路建榮___別餓壞了那匹馬___上課.ppt

解放路小學(xué)路建榮 別餓壞了那匹馬 第三組主題 人間處處有真情 真情 導(dǎo)語真情是春雨 滋潤著酷愛讀書的孩子的心田 真情是冬陽 溫暖了沒錢看書的孩子的人生 真情就是那一堆枯蔫焦黃的馬草 見證了一個(gè)刻骨銘心又感人肺腑的真情故事 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識文中生字詞 2 熟讀課文 感知課文內(nèi)容 3 體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和 我 對殘疾青年深深的感激之情 懂得人間處處有真情 自學(xué)指導(dǎo) 一 初讀課文 識字認(rèn)詞 1 自由朗讀 把課文讀通讀順讀準(zhǔn)確 并標(biāo)好段落序號2 找出自己遇到的生字新詞 讀一讀 挑戰(zhàn)讀音 瘦削 瞥見 尷尬 囁嚅 拽著 攥 著枯蔫 我會讀 瘦削 sh uxu 瞥見 pi ji n 尷尬 g ng 囁嚅 ni r 拽 zhu i 著攥 zu n 著枯蔫 k ni n 快樂積累 流連忘返溜之大吉忐忑不安刻骨銘心一如既往身無分文 1 文章出現(xiàn)了幾個(gè)人物 分別是誰 主要寫了那兩個(gè)人 四個(gè)分別是 殘疾青年 我 父親 碧云主要寫了殘疾青年 我2 瀏覽課文 說說本文寫了一件什么事 課文寫了酷愛讀書的 我 在失去看書機(jī)會時(shí) 擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬 買下我的馬草 讓我得以繼續(xù)看書的事 自學(xué)指導(dǎo) 二 默讀感知 了解內(nèi)容 1 你是讀到文章什么地方才發(fā)現(xiàn)根本就沒有那匹馬的 從哪句話中可以看出來 第24段可是遲了 我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院 看見了一堆枯蔫焦黃的馬草 這些日子我賣給他的所有的馬草 那匹馬呢 那批香甜地吃著我的馬草的馬呢 2 從哪些地方可以看出殘疾青年良苦的用心 美好的心靈 用 劃出有關(guān)句子 并旁注上自己的心得 體會 自學(xué)指導(dǎo) 三 精讀探究 品文悟情 殘疾青年的良苦用心 1 他先是 繼而眼睛 笑著對我說 過來 讓我看看你的馬草 他地看過馬草后 沖里屋叫道 碧云 你出來一下 2 碧云 咱家的那匹馬正缺馬草 收下這孩子的馬草 他盯著姑娘的眼睛 道 聽見沒有 快把馬草提進(jìn)去 3 別別別 他了 碧云 碧云 他用雙手地?fù)u著輪椅 想我的路 你放下 等碧云來拿 4 回來 他在身后喊道 那馬會你的 感激之情 3 你覺得 我 體會到他的良苦用心了嗎 從哪些句子可以看出來 此刻我的心情是怎樣的 句子 1 我扭頭沖了出來 只想哭 2 我點(diǎn)了點(diǎn)頭 使勁忍著 沒讓眼淚掉下來 心情 感激 升華情感 別餓壞了那匹馬 原本無馬 殘疾青年卻假稱有馬 這究竟是為什么呢 是殘疾青年為了圓我看書的心愿 是一種善意的謊言 是一種不計(jì)個(gè)人得失 愛別人勝于愛自己的大愛情懷 其實(shí) 愛就在你的身邊 每時(shí)每刻都在發(fā)生著這樣的故事 人間處處有真情 2011年7月2日下午 杭州濱江白金海岸小區(qū) 2歲女童從10樓墜落 樓下一名女士奮不顧身沖過去用雙手接住了孩子 救人的女士并非小女孩的家人 其手臂骨折受傷較重 這位名叫吳菊萍的31歲阿姨 也是一位7個(gè)月大孩子的母親 小女孩兒接觸到吳女士手臂時(shí)的那一秒 吳菊萍用手接住了一個(gè)相當(dāng)于335 4公斤的物體 一般人手臂力量只有 公斤 從物理學(xué)上講幾乎是不可能的 但愛的世界沒有力學(xué) 那一瞬間 一個(gè)平凡的女人完成了一個(gè)奇跡 事后人們知道 如果從高空墜落的孩子落在吳菊萍脖子上 可能造成她高位截癱 落在她頭上 她可能當(dāng)場死亡 她有一雙最柔弱的臂膀 也2011年中國最有力的臂膀 吳菊萍 托舉生命的最美媽媽 最美司機(jī)吳斌 生命最后76秒拯救24名乘客 新華網(wǎng)杭州 月 日電 記者章苒 周竟 在車速每小時(shí)百公里的車內(nèi) 被飛入車中的 斤重鐵塊砸中 相當(dāng)于被一顆微型炸彈擊中 2012年5月29日 杭州長運(yùn)公司的司機(jī)吳斌正是被這樣一塊飛入車中的鐵塊刺入腹部 他臨危不懼 用1分76秒忍著劇痛完成一系列安全措施后 緩緩靠邊停車 站起來請乘客報(bào)警 并且囑咐 別亂跑 注意安全 最終 名乘客無一受傷 歲的吳斌卻傷重不治 只有當(dāng)敬業(yè)成了習(xí)慣 深入骨髓 才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超出想象的能量 最美的哥 送回五百萬現(xiàn)金 2012年6月10日 深圳也出現(xiàn)了一位 最美 的人 他就是拾金不昧的 最美的哥 李東英 15萬美元 55萬歐元 折合人民幣530多萬元 面對乘客遺忘在出租車上的巨額現(xiàn)金 李東英沒有將其據(jù)為己有 而是連夜送至派出所 李東英拾金不昧的行為獲得市民們的一致好評 被稱為 最美的哥 教師寄語 真情是心靈綻放的最美的花朵 送人玫瑰手有余香 讓我們用眼睛 用心靈去尋找身邊的真愛與真情 讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛 珍惜愛 傳遞愛吧 真情是小河邊祖母焦急的呼喚 真情是校門口祖父細(xì)致的叮嚀 真情是黎明前母親做好的早飯 真情是父親工地上忙