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甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬題物 理說明:本試卷共100分,時(shí)間90分鐘。第一部分 必答題(必修模塊 共80分)本部分包括物理(必修1)和物理(必修2)的內(nèi)容一、選擇題(本題共16小題,每小題2分,共32分。各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、下列選項(xiàng)中,都屬于國(guó)際單位制中的基本單位的是( ) A、千克、秒、牛頓 B、千克、米、秒C、焦耳、千米、秒D、牛頓、克、米2、如圖所示,小球放在光滑斜面上,被一固定擋板擋住,小球 所受外力個(gè)數(shù)是()A兩個(gè) B三個(gè)C四個(gè) D五個(gè)3、下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能可視作守恒的是() A飄落中的秋葉 B乘電梯勻速上升的人C被擲出后在空中運(yùn)動(dòng)的鉛球 D沿粗糙斜面勻速下滑的木箱4、兩個(gè)大小分別為9N、12N的共點(diǎn)力,它們合力的大小可能是( )A、0 B、2NC、18ND、25N5、 某同學(xué)在井口釋放一石塊經(jīng)過2s聽到石塊落水的聲音,由此可估算出井口到水面的距離約為()A20m B40m C45m D60m 6、一個(gè)重為500N的人站在電梯中,當(dāng)人對(duì)電梯地板的壓力為700N時(shí),則人隨電梯運(yùn)動(dòng)的加速度是( )g=10 m/s2.A.2 m/s2方向豎直向上 B.2 m/s2方向豎直向下 C.4 m/s2 方向豎直向上 D.4m/s2 方向豎直向下7、我國(guó)道路交通安全法中規(guī)定:各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機(jī))必須系好安全帶,這是因?yàn)椋ǎ〢. 系好安全帶可以減小慣性 B. 系好安全帶對(duì)人和車的慣性有影響C. 系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害D. 系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害8、關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是()A平拋運(yùn)動(dòng)的加速度恒定 B做平拋運(yùn)動(dòng)的物體速度一直在變化C平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)D落地時(shí)水平位移只與初速度有關(guān)9、圖所示是一個(gè)玩具陀螺。a、b和c是陀螺上的三個(gè)點(diǎn)。當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時(shí),下列表述正確的是 ( )Aa、b和c三點(diǎn)的線速度大小相等 Ba、b和c三點(diǎn)的角速度相等Ca、b的角速度比c的大 Dc的線速度比a、b的大10、如圖甲所示,在長(zhǎng)約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)圓柱形的紅蠟塊R(它能在玻璃管內(nèi)的水中勻速上升),將玻璃管的開口端用膠塞塞緊。將此玻璃管迅速豎直倒置(如圖乙所示),紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A勻速上升到管底B。若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊剛從A端開始勻速上升的同時(shí),將玻璃管由靜止開始水平向右勻加速移動(dòng)(如圖丙所示),那么關(guān)于蠟塊R相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列說法正確的是( )A是一條水平線B是一條豎直線C是一條傾斜的直線D是一條曲線11神舟五號(hào)載人飛船在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中,飛船距離地面的高度為h。已知地球的質(zhì)量為M、半徑為R,飛船質(zhì)量為m,萬有引力常量為G,則飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的大小為A、 B、 C、 D、 12月球上沒有空氣,若宇航員在月球上將羽毛和石塊從同一高度處同時(shí)由靜止釋放,則()A羽毛先落地 B石塊先落地C它們同時(shí)落地 D它們不可能同時(shí)落地13. 