為水分子是在不斷的運動的，運動到水分子中間去了，故選項解釋正確b、水受熱變成水蒸氣，是因為分子間有間隔，且隨著溫度的升高而增大，故選項解釋正確c、食物腐敗屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，故選項解釋正確d、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度改變而改變，故選項解釋錯誤故選：d6下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯誤的是（）a最簡單的碳氫化合物是甲烷b相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣c天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石d地殼中含量最多的元素是鋁元素【考點】有關(guān)化學(xué)之最【分析】a、根據(jù)甲烷的結(jié)構(gòu)判斷b、根據(jù)氫氣的相對分子質(zhì)量判斷c、根據(jù)金剛石的性質(zhì)判斷d、鋁是地殼中含量最多的金屬元素【解答】解：a、甲烷的化學(xué)式為ch4，可見是結(jié)構(gòu)中最簡單的碳氫化合物，故a敘述正確；b、氫氣的相對分子質(zhì)量是2，是物質(zhì)中最小的，故b敘述正確；c、金剛石硬度很大，是天然存在的最硬的物質(zhì)，故c敘述正確；d、地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素，故d敘述錯誤故選：d7我們已學(xué)習(xí)了簡單的物質(zhì)分類，以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是（）a充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體b水和冰的混和物c膽礬d潔凈的空氣【考點】物質(zhì)的簡單分類【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物化合物是由不同種元素組成的純凈物氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物【解答】解：a、剩余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物；故錯b、冰是水的固體狀態(tài)，屬于同種物質(zhì)，是純凈物；它是氫、氧兩種元素組成的化合物，故也是氧化物；故對c、膽礬是純凈物但不是氧化物；故錯d、空氣屬于混合物；故錯故選b8物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是（）a常溫下木炭的穩(wěn)定性b氧氣的氧化性c一氧化碳的可燃性d活性炭的吸附性【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)【解答】解：a、常溫下木炭的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)錯誤；b、氧氣的氧化性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)錯誤；c、一氧化碳的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)錯誤；d、活性炭吸附雜質(zhì)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，活性炭的吸附性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)正確故選d9化學(xué)符號表示不同的意義，下列化學(xué)符號中，表示2個氧原子的是（）ao2b2oc2o2dco2【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【分析】原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，據(jù)此進行分析判斷【解答】解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氧原子表示為：2oa、o2表示1個氧分子，故選項錯誤b、2o表示2個氧原子，故選項正確c、2o2表示2個氧分子，故選項錯誤d、co2表示1個二氧化碳分子，故選項錯誤故選：b10當(dāng)今世界三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是（）aco和co2bso2和co2cno2和so2do3和co【考點】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治【分析】二氧化硫與氮的氧化物能與水反應(yīng)，生成硫酸、硝酸，溶液呈酸性，是造成酸雨的主要氣體，以此來解答【解答】解：aco有毒，不能導(dǎo)致酸雨的形成，二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)，故a不選；b、二氧化硫?qū)е滤嵊?，二氧化碳?dǎo)致溫室效應(yīng)，故b不選；c、so2和no2能與水反應(yīng)，生成硫酸、硝酸，導(dǎo)致酸雨的形成，故c選；d、臭氧會導(dǎo)致臭氧層破壞，一氧化碳有毒，不能導(dǎo)致酸雨的形成，故d不選故選c11空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化學(xué)式為（）aal2（no3）3bal（no3）3cal2o3dsio2【考點】化學(xué)式的書寫及意義【分析】空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的，則空氣中含量最多的元素是氮元素；地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素分別是鋁元素和氧元素；上述三種元素組成的化合物應(yīng)含有氮、鋁、氧三種元素，據(jù)此進行分析判斷【解答】解：空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的，則空氣中含量最多的元素是氮元素；地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素分別是鋁元素和氧元素；上述三種元素組成的化合物應(yīng)含有氮、鋁、氧三種元素a、硝酸鋁中含有氮、鋁、氧三種元素，但鋁元素顯+3價，硝酸根顯1價，其化學(xué)式為：al（no3）3，故選項錯誤b、硝酸鋁中含有氮、鋁、氧三種元素，鋁元素顯+3價，硝酸根顯1價，其