【初中語文】2016-2017學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)語文第六單元單元復(fù)習(xí)檢測試卷-蘇教版.doc

第六單元 單元復(fù)習(xí)檢測 一、積累運(yùn)用（20分） 1.閱讀下面的兩段文字，完成（1）（3）小題。（6分） 【甲】他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?！斑@布是華麗的!精至的!無雙的!”每人都隨聲附和（ ）著。每人都有說不出的快樂?；实圪n給騙子每人一個(gè)ju（ ）士頭銜和一枚可以掛在扣眼上的xn（ ）章，同時(shí)還封他們?yōu)椤坝福?）織師”。 【乙】我們看到一些島嶼，晶瑩明澈（ ）的仙島，島上的b（ ）玉寶石光艷奪目。仙島隆起的岸上飄來醉人的芳香；一些島上像下雨似的朝我們身上飄灑白玫瑰花和鈴蘭花；另一些島上忽然飛起一群五彩bn（ ）分的長翼（ ）的鳥兒。 （1）給加點(diǎn)字注音。（2分） （2）根據(jù)拼音寫出漢字。（2分） （3）兩段文字中分別有一個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)找出來并改正。（2分） 改為 改為 2.依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分） （1）街市上 的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。 （2）所有的河流和水井都 了，草木叢林也都 了，許多人及動(dòng)物都焦渴而死。 （3）似乎天空本身也在和我們酬唱，四周的海洋也情不自禁地 起來接著又是一片寧靜。 A.陳列 干枯 干涸 顫栗 B.陳設(shè) 干涸 干枯 顫動(dòng) C.陳列 干涸 干枯 顫栗 D.陳設(shè) 干枯 干涸 顫動(dòng) 3.下面句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A.眼下，報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起,有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些聳人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。 B.紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的中國大閱兵活動(dòng)，為全世界奉獻(xiàn)了一道精美絕倫的軍事大餐。 C.她整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)游之中，連學(xué)業(yè)都荒廢了，真是到了不可救藥的地步。 D.如果我們能堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)誤，就可避免重蹈覆轍，改變過去失敗的局面。 4.依次填入下面語段中橫線處的句子，順序合理的一項(xiàng)是（）（2分） 一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。 小姑娘趕緊去撿水罐。 小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。 小狗哀哀地尖叫起來。 小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。 當(dāng)她醒來的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。 她匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條狗，一下子絆倒在它身上，水罐也掉在了地下。 A.B. C.D. 5.下列語句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分） A.母親說：“我反正就要死了，還是你自己喝吧。” B.我們有時(shí)發(fā)出爽朗、愉快的笑聲，仿佛天堂里神仙的笑聲！ C.不消片刻，她的眼睛就會(huì)閃出亮光，她的臉上就會(huì)現(xiàn)出笑容她的手就會(huì)拉著你的手拉著你一起進(jìn)入永不衰敗的天堂！ D.他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒有看見”！但是他沒敢把這句話說出口來。 6.填空。（6分） （1）海日生殘夜， 。鄉(xiāng)書何處達(dá)？ 。（王灣次北固山下） （2）折戟沉沙鐵未銷， 。