湖北省江陵縣實(shí)驗(yàn)高中2013屆高三生物綜合訓(xùn)練2.doc

2012-2013屆高三生物必修一強(qiáng)化訓(xùn)練(二）1、 選擇題1.在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，左圖繪出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系，右圖表示CO2的轉(zhuǎn)移方向。下列分析正確的是A在左圖曲線中a點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體B在一晝夜中，將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為18mg C.若左圖曲線表示該植物在最適溫度25時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，將溫度提高到30的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），則c點(diǎn)右移、d點(diǎn)上移D.若左圖曲線中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與右圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：b對(duì)應(yīng)乙圖、c對(duì)應(yīng)甲圖2某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的（ ）c、e兩點(diǎn)的光合速率為零c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率de段光合速率小于呼吸速率進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段A1種說法正確B2種說法正確C3種說法正確D4種說法正確3以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B光照相同時(shí)間，在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等4某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測(cè)得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6 gcm-2h1（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是 環(huán)剝后的葉柄上午10時(shí)移走的葉圓片（干重x克）下午4時(shí)移走的葉圓片（干重y克）葉圓片（干重z克）MA下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí) B下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)C下午4時(shí)后在陽光下照射1小時(shí) D晚上8時(shí)后在無光下放置3小時(shí)5 下列曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項(xiàng)中，不正確的表述是： A圖中的因素可表示CO2濃度。B圖中，陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的低。若其他條件適宜，光照強(qiáng)度小于b(大于零)時(shí)也能進(jìn)行光合作用。C圖中，Z因素(Z3Z2Z1)可以表示CO2濃度。當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度。D四個(gè)圖中，能反映光合作用受溫度影響的曲線圖只有圖。6. 在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物的含量上升，則改變的條件是 A停止光照 B停止光照并降低二氧化碳的濃度C升高二氧化碳的濃度 D降低二氧化碳的濃度。7（2011年山東師大附中階段測(cè)試，4）下列說法錯(cuò)誤的是正常情況下，生物體的根本能源、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是光能、糖類、蛋白質(zhì)、ATP用18O標(biāo)記氧氣，供給有氧呼吸，發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)生的水中含18O有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程中都有能量的轉(zhuǎn)化，但是只有綠色植物可以利用光能水果儲(chǔ)藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度同一個(gè)體內(nèi)各類活細(xì)胞所含的酶種類和數(shù)量相同動(dòng)物和人體內(nèi)，形成ATP的途徑主要是呼吸作用金太陽新每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含氧比例高A B C D8某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等9下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖，有關(guān)敘述中正確的是（ ）A甲圖中氧氣濃度為a時(shí)，無氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同B乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點(diǎn)一定上移C丙圖中，溫度為t4時(shí)，植物凈光合作用最大D丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿素10、關(guān)于下圖的描述不正確的是（ ）A圖1光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度B圖2氧氣濃度為b時(shí)，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸C圖3a、b曲線可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響D圖4表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，增長(zhǎng)率為011如圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某細(xì)胞的核DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A. D時(shí)期細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是EI時(shí)期細(xì)胞中的兩倍 B. L時(shí)期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC. E、M時(shí)期，由于遺傳物質(zhì)的解旋，染色體逐漸恢復(fù)為染色質(zhì)D. 在A、F、G、I時(shí)期，細(xì)胞均有可能產(chǎn)生可遺傳的變異12.圖6表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為（）A紅色 B黃色 C綠色 D紫色13. 下列睪丸細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，可能存在的是?）A. 內(nèi)環(huán)境中葡萄糖；細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體 B. 雄性激素：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜內(nèi)環(huán)境C. CO2:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生細(xì)胞膜內(nèi)環(huán)境 D. RNA聚合酶：核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核14. 比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，這三種細(xì)胞（ ）A. 核中DNA含量始終相同 B. 都能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯C. 具有長(zhǎng)短不一的細(xì)胞周期 D. 核基因的遺傳信息是相同的15.