幼兒園保育員技師綜合檢測(cè)試卷B卷 附解析.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園保育員技師綜合檢測(cè)試卷B卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。A1歲 B2歲 C3歲 D4歲2、水杯消毒后應(yīng)（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水沖洗3、保育員需要照顧（ ）的嬰幼兒喝水。A6歲 B.5歲 C.4歲以下 D.3歲以下4、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是( )的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒 B、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、為人師表，遵紀(jì)守法 D、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新5、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易( )。 A、生氣 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦6、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，( )。A保持距離 B參加集體活動(dòng)C發(fā)揮集體的教育力量 D共同娛樂7、( )我國恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間 B十一屆三中全會(huì)以后 C解放后 D進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來8、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。A、少喝水 B、及時(shí)補(bǔ)充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水9、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。.探索游戲.象征性游戲.音樂游戲.建筑游戲10、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要( )，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí) B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度 D有正確的工作方法11、對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是( )。A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動(dòng) C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng) D 教育過程就是活動(dòng)過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展12、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。.記錄兒童的行為表現(xiàn).描述全班兒童的活動(dòng)情況.記錄教師的教育情況.解釋兒童的行為表現(xiàn)13、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國（ ）的教育階段。A學(xué)校教育 B.終身教育 C.學(xué)校教育和終身教育 D.全民教育14、擦地時(shí)人應(yīng)該( )，以防將地踩臟。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退15、( )符合三餐保潔的原則。 A、將飯菜移止屋外通風(fēng) B、拿掉容器蓋以便降溫 C、給飯菜加網(wǎng)罩 D、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇16、（ ）含有豐富的維生素B1.A脂肪 B.精細(xì)面粉 C.粗康 D.冰淇淋17、( )為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜 B用公共餐勺取飯菜 C挑挑揀揀 D不挑挑揀揀18、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是( )。 A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)12滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)12滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來。19、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童( )。A主動(dòng)學(xué)習(xí) B提高學(xué)習(xí)效果 C掌握學(xué)習(xí)的知識(shí) D練習(xí)所學(xué)技能20、( )為嬰兒大便的預(yù)兆。 A、沒反應(yīng) B、排臭氣 C、語言提示成人 D、固定姿勢(shì)21、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道22、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用( )方法糾正。A隔離 B打 C批評(píng)教育 D轉(zhuǎn)移注意力23、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性24、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)()。A、沿著有樹的地方走 B、跑著走 C、靠左行走 D、靠右行走25、( )又叫作手和眼的思維。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動(dòng)思維 D、感性思維 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。2、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。3、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。4、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。5、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上( )，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng)( )小時(shí)。6、玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。7、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。8、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。9、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（ ）小時(shí)，冬季不得少于（ ）小時(shí)。10、缺乏維生素A可患( )。11、飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。12、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng)，要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。13、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。14、在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。15、保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。16、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來，以便活動(dòng)后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。17、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。18、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。19、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。20、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（ ）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。6、（ ）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。8、（ ）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。9、（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（ ）如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。 12、（ ）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。13、（ ）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。14、（ ）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。15、（ ）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？2、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作？3、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？4、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？5、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理？2、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、D3、D4、D5、B6、C7、B8、B9、C10、A11、D12、D13、C14、D15、C16、C17、C18、D19、A20、B21、B22、D23、A24、D25、C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：1530；10152、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒3、答案：明、清、丟失、記錄4、20305、答案：隔離、36、答案：整齊、檢查、清理、消毒7、日光、空氣和水8、飲食、睡眠、盥洗、排泄9、2 , 110、夜盲癥11、答案：冬季保溫，夏季散熱12、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)13、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹14、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸15、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥16、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容17、答案：氯、一普通提水桶18、日光、空氣19、預(yù)防某些傳染病20、專人專用 , 每天 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：(1)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。2、答：1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;3)教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4)配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。3、答：結(jié)合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動(dòng)和鍛煉，每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。在戶外活動(dòng)中，要進(jìn)行適合幼兒生理?xiàng)l件的體育活動(dòng)，只要不妨礙幼兒安全的活動(dòng)都可以進(jìn)行、活動(dòng)重要掌握幼.4、答：每日開窗通風(fēng)。一般情況下，每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。5、首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對(duì)家長提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊兒童超長或缺陷兒童早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，