蹦床運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的運(yùn)動(dòng)如圖所示當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從最高處下降至最低處的過程中(不計(jì)空氣阻力),運(yùn)動(dòng)員()A動(dòng)能一直增大B所受重力始終做正功C動(dòng)能一直減小 D重力勢(shì)能只轉(zhuǎn)變成動(dòng)能14、將質(zhì)量為100kg的物體從地面提升到10m高處,在這個(gè)過程中,下列說法中正確的是()g=10m/s2 A重力做正功,重力勢(shì)能增加1.0104JB重力做正功,重力勢(shì)能減少1.0104 J C重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加1.0104JD重力做負(fù)功,重力勢(shì)能減少1.0104 J15、放在光滑水平面上的物體,僅在兩個(gè)相互垂直的水平力的共同作用下運(yùn)動(dòng),若這兩個(gè)力分別做了6J和8J的功,則該物體的動(dòng)能增加了( )A 、14J B 、10J C 、8J D 、6J16一艘輪船以速度10m/s勻速運(yùn)動(dòng),它所受到的阻力為12107N,發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率是()A1.8105 kWB1.2105 KWC80104 kWD80103 kW 二、填空題(本大題共4小題,每空2分,共24分)17. 沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的電梯的v-t圖像如圖所示,(取向上方向?yàn)檎较颍┗卮穑?1)0s-2s內(nèi),電梯每秒速度增加量為_ m/s。(2)10s-14s內(nèi),電梯的速度方向?yàn)?。(填“向上”或“向下”)18質(zhì)量是30kg的小孩坐在秋千板上,小孩離系繩子的橫梁的距離為3m.如果秋千擺到最低點(diǎn)時(shí),小孩的速度大小是3m/s,這時(shí)小孩的動(dòng)能是 J,角速度的大小是 rad/s,對(duì)秋千板的壓力大小為 N。(g取10m/s2)19. 某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn).他的實(shí)驗(yàn)操作是:在小球A、B處于同一高度時(shí),用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時(shí)B球被松開.他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B (填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)落地;讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片.A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將 (填“變長(zhǎng),.“不變”或“變短”);上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與 大小無關(guān),平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是 運(yùn)動(dòng).20. 給一小木塊一個(gè)初速度后能在水平面上滑行,滑行一段后木塊停止運(yùn)動(dòng),這段運(yùn)動(dòng)過程中, 力對(duì)木塊做了功,將木塊的 能轉(zhuǎn)化為 能三、計(jì)算與簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題12分,共24分。)21、航空母艦上裝有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)。已知某型號(hào)的戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時(shí)可產(chǎn)生的加速度為50 m/ s2,起飛速度為50m / s,如果航母靜止不動(dòng),問:(1)如果航母上不裝彈射系統(tǒng),問飛機(jī)跑多長(zhǎng)后才能起飛?(2)若航母彈射系統(tǒng)給飛機(jī)一個(gè)30m / s的初速度,則要求這種飛機(jī)能在艦上起飛,甲板上跑道至少要有多長(zhǎng)?22、一質(zhì)量為m的小球,從半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道上端A點(diǎn)由靜止開始滾下,再?gòu)能壍滥┒薆點(diǎn)水平拋出,落在地面C點(diǎn)B點(diǎn)距地面高度為h,重力加速度為g求:(1)小球滾到圓弧軌道末端B點(diǎn)時(shí)的速度vo大??;(2)小球運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道末端B時(shí)對(duì)軌道的壓力大?。唬?)小球落在地面上的水平距離x第二部分 選答題(選修模塊 共20分)注意:四、五、六題中,每題都包括(1)和(2)兩道小題,考生可任選一題作答,若兩題全答只按(1)計(jì)分。四、選擇題(本題共4小題,每小題2分,共8分。各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)涂在答題卡上)23(1)(選修1-1)電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,是由穿過這一電路的( )決定的A磁通量 B磁通量的變化量C磁通量的變化率 D磁感應(yīng)強(qiáng)度 (2)(選修3-1)關(guān)于安培力和洛倫茲力,如下說法中正確的是 ( )A帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到洛倫茲力作用;B放置在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線,一定受到安培力作用;C洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功; D安培力的方向與電流方向不一定垂直。