（杜牧赤壁） （3）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了， 。天上的明星現(xiàn)了， 。（郭沫若天上的街市） （4）皇帝的新裝的作者是 （國籍）著名的童話作家安徒生，他創(chuàng)作的童話有160余篇。 二、綜合實(shí)踐（5分） 7.潞灌中學(xué)七年級(jí)（3）班最近要開展以“科技”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成（1）（3）小題。（5分） （1）請(qǐng)圍繞主題“科技的發(fā)展”，擬一則“模擬科技新聞發(fā)布會(huì)”的主持人開場白。（50字左右）（2分） （2）班主任要求每位同學(xué)發(fā)布一條一句話新聞。下面是同桌幫你找到的新聞素材，請(qǐng)你將其概括為一句話新聞。（1分） 據(jù)美國宇航局網(wǎng)站（NASA）消息，北京時(shí)間7月24日凌晨，天文學(xué)家在距離地球約1400光年的宇宙深空，發(fā)現(xiàn)了比地球更大更高齡的“老大哥”類地行星，并將其命名為開普勒-452b，科學(xué)家稱，這是目前為止最像“地球雙胞胎”的行星。其所圍繞的中央恒星無論大小、亮度都與我們的太陽非常相似，年齡大約在60億歲，比太陽大15億歲。 （3）你有一個(gè)MP3，里面下載了很多歌曲，有時(shí)下課后會(huì)拿出來聽一聽。一天同桌向你借MP3，他想上課聽歌。你該如何拒絕他？（2分） 三、閱讀（45分） （一）閱讀下面的文言文，完成810題。（10分）論語十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉诖ㄉ显?“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（3分）（1）人不知而不慍（ ） （2）不逾矩（ ） （3）博學(xué)而篤志（ ）9把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。 （2）逝者如斯夫，不舍晝夜。 10下列對(duì)文章的分析理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A“不亦說乎”中的“說”是通假字，通“悅”，愉快。B論語屬語錄體散文，是記錄孔子及弟子言行的書，共20篇，是儒家的重要經(jīng)典。C“三人行，必有我?guī)熝伞?，“三”是具體數(shù)字，這句話的意思是“三個(gè)人同行，一定有人可以做老師”。D選文告訴我們：學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，才能有所得；人即使生活清苦困頓也可以自得其樂；反省自己，取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)不足等。 （二）閱讀下面的選文，完成1113題。（12分）皇帝的新裝（節(jié)選）安徒生 皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個(gè)騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們?cè)谒难車艘魂囎樱孟袷菫樗瞪弦患裁礀|西似的這就是后裙?；实墼阽R子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰肢。 “上帝，這衣服多么合身啊！裁得多么好看??！”大家都說，“多么美的花紋，多么美的色彩！這真是一套貴重的衣服！” “大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭上去參加游行大典！”典禮官說。 “對(duì)，我已經(jīng)穿好了?！被实壅f，“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，因?yàn)樗勾蠹矣X得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。 那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾取衣裙似的。他們開步走，手中托著空氣他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒有看見。 這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯示自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。 “可是他什么衣服也沒有穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來。 “上帝喲，你聽這個(gè)天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。 “他并沒有穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說他并沒有穿什么衣服呀！” “他實(shí)在是沒有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說?；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X得老百姓所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。 11.全城的人都不敢說真話，而一個(gè)小孩子卻道出了真相，這樣安排的目的是什么？（3分） 12.“我必須把這游行大典舉行完畢?！闭?qǐng)用豐富的想象揣摩一下皇帝當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（3分） 13.請(qǐng)從描寫的角度分別分析下面人物的個(gè)性特點(diǎn)。（6分） A句：兩個(gè)騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們?cè)谒难車艘魂囎?，好像是為他系上一件什么東西似的這就是后裙。 B句：那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾取衣裙似的。 （三）閱讀下面的文章，完成1417題。（10分）整容之后邵火焰 小麻雀阿灰，自從去了一趟白洋淀看到了那漂亮的翡翠鳥后，就有了一個(gè)愿望：擁有一身像翡翠鳥那樣的綠色羽毛。 沒想到不久后，阿灰的愿望就實(shí)現(xiàn)了。森林里第一家“整容醫(yī)院”開業(yè)了。其中一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目就是改變羽毛的顏色，而且免費(fèi)酬賓3天。盡管圍觀的鳥們很多，就是沒有一只進(jìn)去嘗試的。阿灰動(dòng)心了，它大膽地飛進(jìn)去，成了“整容醫(yī)院”的第一個(gè)顧客。 當(dāng)阿灰出來時(shí)，連它自己都不相信自己的眼睛，呈現(xiàn)在鳥們面前的簡直就是一只小巧玲瓏的美麗的翡翠鳥。 阿灰興高采烈地飛回家去，它想在同伴面前好好炫耀自己的新裝?？墒菦]有一只麻雀理它，麻雀們都用奇怪的眼神看著它，就像看著一只怪物。連它的母親也說，你不是我的兒子。不讓它歸巢。 一大群麻雀聚集在一起，對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，嘰嘰喳喳地似乎在商量著什么。阿灰剛準(zhǔn)備上前去聽聽，卻見這群麻雀氣勢洶洶地向他飛來，邊飛邊大聲吼叫：“趕走這個(gè)離經(jīng)叛道，忘記祖宗的東西” 阿灰嚇得拍翅而逃。阿灰知道麻雀們眼里再也容不下它這個(gè)異類了。阿灰飛啊飛啊，飛到了一個(gè)村莊，在一棵樹上停下了，想覓點(diǎn)食物填飽肚子。這時(shí)，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了它，孩子大叫：“哇！竟然有綠色的麻雀呢！”孩子拿出了一個(gè)彈弓，裝上石子，向它射來。幸虧阿灰有所警覺，躲過了一劫。 阿灰不敢停留，又繼續(xù)向前飛去。飛啊，飛啊，飛到了一座城市的上空。阿灰停在一座樓頂休息。這時(shí)有人看見了它，看見它的恰好是一名鳥類研究專家。綠色的麻雀引起了專家的注意。他悄悄地拿出一把專業(yè)的捕鳥槍，輕輕地扣動(dòng)了扳機(jī)。在阿灰還沒有反應(yīng)過來時(shí)，就被槍口彈射出的一張大網(wǎng)罩住了。 專家小心翼翼地捉住阿灰，帶回了研究所。很快專家就失望了，專家發(fā)現(xiàn)，那綠色根本不是自然生成的，而是染上去的。專家放了阿灰。 其后幾天，阿灰又多次遭遇到了人類的襲擊，萬幸的是都被它僥幸地躲過。 沒地方去的阿灰想家了，它開始往回飛。阿灰一路飛一路想：“他們要是又驅(qū)趕我該怎么辦？” 在飛到“整容醫(yī)院”門前時(shí)，阿灰突然有了辦法將綠色再整成灰色。醫(yī)生慎重地告訴它：“你可得想好了哦，別到時(shí)后悔，因?yàn)橛鹈葜荒苓M(jìn)行兩次，你再要想整成綠色就不可能了?！卑⒒覉?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“想好了，不后悔?！?“這回你們總該不會(huì)說我是異類了吧?！被貧w本色后的阿灰，歡快地向家里飛去。 