下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是 （ ）A血漿中CO2通過呼吸排出體外，至少經(jīng)過5層生物膜B紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸，至少經(jīng)過6層生物膜C小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過了3層生物膜16.下表為人體四種細(xì)胞某些基因表達(dá)的結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞漿細(xì)胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白 A四種蛋白質(zhì)的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同 B四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它細(xì)胞中也有 C. 四種細(xì)胞的全能性有差異，如幼嫩紅細(xì)胞的全能性大于造血干細(xì)胞 D這四種蛋白質(zhì)的合成和分泌均需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體17實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)的研究中占有重要的地位，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 （ ）A. 在研究光合色素時(shí)，可采用紙層析法對(duì)葉綠體中的色素進(jìn)行提取 B. 在驗(yàn)證淀粉酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，一般用斐林試劑而不用碘液作指示劑。C. 在光學(xué)顯微鏡下觀察，可見真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體 D. 觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，可選用開放的豌豆花和花藥作為實(shí)驗(yàn)材料18下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的有幾項(xiàng) （ ）酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫條件下均變性失活 酶是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì) 酶的特性：高效性、專一性和酶的作用條件較溫和 自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP 一個(gè)ATP分子徹底水解需要消耗2個(gè)水分子 人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足的能量A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)19下列關(guān)于遺傳知識(shí)的敘述，不正確的是（ ）A父親通過兒子將其細(xì)胞中的染色體傳至孫子體細(xì)胞中最少可能有1條最多可能有23條 B. 基因組成為AaB的正常綿羊，產(chǎn)生的配子名稱和種類可能為精子，AXB、AY、aXB、aYC. 讓雜合體Aa連續(xù)自交三代，則第四代中雜合體所占比例為1/8D. 從某種生物中提取的一個(gè)核酸分子，經(jīng)分析A占a，G占b,且a+b=50,C占20，腺嘌呤共150個(gè)鳥嘌呤共225個(gè)。則該生物可能是T2噬菌體20.一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí)，設(shè)計(jì)了如下操作：取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c，并將a用不透光黑布包扎起來；將a、b、c三個(gè)瓶子均在湖中X深度取滿水，并測(cè)定c瓶中水的溶氧量；將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時(shí)后取出；測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是（ ）A. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-w）mol/瓶 B. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-v）mol/瓶C. 有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶21. 長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅。已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，在沒有基因突變的情況下，與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一同產(chǎn)生的極體，其染色體組成及基因分布可能出現(xiàn)的是下圖中的（A-長(zhǎng)翅，a-殘翅，B-紅眼，b-白眼）（ ）AB C D 22對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（ ）A. 圖1中在c階段用秋水仙素處理萌發(fā)的種子能抑制紡錘體形成 B. 圖2中的溫度在b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)沒有改變，活性較低C. 圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3含量下降D. 圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的二、非選擇題1（13分）下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1） 寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)_，結(jié)構(gòu)a_。在小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)， O2從葉綠體類囊體內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)移至相鄰的細(xì)胞中被利用，O2(至少)通過了 層磷脂雙分子層。（2）在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第_階段。反應(yīng)場(chǎng)所是_ _。（3）在a內(nèi)轉(zhuǎn)為所需的直接條件是需要多種酶、五碳化合物及_。 （4）該細(xì)胞吸收K+，需要膜載體協(xié)助和，其中的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_。5）下圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天（0時(shí)至24時(shí)）內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是_。試分析產(chǎn)生這一結(jié)果的原因：_ _。（6）下圖三表示一晝夜（0時(shí)至24時(shí)）在一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對(duì)含量的變化，據(jù)圖分析：番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是_。（2分）該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？_ _，理由是_ 。2（9分）（）下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（X和Y），請(qǐng)分析回答：（1）表示其鮮重變化的曲線是 ，MO時(shí)間點(diǎn)細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例將 （填增大或減?。?（2）曲線ac的變化主要是由于 ；（3）曲線cd的變化主要是由于 ；（4）大豆萌發(fā)一個(gè)月后，植物通過細(xì)胞呼吸，為物質(zhì)吸收、細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)發(fā)育提供了 和各種原料。（5）若從分子水平分析，在Q時(shí)間點(diǎn)根毛細(xì)胞相對(duì)根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于 分子的不同。（）為研究大豆萌發(fā)中種子溫度的變化，設(shè)計(jì)如下面甲圖的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)瓶?jī)?nèi)的種子在實(shí)驗(yàn)前都經(jīng)過適當(dāng)?shù)母栺R林溶液的沖洗消毒，乙圖表示兩個(gè)保溫瓶?jī)?nèi)的溫度在6天中的變化。