24.(1)(選修1-1)關(guān)于電場(chǎng)線,下列說法正確的是( ) A、沿著電場(chǎng)線的方向電場(chǎng)強(qiáng)度越來越小 B、任何兩條電場(chǎng)線都不會(huì)相交 C、沿著電場(chǎng)線的方向電場(chǎng)強(qiáng)度越來越大 D、電場(chǎng)線是實(shí)際存在的線(2)(選修3-1)如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線。A、B、C是電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn),則( ) A這三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一樣大B這三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不一樣大,且B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最大 C這三點(diǎn)的電勢(shì)不一樣高,且C點(diǎn)的電勢(shì)最高D由A到B移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力一定做負(fù)功25. (1)(選修1-1)關(guān)于渦流現(xiàn)象及其應(yīng)用的說法,正確的是( )A電磁爐應(yīng)用渦流發(fā)熱 B由恒定直流電可以產(chǎn)生渦流C生產(chǎn)和生活中的渦流總是有益的 D產(chǎn)生渦流時(shí),熱能轉(zhuǎn)化為電能(2)(選修3-1)把電量4.010-6C的電荷,在電場(chǎng)中從A移到B,克服電場(chǎng)力做功1.610-4J,則( )AA、B兩點(diǎn)電勢(shì)差UAB=40V;電荷的電勢(shì)能增加1.610-4JBA、B兩點(diǎn)電勢(shì)差UAB=40V;電荷的電勢(shì)能減少1.610-4JCA、B兩點(diǎn)電勢(shì)差UAB=40V;電荷的電勢(shì)能增加1.610-4JDA、B兩點(diǎn)電勢(shì)差UAB=40V;電荷的電勢(shì)能減少1.610-4J26.(1)(選修1-1)通電直導(dǎo)線所受安培力的方向與磁場(chǎng)方向、電流方向的關(guān)系,下列圖示正確的是()DCBA(2)(選修3-1)兩相鄰勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同,方向平行。一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子(不計(jì)重力),從較弱場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入到較強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域后,粒子的A軌道半徑減小,角速度增大 B軌道半徑減小,角速度減小C軌道半徑增大,角速度增大 D軌道半徑增大,角速度減小五、填空題(每空2分,共4分)27. (1)(選修1-1)在某一次閃電中,持續(xù)的時(shí)間約為0.005s,所形成的平均電流約為6000A,則在這次閃電中流過的電量為 C,若閃電過程中流動(dòng)的電量以0.5A的電流強(qiáng)度流過電燈,可供電燈照明的時(shí)間為 s(2)(選修3-1)某同學(xué)利用多用電表測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆檔(10)不夠合適,現(xiàn)改換另一歐姆檔測(cè)量。兩次測(cè)量時(shí)多用電表指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,下面列出第二次測(cè)量的有關(guān)操作:A將兩表筆短接,并調(diào)零B將兩表筆分別跟被測(cè)電阻的兩端接觸,觀察指針的位置,記下電阻值C將多用電表面板上旋鈕調(diào)到100檔D將多用電表面板上旋鈕調(diào)到1檔E將多用電表面板上旋鈕調(diào)到off位置(1)根據(jù)上述有關(guān)操作,將第二次測(cè)量的合理實(shí)驗(yàn)步驟按順序?qū)懗?。(2)該電阻的阻值是 。六、計(jì)算與簡(jiǎn)答題(共8分。)28、(1)(選修1-1)如圖所示為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.線路正確連接后,(1)將磁鐵的N極插入線圈的過程中,電流表的指針偏不偏轉(zhuǎn)?(2)已知線圈的匝數(shù)為100匝,某時(shí)刻磁鐵在線圈正上方一定高度上,此時(shí)線圈內(nèi)的磁通量為0.004Wb,經(jīng)過0.5s把磁鐵完全插入后,線圈內(nèi)磁通量變?yōu)?.02Wb,計(jì)算磁鐵插入過程中線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小。(2)(選修3-1)如圖所示,在傾角為=30的

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