可是，阿灰到家一看，頓時(shí)傻眼了：它的母親包括其他麻雀，都已整成綠色的了！ 阿灰不知所措地怔怔地在站在家門口。就在它愣神的時(shí)候，母親出來了，沖它吼道：“還不快去整成綠色，不然它們又要驅(qū)趕你了” 阿灰落荒而逃。 14.為什么阿灰成了“整容醫(yī)院”的第一個(gè)顧客？（2分） 15.阿灰整容以后，生活發(fā)生了哪些改變？（3分） 16.阿灰為什么要堅(jiān)定地變回灰色？（2分） 17.辛辣的諷刺手法是本文主要的寫作手法。請(qǐng)以畫線句為例，分析諷刺手法的表達(dá)效果。（3分） （四）閱讀下面的文章，完成1821題。（13分）穿衣服的驢羽 毛 蝴蝶是在一個(gè)下雨的下午碰到他的。 那時(shí)候，奶奶出去買菜了，蝴蝶獨(dú)自一人在家。當(dāng)蝴蝶放下畫報(bào)，打開電視的時(shí)候，門外響起皮鞋踩著泥水的“啪啪”聲，隨即就響起了“咚咚咚”的敲門聲?！耙欢ㄊ悄棠袒貋砹?，今天回來得真快！”蝴蝶自言自語道。 當(dāng)她打開門時(shí)，門外站著的竟然是一只棕色的有著一對(duì)像面包一樣大大肉肉耳朵的驢子。他從上到下都在滴水，看上去特狼狽。令人驚奇的是，那驢子還穿有棕紅色的短袖毛衣、天藍(lán)色的中褲和一雙嶄新的但卻沾有泥水的皮鞋。那驢子睜著圓溜溜的眼睛，綠豆大的眼珠子滴溜溜直轉(zhuǎn)。 蝴蝶驚呆了：“你你是？” “嘿嘿，請(qǐng)容我介紹一下，”那驢子笑嘻嘻地說，“我是穿衣服的驢，就像穿靴子的貓那樣。今天我出門看望朋友，沒想到在回家的路上下起了雨，所以，我無奈之下才來這邊避雨?！?蝴蝶無奈地?fù)u了搖頭，“那要進(jìn)來坐一下嗎？” “謝謝你的好意”驢不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我這還是第一次到人類家呢！”驢子踏著大步走了進(jìn)來，泥腳印兒布滿了客廳。 “要不要喝點(diǎn)奶茶？” “那就不客氣啦！”驢說。 他坐在沙發(fā)上，一杯接一杯地喝著奶茶，蝴蝶在旁邊無可奈何地看著他。蝴蝶和驢聊天時(shí)得知，驢的家坐落在蝴蝶家正前方的一個(gè)小山坡上，在驢家的后花園可以看到最亮最圓的月亮。 外面天晴了，驢站起身，向蝴蝶還算紳士地鞠了一個(gè)躬，然后大步邁出了大門。蝴蝶勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容，眼睛卻為難地盯著臟兮兮的地板。但是，等驢走出花園時(shí)，地板上的那一堆泥腳印兒旁溢出了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光，很快便連同泥腳印都消失不見了。被驢喝沒了的茶壺里又重新裝滿了熱乎乎的奶茶，驢用過的那個(gè)杯子也像被一雙無形的大手給拿起來了一樣，自動(dòng)地來到水池旁給洗得干干凈凈。蝴蝶驚訝地看著這一切 蝴蝶在接下來的幾個(gè)月里，悄悄地將碰到驢的這一個(gè)消息“包裝”起來，埋在了“心靈的土壤里”，直到中秋節(jié)早晨 那天，奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地去信箱取信?；貋頃r(shí)，她的臉色很古怪，輕柔地問蝴蝶：“你有一個(gè)叫驢的朋友嗎？” “奶奶，我有一個(gè)叫馬的朋友，沒有叫驢的”蝴蝶的腦袋上冒出了淋漓大汗，好在奶奶沒有再問什么。 蝴蝶走出房門，打開信箱。一封像月光那么柔和的黃色信件安安靜靜地躺在信箱中，信封上用漂亮的手寫花體寫著“from lv”。蝴蝶用顫抖的手打開了那封信，內(nèi)容大意是說中秋節(jié)請(qǐng)蝴蝶到驢的家去賞月。蝴蝶高興極了！她急不可待地過完上午、中午和下午。當(dāng)天邊出現(xiàn)第一絲晚霞時(shí)，蝴蝶就匆匆忙忙地告別了奶奶，帶著一盒月餅爬上了山。 到達(dá)山頂時(shí)，驢早已經(jīng)在那兒等候了。驢一看到蝴蝶，便興沖沖地招呼蝴蝶：“來吧，蝴蝶，快到這兒來！” 驢坐在了深草叢中的一塊木板上，蝴蝶也走了過去。 從那兒看到的月亮，真的是又圓又大又亮。蝴蝶趴在了驢的腿上，打開了月餅盒，取出里面的月餅，和驢一起，一邊賞月，一邊品嘗著那美味香甜的月餅。夜已深，四周一片漆黑，蛐蛐、蟈蟈、紡織娘開始了“私人樂隊(duì)”的演奏。在那深深的草叢中，只有一個(gè)小小的女孩和一只耳朵又大又肉的驢子靜靜地欣賞著天邊那輪美麗明亮的月亮 18.根據(jù)文章的故事情節(jié)，在下面的橫線處填寫相應(yīng)的文字。（2分） 家中偶遇驢子 隱藏驢子信息收到驢子來信 19.說說下列句中加點(diǎn)詞好在哪里。（4分） （1）那驢子睜著圓溜溜的眼睛，綠豆大的眼珠子滴溜溜直轉(zhuǎn)。 （2）她急不可待地過完上午、中午和下午。 20.結(jié)合語境賞析文中畫線的句子。