賈村第二初級中學高效課堂教室布置.doc

初級中學高效課堂教室布置1、 教室前前面黑板內(nèi)側(cè)兩個條副，規(guī)格20cm*120cm，內(nèi)容分別為展示六字訣：展、思、論、評、演、記；閱讀六字訣：讀、劃、寫、記、練、思。2、二、側(cè)墻：原標語牌均改換為高效課堂口號標語牌，每教室四個，規(guī)格：寬50cm，高100cm，參考內(nèi)容：1、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂中演繹； 2、課堂因我而精彩，我因課堂而自信；3、試一試我能行，比一比我能贏；4、亮麗人生大舞臺；課堂展示顯風采；5、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；6、課堂大舞臺，人人展風采； 7、 快樂課堂，奇思妙想；8、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望；9、我的課堂我做主，我的人生我把握；10、快樂課堂，任我翱翔；11、自信是成功的起點，努力是成功的基石；12、預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷；13、參與就能快樂，自信就能成功； 14、參與就有收獲，展示就會成功；15、進入快樂新課堂，譜寫人生新篇章；16、給我一次機會，還你一份驚喜；17、多彩課堂，締造希望； 18、你爭我辯，快樂無限 19、我參與，我成長，我快樂 20、亮出自己的旗幟，你將成為一道絢麗的風景 21、你爭我辨，快樂無限 22、我們主宰，課堂精彩 23、挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功 24、張揚你的個性，描繪不凡的人生 25、藝術課堂，多彩人生 26、我的課堂我主宰，我的人生我把握 27、張揚個性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來 28、課堂大舞臺，人人展風采 29、抓機遇，快參與，顯風采，真英雄 30、給我一次機會，還你一份驚喜 31、多彩課堂，締結希望 32、勇于質(zhì)疑，敢于展示 33、領先來自爭鋒，成功源與合作 34、進入新課堂，譜寫新篇章 35、付出就有收獲，嘗試就能成功 36、張揚個性、塑造品格；展現(xiàn)自我、成就未來。 37、我的課堂我主宰，我的人生我把握。 38、藝術課堂，多彩人生。 39、亮出自己的旗幟，你將會成為一道絢麗的風景。 40、你爭我辯，快樂無限。 41、學習的課堂，展現(xiàn)的舞臺。 42、今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。 43、抓機會，快參與；顯風采，真英雄。 44、給我一次機會，還你一份驚喜。 45、多彩課堂，締造希望。 46、勇于質(zhì)疑，敢于展示。 47、付出就有收獲，嘗試就能成功。 48、進入新課堂，譜寫新篇章。 49、領先來自爭峰，成功源于合作。 51、寧可充實過一分，不可茫然過一世。 52、主動是學習之本,活躍是課堂之魂。 53、預習是展示之本，展示是學習之魂。三、后墻黑板外兩側(cè)分別為高效課堂學習常規(guī)和高效課堂教學常規(guī)，內(nèi)容見附件1、2。附件1：賈村鎮(zhèn)第二初級中學高效課堂學習常規(guī)：一、課前扎實預習課前認真預習，動腦動口動手，領會基本知識。二、課堂主動學習一是自覺鉆研，深入領會，做好筆記，按時完成訓練任務。二是主動學習，深入探究，踴躍生成問題。三是善于質(zhì)疑，勇于展示自己的見解。四是合作競爭，共享資源，分享成果，取長補短，共同提高。五是善于評價，并能闡述自己的理由。六要善于發(fā)問。對自己不甚明了的問題要及時請教老師，或者和同學探討，力爭做到堂堂清，日日清。三、課后鞏固提高利用自習和課后，把所學知識認真復習一遍，該識記的記準，該理解的內(nèi)化，還有不懂得再繼續(xù)深鉆，直到融會貫通。四、認真完成作業(yè) 書寫規(guī)范、認真，字跡端正、清楚、書面整潔，盡量避免錯別字，作圖要力求圖面整潔，規(guī)范，錯題要及時更正，作業(yè)要獨立完成，按時上交，誤課要補做。學完一章內(nèi)容后，要通過復習做好小結，歸納知識體系。附件2：賈村鎮(zhèn)第二初級中學高效課堂教學常規(guī)一、教學思想先進。尊重學生的生活經(jīng)驗和知識基礎，尊重學生的主體地位，激發(fā)學生的學習動機和興趣，鼓勵學生自主學習，動手實踐，合作探究，解決問題。 二、教學目標明確。知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀三類目標明確，內(nèi)容符合學生實際。三、教學內(nèi)容正確。準確把握新課標，教學內(nèi)容正確、嚴謹，重點突出，創(chuàng)造性地運用教材處理教材。 四、教學過程優(yōu)化。導入自然有趣，倡導自主學習，學習機會平等，教學重點突出，目標落實到位，課堂結構嚴謹，時間分配合理，環(huán)節(jié)過渡自然。五、教學方法科學。以學定教，創(chuàng)設情景，自主探究，小組合作，多方互動，點撥及時。六、教學手段恰當。符合教學實際，恰當運用現(xiàn)