化學(xué)式為：al（no3）3，故選項正確c、al2o3中不含氮元素，故選項錯誤d、sio2中不含氮元素、鋁元素，故選項錯誤故選b12h2、co和木炭分別與氧化銅反應(yīng)，下列描述正確的是（）a反應(yīng)都只能在高溫下進行b反應(yīng)后導(dǎo)出的氣體都有毒，需要處理c反應(yīng)后的產(chǎn)物完全相同d在反應(yīng)中h2、co和木炭都得到氧，發(fā)生氧化反應(yīng)【考點】碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，氫氣、一氧化碳和碳具有還原性，能用于還原金屬氧化物生成相應(yīng)的金屬，氫氣反應(yīng)生成水，木炭和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳有毒，必須進行尾氣處理【解答】解：a、氫氣還原氧化銅需要的條件是加熱，故a錯誤；b、氫氣反應(yīng)后到處的氣體無毒，不需要尾氣處理，故b錯誤；c、氫氣反應(yīng)生成水，木炭和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，故c錯誤；d、在反應(yīng)中氫氣、碳、一氧化碳都發(fā)生的是氧化反應(yīng)，故d正確；故選d13如圖是金剛石、石墨、c60的結(jié)構(gòu)示意圖它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是（）a構(gòu)成它們的原子大小不同b金剛石、石墨、c60由不同種原子構(gòu)成c構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同d金剛石、石墨、c60里碳原子的排列方式不同【考點】碳元素組成的單質(zhì)【分析】觀察金剛石、石墨、c60的結(jié)構(gòu)示意圖可知，由于原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異，它們是由同種的碳原子構(gòu)成，原子的大小相同，組成元素相同【解答】解：根據(jù)圖示可知金剛石、石墨、c60的原子排列方式不同造成金剛石、石墨、c60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異的主要原因是：碳原子排列方式不同故選d14已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖下列說法中正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）（）a圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)b該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)c圖示中共有4種物質(zhì)d該圖示不符合質(zhì)量守恒定律【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定【分析】根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進行分析，據(jù)圖可以看出該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)前后各元素的原子種類和原子個數(shù)都不發(fā)生生改變；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，據(jù)此解答【解答】解：a、圖示中的反應(yīng)物有一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故此說法錯誤；b、據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，此說法錯誤；c、圖示中反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，共四種物質(zhì)，此說法正確；d、反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，符合質(zhì)量守恒定律，故此說法正確故選項為：c15下列各物質(zhì)和用途相符合的是（）a石墨可用于冰箱除臭b干冰可用于人工降雨c石灰石可用來粉刷墻壁d二氧化碳可用來搶救病人【考點】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；常見氣體的用途；二氧化碳的用途【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，石墨不具有吸附性；干冰升華吸熱；石灰石是塊狀固體；二氧化碳不能幫助呼吸，據(jù)此解答【解答】解：a、石墨不具有吸附性，不能用于冰箱除臭，故a錯誤；b、干冰升華會吸熱使周圍溫度降低，可以用于人工降雨，故b正確；c、石灰石是塊狀固體，不能用于粉刷墻壁，故c錯誤；d、二氧化碳不能幫助呼吸，不可以用于搶救病人，故d錯誤；故選：b16黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一黑火藥是用硝酸鉀（kno3）、炭粉和硫磺混合制成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是（）ak2sbh2occo2dn2【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，化學(xué)變化前后元素的種類不變【解答】解：黑火藥是用硝酸鉀（kno3）、炭粉和硫磺混合制成的，因此反應(yīng)前有鉀、氮、氧、碳和硫五種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后也應(yīng)有這五種元素，所以黑火藥反應(yīng)后的生成物中不可能有的物質(zhì)是水故選b17下列粒子中屬于原子，且具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（）abcd【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】通常認(rèn)為最外層有8個電子（最外層是第一電子層時有2個電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；進行解答【解答】解：a、由圖a可知核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子但不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故a不符合題意；b、