（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是 。（2）X瓶?jī)?nèi)的溫度從第4天起基本不再上升，這是因?yàn)?。（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組Y瓶的目的是 。3（1）由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽。這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為 。（2）狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，狼捕食兔后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)最可能是 種。（3）某38肽被水解成2個(gè)3肽，3個(gè)4肽，4個(gè)5肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)為 。（4）ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。現(xiàn)有20分子核糖、50分子磷酸、40分子腺嘌呤，它們最多能組成的ATP分子數(shù)是 個(gè)。（5）某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為12392，在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過程中，脫去的水分子的相對(duì)分子質(zhì)量總和為1944，假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)分子有肽鏈 條。（6）分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到的結(jié)果如下表所示：（單位：個(gè)）元素或基團(tuán)CHONNH2COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么，請(qǐng)你推算多肽E中的氨基酸數(shù)目比多肽F中的氨基酸數(shù)目最可能多 個(gè)。 （7）稱取某多肽（1條鏈）415g，在小腸液的作用下完全水解得到505g物質(zhì)。經(jīng)分析知道，組成此多肽的氨基酸的平均分子量為100，則1分子此多肽由 個(gè)氨基酸脫水形成。（8）1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中釋放能量為m，其中30%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n，則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為 。（9）下列反應(yīng)中氨基酸合成蛋白質(zhì) 麥芽糖產(chǎn)生葡萄糖 光反應(yīng) 暗反應(yīng) 有氧呼吸的第一階段 有氧呼吸的第二階段有氧呼吸的第三階段消耗水的有 （填數(shù)字）。（10）下列物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化中屬于暗反應(yīng)的有 （填數(shù)字）。47小題，（5）（6）（7）每空2分，其余每空1分，共10分。如右圖所示，影響光合作用、呼吸作用相關(guān)因素改變后， 分析b點(diǎn)移動(dòng)趨勢(shì)：（1）若植物體缺Mg，則對(duì)應(yīng)的b點(diǎn)向 移。（2）已知某植物光合作用與呼吸作用的最適溫度分別是25和30，則溫度由25上升到30時(shí)，對(duì)反應(yīng)b點(diǎn)向 移。（3）若原曲線代表陽生植物，則陰生植物對(duì)應(yīng)的b點(diǎn)向 移。（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)將光照由白光改為藍(lán)光（光照強(qiáng)度不變），則b點(diǎn)將向 移。（5）某植物在黑暗環(huán)境中釋放 0.02mol/h（a=0.02）,在其他條件不變而給予光照強(qiáng)度為X 時(shí)，該植物則吸收0.1 mol/h,那么，在同樣條件下給予光照強(qiáng)度為X/2時(shí)，該植物每小時(shí)吸收CO2的量為 。A0.04mol/hB至少0.04mol/hC至多0.05mol/hD至少0.06mol/h（6）如右圖表示表20時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，表示所在部位的面積，下列說法中正確的是 （多選）A表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量B表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量D表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量（7） 某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25和30，下圖為該植物處于25環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 （多選）Aa點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響B(tài)b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用C若將溫度從25提高到30時(shí)，a、d點(diǎn)均上移Dc點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N25、 圖甲曲線表示某植物在恒溫30時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：（1）圖甲的曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為W時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25和30，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25。圖甲中曲線上的X將向 移動(dòng)，Y點(diǎn)將向 移動(dòng)。（3）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)其對(duì)透光性無影響）則可用于探究 與光合速率的關(guān)系。放置隔熱裝置的目的是 ，自變量對(duì)因變量的影響可通過觀察 而獲得（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔15 min加大一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時(shí)間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 （5）若研究CO2中c在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，通常采用 方法。正常進(jìn)行光合作用的葉片，若突然停止供給CO2，請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪出葉綠體中NADPH（即：H）含量在短時(shí)間內(nèi)隨時(shí)間變化的曲線。 5. (12分)伊樂藻在我國(guó)是比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。請(qǐng)據(jù)下圖回答問題: (1)若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20)，可觀察到光下枝條會(huì)放出氣泡。常以太陽燈(冷光源)作為光源，移動(dòng)太陽燈(冷光源)使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖2中曲線1表示(光合速率用單位時(shí)間釋放量表示)。該實(shí)驗(yàn)研究的是 對(duì)光合速率的影響。使用冷光源的目的是 。 (2)如果其他條件不變，濃度增大，圖2中A點(diǎn)會(huì) （填上移或下移）；若將裝置由明處移至黑暗，則細(xì)胞中化合物的含量 .若給細(xì)胞提供,則的轉(zhuǎn)移途徑大致是 。 (3)若在室溫10和30時(shí)再分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3，D點(diǎn)的限制因素主要是 。BC段的限制因素主要是 。 (4)若圖3中，表示氣體進(jìn)出過程，則圖2中C點(diǎn)會(huì)發(fā)生的過程是(用數(shù)字表