（4分） （1）一封像月光那么柔和的黃色信件安安靜靜地躺在信箱中，信封上用漂亮的手寫花體寫著“from lv”。 （2）夜已深，四周一片漆黑，蛐蛐、蟈蟈、紡織娘開始了“私人樂隊(duì)”的演奏。 21.從這篇童話中，你得到了什么啟示？（3分） 四、寫作（50分） 22.十三歲的天空是粉紅色的，十三歲的記憶是淡綠色的，十三歲的心靈是橙黃色的年少的你一定有許多美麗的夢(mèng)想，有許多奇妙的想象，大千世界任你思緒紛飛，任你浮想連翩 請(qǐng)以“假如我變成了”為題，寫一篇不少于500字的作文。先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。不可抄襲或套作。參考答案 1.（1）h pn ch y （2）爵 勛 璧 繽 （3）“至”改為“致” “分”改為“紛” 2.C（要注意近義詞在詞義、搭配對(duì)象、使用環(huán)境及感情色彩方面的細(xì)微差別。） 3.B（“精美絕倫”多用來指藝術(shù)品等，在此用來指大閱兵的雄偉壯觀的場面，使用不當(dāng)。） 4.A（要注意小姑娘先后的動(dòng)作順序，按照故事發(fā)生、發(fā)展的順序來排列句子。） 5.D（感嘆號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)前面。） 6.（1）江春入舊年 歸雁洛陽邊 （2）自將磨洗認(rèn)前朝 （3）好像是閃著無數(shù)的明星 好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈 （4）丹麥 7.（1）【示例】各位來賓，各位朋友，大家好！從古至今，科學(xué)巨匠們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，江山代有才人出，時(shí)代的車輪已滾滾駛向21世紀(jì)，新世紀(jì)的人們并不遜于古人，日新月異的科技成果已迫不及待地等待我們來發(fā)布了。下面，我們的新聞發(fā)布會(huì)正式開始。（2）美國宇航局在1400光年外發(fā)現(xiàn)“第二地球”。（3）【示例】對(duì)不起，我現(xiàn)在不能將MP3借給你。上課時(shí)，咱們應(yīng)該專心聽講。下課后咱們一起聽歌，好嗎？8（1）生氣，發(fā)怒 （2）越過，超過 （3）堅(jiān)守9（1）我整天吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂。（2）時(shí)光像流水一樣消逝， 日夜不停。10.C（“三”不是具體數(shù)字，表示多數(shù)。這句話的意思是“幾個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師”） 11.從側(cè)面批評(píng)了大人的自私和虛偽，增強(qiáng)了作品的現(xiàn)實(shí)意義和諷刺性，同時(shí)告訴我們，應(yīng)該保持一顆天真爛漫的童心。 12.【示例】看來我真的沒穿衣服，但我絕不能半途跑回去，不然我的面子就沒了，我得堅(jiān)持走下去，回頭再跟騙子算賬！ 13.A句：“弄”“系”這些動(dòng)作描寫夸張地表現(xiàn)了騙子狡猾、偽善、裝模作樣的個(gè)性特點(diǎn)。B句：“東摸西摸”諷刺了內(nèi)臣們虛偽、虛榮的個(gè)性特點(diǎn)。 14.因?yàn)榘⒒以缇拖霌碛邢耵浯澍B一樣的綠色羽毛，同時(shí)整容醫(yī)院又免費(fèi)酬賓3天，再加上阿灰勇于嘗試，因此成了“整容醫(yī)院”的第一個(gè)顧客。 15.同伴們不理它，還趕它。媽媽也不認(rèn)它這個(gè)兒子。很多人都想射它，捕捉它。 16.因?yàn)樗幌朐僮鰟e人眼中的異類了。它想過正常的生活。 17.【示例】阿灰羽毛染成綠色后，被同伴當(dāng)作異類，遭到驅(qū)趕。阿灰羽毛染回灰色后，同伴卻都將羽毛染成綠色，阿灰仍然被同伴當(dāng)作異類。這種可悲的戲劇性的命運(yùn)諷刺了那些追求時(shí)尚反被時(shí)尚所害的人，讀來引人深思。 18.邀請(qǐng)?bào)H子做客 與驢子一起賞月 19.（1）“滴溜溜”形容驢的眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出驢子天真可愛的模樣，自然能引起蝴蝶的注意。（2）“急不可待”是急得不能等待的意思，表現(xiàn)了蝴蝶渴望天快點(diǎn)變黑，能早一些見到驢子的焦急心理。 20.（1）運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了信件在信箱中安靜的樣子，烘托出人物愉快的心情。（2）運(yùn)用擬人的手法，將蛐蛐、蟈蟈、紡織娘