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12核外電子數(shù)=10，為陽離子；故b不符合題意；c、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，是氖原子，且最外層電子數(shù)為8，不易得失電子，故c具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；d、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16核外電子數(shù)=18，為陰離子，故d不符合題意故選c18當(dāng)氧化銅中混有少量木炭粉時，除去木炭粉的方法是（）a隔絕空氣加熱混合物b在氫氣流中加熱混合物c加水溶解、過濾d在氧氣流中加熱混合物【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究；碳的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)氧化銅具有氧化性，而碳具有可燃性和還原性的不同的性質(zhì)進行分析解答選擇的方法要能把木炭除去，且不會帶入新的裝置【解答】解：a、隔絕空氣加熱混合物，木炭會和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅的質(zhì)量會減少，故a錯誤，b、在氫氣流中加熱混合物，氫氣會將氧化銅還原成銅，而題中要求除去木炭，但實際上除去了有用的物質(zhì)氧化銅，沒有起到出除雜的目的，故b錯誤，c、加水溶解、過濾，碳和氧化銅都不溶于水，所以該方法不會將木炭除去，故c錯誤；d、在氧氣流中加熱混合物，木炭和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳，既除去了木炭，又避免了碳將氧化銅還原，故d正確故選d19在氫氣還原氧化銅的實驗中，進行如下操作：加熱 停止加熱 通入氫氣 停止通入氫氣下列操作順序正確的是（）abcd【考點】氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗【分析】實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗步驟：可概括為“實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅先撤燈，試管冷卻再停氫”，據(jù)此進行分析解答即可【解答】解：氫氣還原氧化銅的步驟為：先檢驗氫氣的純度，防止氫氣不純實驗時引起爆炸；通入氫氣，排凈試管內(nèi)原有空氣；加熱氧化銅；觀察到由黑變紅時停止加熱；繼續(xù)通氫氣至試管冷卻為止，防止生成的銅再次被氧化；停止反應(yīng)時，先熄滅酒精燈再停止通氫故正確順序為：故選：c20將co2通入盛有紫色石蕊試液的試管中，加熱試管，然后在試管中加入活性炭，溶液顏色的變化（）a紅色無色紫色b紅色紫色無色c無色紫色紅色d藍色紫色無色【考點】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【分析】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，碳酸不穩(wěn)定，受熱又會生成二氧化碳和水；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁活性炭具有吸附作用，能吸附一些染料、色素等【解答】解：將co2通入盛有紫色石蕊溶液的試管中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色；碳酸不穩(wěn)定，受熱又會生成二氧化碳和水，因此紅色又變回紫色；活性炭具有吸附作用，能吸附一些染料、色素等，因此又會變無色故選b二、填空題（每空1分，每個化學(xué)方程式2分，共35分）21用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空（1）1個銀原子ag（2）2個氮分子2n2（3）3個硫酸根離子3so42（4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價cl2【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個銀原子表示為：ag（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2n2；（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此3個硫酸根離子表示為：3so42；（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故可表示為： cl2；故答案為：（1）ag；（2）2n2；（3）3so42；（4）cl2；22根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：（1）表示同種元素的粒子是a、d（填序號）；（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是a、c（填序號）（3）隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星其任務(wù)之一是尋找一種新能源氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為2【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；原子的定義與構(gòu)成；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；原子的有關(guān)數(shù)量計算；元素的概念【分析】（1）根據(jù)元素的概念，可知表示同種元素的粒子由哪些；（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是最外層電子數(shù)接近8的原子（3）由題意“新能源氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的”，根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”可知其原子核外電子數(shù)【解答】解：（1）表示同種元素的粒子是a、d；（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是a、c（3）由題意：新能源氦3，則氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，可知其原子核外電子數(shù)2故答為：（1）a、d；（2）a、c（3）223水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是a，凈水程度最高的是c