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
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練習(xí) 2 計(jì)算 9 7 9 7 9 7 9 7 1 敘述有理數(shù)加法 減法的法則 5 14 2 1 3 2 練習(xí) 2 計(jì)算 9 7 9 7 9 7 9 7 1 敘述有理數(shù)加法 減法的法則 5 14 2 1 3 2 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 8 10 6 4 可進(jìn)行兩方面的轉(zhuǎn)化 把加 減法運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算 然后可省略不寫各個(gè)加數(shù)的括號(hào)和它前面的加號(hào) 兩種讀法 負(fù)8 正10 負(fù)6 負(fù)4的和 負(fù)8加10減6減4 第一種讀法強(qiáng)調(diào)了是加法運(yùn)算和其中的各個(gè)加數(shù) 而第二種讀法強(qiáng)調(diào)了運(yùn)算意義 也反映了實(shí)際的運(yùn)算順序 以后常用第二種讀法 例1 把下式統(tǒng)一成只有加法運(yùn)算的和式 再省略括號(hào)及加號(hào) 并用兩種方法把它讀出 2 3 2 6 3 2 0 5 練習(xí) 書p461 3 1 3 1 2 1 2 1 5 1 號(hào)有雙重意義 減號(hào) 負(fù)號(hào)如2 3 2 3 例2 按順序直接計(jì)算 16 20 10 11 例3 計(jì)算 24 3 2 16 3 5 0 3 0 21 3 3 2 3 2 4 1 4 1 練習(xí) 書p47習(xí)1練1 注意 在交換加數(shù)的位置時(shí) 必須連同加數(shù)前的正負(fù)號(hào)一起交換 為了簡(jiǎn)化運(yùn)算 我們常常這樣做 分類 把同號(hào) 同分母 或容易通分的 結(jié)合在一起 統(tǒng)一 既有分?jǐn)?shù)又有小數(shù) 可先統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)或者小數(shù) 找零 相加得零的兩個(gè) 或幾個(gè) 數(shù)先結(jié)合 拆分 帶分?jǐn)?shù)時(shí) 可把整數(shù)放一起 分?jǐn)?shù)放一起 湊整 把相加成整數(shù)的幾個(gè)數(shù)結(jié)合在一起 練習(xí) 33 59 8 12 31 0 2 2 4 2 7 3 5 2 2 6 7 5 4 5 75 3 5 3 125 5 1 5 4 8 1 4 3 2 3 7 2 7 7 2 1 2 1 例題4 列式計(jì)算 什么數(shù)與 7的和等于 4 從 1中減去 三個(gè)數(shù)的和 所得的差是多少 6 8 5這三個(gè)數(shù)的和比它們的相反數(shù)的和大多少 12 7 6 1 8 5 4 1 3 1 3 2 3 2
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