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10 ao ou iu教學(xué)目標(biāo):1、 正確認(rèn)讀復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲,讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形,并能正確書寫。2、 能正確認(rèn)讀幾個(gè)簡(jiǎn)單的聲母與復(fù)韻母ao、ou、iu組成的音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn):1、 復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲的正確認(rèn)讀與書寫。教學(xué)難點(diǎn):Iu- ui的發(fā)音辨析。教學(xué)方法:講授法教具:字母卡片、課件教學(xué)過(guò)程:1、 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,引出復(fù)韻母ao、ou、iu。1、 復(fù)習(xí)單韻母a、o、e、i、u、的發(fā)音。2、 復(fù)習(xí)復(fù)韻母ai、ei、ui的發(fā)音及發(fā)音方法。3、 學(xué)生用字母卡片a、o、e、i、u、試著拼一拼,看看能不能拼出別的復(fù)韻母。4、 老師引導(dǎo),問(wèn)學(xué)生用a和o,o和u,i和u能不能拼出復(fù)韻母,讓學(xué)生在字母卡片里找一找,學(xué)生果然找到了復(fù)韻母ai、ei、ui。2、 圖文對(duì)照,學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai、ei、ui1、 展示奧運(yùn)五環(huán)和ao,引出復(fù)韻母ao,開始復(fù)韻母ao的教學(xué)。2、 (1)、這是我們今天學(xué)習(xí)的第一個(gè)復(fù)韻母,發(fā)音還跟奧運(yùn)會(huì)有關(guān)呢,猜一猜,這個(gè)韻母念什么呢?練習(xí)上一課學(xué)習(xí)的發(fā)音方法。(2) 、自由讀、指名讀,老師講解發(fā)音方法,老師范讀,指名讀、齊讀。(3) 讓學(xué)生在漢語(yǔ)拼音本上書寫四個(gè)ao.(4) 復(fù)習(xí)聲調(diào)歌、標(biāo)調(diào)歌,學(xué)生自己標(biāo),老師巡視,糾正標(biāo)錯(cuò)的學(xué)生,老師給出正確的答案:o o o o(5) 指名讀ao的四聲,小組讀,齊讀。(6) 展示圖片(小貓?jiān)诓莸厣吓懿剑?,給出三個(gè)音節(jié)mo、co、po,指名讀、范讀、小組讀、齊讀。2、 課件展出海鷗在藍(lán)天飛翔圖片,引出ou,學(xué)習(xí)韻母ou。(1) 、講解讀ou的方法:都這個(gè)復(fù)韻母先發(fā)o音,很快地向u滑動(dòng),o重u輕。(2) 老師范讀、指名讀、齊讀。(3) 在漢語(yǔ)拼音本上書寫四個(gè)ou,學(xué)生根據(jù)標(biāo)調(diào)歌自己標(biāo)一標(biāo)ou的四聲,老師巡視指導(dǎo)。(4) 老師展示正確的標(biāo)法:u u u u(5) 指名讀,糾正錯(cuò)誤的讀音,老師范讀,小組讀、齊讀。(6) 課件展示:u、ru、gu三個(gè)音節(jié),指名讀,老師范讀,齊讀。3、 展示圖片游泳畫面,引出復(fù)韻母iu,學(xué)習(xí)韻母iu(1) 、老師講解讀iu的方法:讀這個(gè)復(fù)韻母先發(fā)i音,很快地向u滑動(dòng),i重u輕。(2) 老師范讀,指名讀,齊讀。(3) 讓學(xué)生在漢語(yǔ)拼音本上書寫四個(gè)iu,學(xué)生根據(jù)標(biāo)調(diào)歌自己標(biāo)出iu的四聲,老師巡視,糾正標(biāo)錯(cuò)的學(xué)生。(4) 老師給出正確的標(biāo)法:i i i i(5) 指名讀iu的四聲,糾正錯(cuò)誤的讀音,老師范讀,小組讀,齊讀。(6) 課件展示兩個(gè)音節(jié):qi ni,指名讀、老師范讀、齊讀。3、 口訣辨別ui和iu課件展示:ui-iu小i在前 iu iu iu 小u在前 ui ui ui老師范讀,學(xué)生跟讀,指名讀、自由讀、小組讀、齊讀。4、 小組合作,鞏固學(xué)習(xí)1、 課件展示復(fù)韻母ao ou iu 四聲圖,學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),加深對(duì)復(fù)韻母ao ou iu 四聲的掌握。2、 再次展示iu和ui的辨別口訣。I在前iu iu iu u在前 ui ui ui學(xué)生反復(fù)讀,并能背誦。3、 以圖文形式給出音節(jié):mo、co、po、u、ru、gu、qi ni老師范讀、指名讀、齊讀。5、 作業(yè)布置1、 書寫ao、ou、iu及四聲拼音在漢語(yǔ)拼音本上2、 把音節(jié):mo、co、po、u、ru、gu、qi ni寫在漢語(yǔ)拼音本上。6、 教學(xué)總結(jié):本節(jié)課以圖文結(jié)合、聽、讀、寫的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握了復(fù)韻母ao ou iu ,達(dá)到了很好的效果。7、 板書設(shè)計(jì): 10 ao ou iuo o o ou u u ui i i iui-iu小i在前 iu iu iu小u在前 ui ui ui8、 教學(xué)反思: 一年級(jí)學(xué)生注意力不集中,自我調(diào)控能力比較差。通過(guò)生動(dòng)地教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,使學(xué)生更輕松愉快地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,
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