a過濾 b煮沸c蒸餾 d吸附（2）自來水廠常用二氧化氯（clo2）消毒，其中氯元素的化合價為+4；（3）自來水中含有少量ca（hco3）2等可溶性化合物，燒水時ca（hco3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一請寫出ca（hco3）2受熱分解的化學(xué)方程式：ca（hco3）2h2o+caco3+co2【考點】水的凈化；有關(guān)元素化合價的計算；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】（1）過濾是除去水中難溶性雜質(zhì)的一種方法，蒸餾是凈化程度最高的方法；（2）根據(jù)化合物中正負化合價的總和為0解答；（3）依據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件書寫方程式【解答】解：（1）過濾是除去水中難溶性雜質(zhì)的一種方法，蒸餾是凈化程度最高的方法；（2）化合物中正負化合價的總和為0，二氧化氯中氧元素的化合價是2價，所以氯元素的化合價是+4價；（3）ca（hco3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，方程式是ca（hco3）2h2o+caco3+co2故答案為：（1）a； d；（2）+4；（3）ca（hco3）2h2o+caco3+co224燃料是重要的能源（1）“神七”飛天成功，使中國人向登月目標(biāo)邁進了一大步月球上的3he（3表示相對原子質(zhì)量）蘊藏量巨大，探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂?he的分布地球上的氦元素主要以4he形式存在從原子的構(gòu)成來看，3he、4he兩種原子的中子數(shù)不同（2）天然氣是常用的燃料，它的主要成分的名稱是甲烷，燃燒的化學(xué)方程式是ch4+2o2co2+2h2o【考點】原子的定義與構(gòu)成；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響【分析】（1）根據(jù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)判斷3he、4he的中子數(shù)關(guān)系；（2）天然氣的主要成分是甲烷，燃燒可以生成二氧化碳和水【解答】解：（1）3he、4he中的3和4分別是它們的相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氦的原子序數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也為2，所以中子數(shù)分別為：32=1和42=2，不相同故答案為：中子；（2）天然氣的主要成分是甲烷，燃燒可以生成二氧化碳和水，燃燒的化學(xué)反應(yīng)式是ch4+2o2co2+2h2o故答案為：甲烷；ch4+2o2co2+2h2o25我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義：mg2+每個鎂離子帶2個單位正電荷； h2o一個水分子中含有2個氫原子；亞鐵元素的化合價為+2； 2ca2個鈣原子【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【分析】根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值；進行解答【解答】解：根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；因此mg2+ 中“2”表示的意義為：每個鎂離子帶2個單位正電荷； 故答案為：每個鎂離子帶2個單位正電荷；根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，因此h2o 中“2”表示的意義為：一個水分子中含有2個氫原子；故答案為：一個水分子中含有2個氫原子；根據(jù)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值；因此中“2”表示的意義為：亞鐵元素的化合價為+2； 故答案為：亞鐵元素的化合價為+2；根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；因此2ca 中“2”表示的意義為：2個鈣原子；故答案為：2個鈣原子26納米材料在軍事上有廣泛的應(yīng)用，美國軍用飛機f117的表面就涂有隱身材料納米氧化鋁等我能寫出氧化鋁的化學(xué)式：al2o3【考點】化學(xué)式的書寫及意義【分析】在化合物中，元素的化合價代數(shù)和為零【解答】解：氧化鋁中，鋁元素的化合價是+3，氧元素的化合價是2，氧化鋁的化學(xué)式是al2o3故填：al2o327現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求，目前人們正在利用和開發(fā)其他新能源，我能寫出其中的二種：水能、太陽能我還知道被認(rèn)為是最清潔的燃料是h2（填化學(xué)式）【考點】資源綜合利用和新能源開發(fā)；化學(xué)式的書寫及意義【分析】根據(jù)能源的分類、形成及使用對環(huán)境的影響回答【解答】解：水能、太陽能、潮汐能、風(fēng)能、氫能、地?zé)岵划a(chǎn)生空氣污染物，是綠色新能源；其中氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，是最清潔的能源故答案為：水能、太陽能；h228以下物質(zhì)：金剛石 石油 干冰 一氧化碳 石墨（1）可用于人工降雨的是（填序號，下同）；（2）可用來切割玻璃的是；（3）具有毒性的氣體是；（4）具有還原性的固體單質(zhì)是【考點】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的用途；一氧化碳的毒性【分析】（1）干冰升華時能夠吸收熱量；（2）金剛石的硬度很大；（3）一氧化碳有毒；（4）石墨是由碳元素組成的單質(zhì)，具有還原性【解答】解：（1）干冰能夠用來進行人工降雨故填：（2）金剛石可以用來切割玻璃故填：（3）一氧化碳是一種有毒的氣體故填：（4）石墨具有還原性故填：29下列分子的示意圖中，“”表示氫原子，“”表示氧原子請根據(jù)如圖回答下列問題：（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖（填編號），圖（填編號）中的分子構(gòu)成的是混合物，圖中的分子的化學(xué)式是h2（2）圖中的分子能（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（3）寫出圖中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式2h2+o22h2o【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別；分子的定義與分子的特性；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】（1）由同種分子構(gòu)成的為純凈物，由不同種分子構(gòu)成的為混合物，由不同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的物質(zhì)是化合物，由同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的物質(zhì)是單質(zhì)，“”表示氫原子，“”表示氧原子，可知圖中的分子的化學(xué)式（2）圖中的分子為水分子，水是由水分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)由水分子保持（3）根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)式寫出化學(xué)式，從而寫出化學(xué)方程式【解答】解：（1）由同種分子構(gòu)成的為純凈物，由不同種分子構(gòu)成的為混合物，由不同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的物質(zhì)是化合物，由同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的物質(zhì)是單質(zhì)，由題意及結(jié)合圖形可知：其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖；圖 是由兩種不同種分子構(gòu)成，是混合物，圖中的分子的化學(xué)式是h2（2）圖中的分子為水分子，水是由水分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)由水分子保持（3）圖兩種分子為氫氣分子和氧氣分子，兩種分子在點燃條件下能生成水分子，化學(xué)方程式為：2h2+o2 2h2o故答案為：（1），h2（2）能（3）2h2+o2 2h2o三、實驗題（每空1分，每個化學(xué)方程式2分，共17分）30實驗是重要的科學(xué)手段，任何科學(xué)結(jié)論都要經(jīng)過實驗驗證為了弄清某氣體樣品是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，某興趣小組同學(xué)用下列盛有藥品的裝置檢驗該氣體樣品的成分（1）正確的實驗裝置連接順序是：氣體樣品cba（用a、b、c表示）（2）當(dāng)觀察到c中白色粉末變成藍色固體，證明氣體樣品中含有水蒸氣（3）證明樣品中含有二氧化碳存在的化學(xué)方程式為：co2+ca（oh）2caco3+h2o（4）證明樣品中含有一氧化碳存在的化學(xué)方程式為：co+cuocu+co2【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】先要明確每一個裝置的作用，通過灼熱的氧化銅來證明是否含有還原性氣體，通過白色硫酸銅粉末來證明水分，石灰水用來檢驗二氧化碳，多個裝置進行組合時，要根據(jù)實驗要求正確的按順序連接，以排除可能造成的干擾同時檢驗水和二氧化碳時，要先檢驗水，再檢驗二氧化碳書寫化學(xué)方程式要在明確反應(yīng)原理的基礎(chǔ)上按照步驟，規(guī)范正確的書寫化學(xué)方程式【解答】解：（1）檢驗有水存在用白色的硫酸銅，檢驗二氧化碳用澄清石灰水，檢驗一氧化碳用加熱的氧化銅，同時檢驗水和二氧化碳時，要先檢驗水，再檢驗二氧化碳，檢驗一氧化碳時，要排除二氧化碳的干擾，故通入的順序為：氣體樣品無水硫酸銅澄清石灰水加熱的氧化銅（2）無水硫酸銅遇水變藍色，當(dāng)觀察到 c中白色粉末變成藍色固體，證明氣體樣品中含有水蒸氣（3）二氧化碳能使石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為：co2+ca（oh）2caco3+h2o（4）一氧化碳能使黑色的氧化銅變紅，化學(xué)方程式為：co+cuocu+co2故答案為：（1）c b（2）c中白色粉末變成藍色固體；（3）co2+ca（oh）2caco3+h2o（4）co+cuocu+co231實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí) 請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）圖中儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是鐵架臺（2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置a中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是反應(yīng)速度太快，不利于收集二氧化碳，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（3）裝置a、b和c都能制取二氧化碳氣體，但裝置c與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置c的優(yōu)勢是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是df（填字母編號）（5）若用裝置d制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2kclo32kcl+3o2，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是變大（“不變”或“變大”或“變小”）【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；催化劑的特點與催化作用；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式【分析】酒精燈是常用的加熱儀器，鐵架臺是常用的夾持儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集實驗室制取co2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要