賈村第二初級中學(xué)高效課堂教室布置.docVIP

初級中學(xué)高效課堂教室布置1、 教室前前面黑板內(nèi)側(cè)兩個條副，規(guī)格20cm*120cm，內(nèi)容分別為展示六字訣：展、思、論、評、演、記；閱讀六字訣：讀、劃、寫、記、練、思。2、二、側(cè)墻：原標(biāo)語牌均改換為高效課堂口號標(biāo)語牌，每教室四個，規(guī)格：寬50cm，高100cm，參考內(nèi)容：1、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂中演繹； 2、課堂因我而精彩，我因課堂而自信；3、試一試我能行，比一比我能贏；4、亮麗人生大舞臺；課堂展示顯風(fēng)采；5、揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；6、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采； 7、 快樂課堂，奇思妙想；8、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望；9、我的課堂我做主，我的人生我把握；10、快樂課堂，任我翱翔；11、自信是成功的起點，努力是成功的基石；12、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭我搶樂開懷；13、參與就能快樂，自信就能成功； 14、參與就有收獲，展示就會成功；15、進(jìn)入快樂新課堂，譜寫人生新篇章；16、給我一次機會，還你一份驚喜；17、多彩課堂，締造希望； 18、你爭我辯，快樂無限 19、我參與，我成長，我快樂 20、亮出自己的旗幟，你將成為一道絢麗的風(fēng)景 21、你爭我辨，快樂無限 22、我們主宰，課堂精彩 23、挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功 24、張揚你的個性，描繪不凡的人生 25、藝術(shù)課堂，多彩人生 26、我的課堂我主宰，我的人生我把握 27、張揚個性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來 28、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采 29、抓機遇，快參與，顯風(fēng)采，真英雄 30、給我一次機會，還你一份驚喜 31、多彩課堂，締結(jié)希望 32、勇于質(zhì)疑，敢于展示 33、領(lǐng)先來自爭鋒，成功源與合作 34、進(jìn)入新課堂，譜寫新篇章 35、付出就有收獲，嘗試就能成功 36、張揚個性、塑造品格；展現(xiàn)自我、成就未來。 37、我的課堂我主宰，我的人生我把握。 38、藝術(shù)課堂，多彩人生。 39、亮出自己的旗幟，你將會成為一道絢麗的風(fēng)景。 40、你爭我辯，快樂無限。 41、學(xué)習(xí)的課堂，展現(xiàn)的舞臺。 42、今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。 43、抓機會，快參與；顯風(fēng)采，真英雄。 44、給我一次機會，還你一份驚喜。 45、多彩課堂，締造希望。 46、勇于質(zhì)疑，敢于展示。 47、付出就有收獲，嘗試就能成功。 48、進(jìn)入新課堂，譜寫新篇章。 49、領(lǐng)先來自爭峰，成功源于合作。 51、寧可充實過一分，不可茫然過一世。 52、主動是學(xué)習(xí)之本,活躍是課堂之魂。 53、預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。三、后墻黑板外兩側(cè)分別為高效課堂學(xué)習(xí)常規(guī)和高效課堂教學(xué)常規(guī)，內(nèi)容見附件1、2。附件1：賈村鎮(zhèn)第二初級中學(xué)高效課堂學(xué)習(xí)常規(guī)：一、課前扎實預(yù)習(xí)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，動腦動口動手，領(lǐng)會基本知識。二、課堂主動學(xué)習(xí)一是自覺鉆研，深入領(lǐng)會，做好筆記，按時完成訓(xùn)練任務(wù)。二是主動學(xué)習(xí)，深入探究，踴躍生成問題。三是善于質(zhì)疑，勇于展示自己的見解。四是合作競爭，共享資源，分享成果，取長補短，共同提高。五是善于評價，并能闡述自己的理由。六要善于發(fā)問。對自己不甚明了的問題要及時請教老師，或者和同學(xué)探討，力爭做到堂堂清，日日清。三、課后鞏固提高利用自習(xí)和課后，把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該識記的記準(zhǔn)，該理解的內(nèi)化，還有不懂得再繼續(xù)深鉆，直到融會貫通。四、認(rèn)真完成作業(yè) 書寫規(guī)范、認(rèn)真，字跡端正、清楚、書面整潔，盡量避免錯別字，作圖要力求圖面整潔，規(guī)范，錯題要及時更正，作業(yè)要獨立完成，按時上交，誤課要補做。學(xué)完一章內(nèi)容后，要通過復(fù)習(xí)做好小結(jié)，歸納知識體系。附件2：賈村鎮(zhèn)第二初級中學(xué)高效課堂教學(xué)常規(guī)一、教學(xué)思想先進(jìn)。尊重學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，動手實踐，合作探究，解決問題。 二、教學(xué)目標(biāo)明確。知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀三類目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實際。三、教學(xué)內(nèi)容正確。準(zhǔn)確把握新課標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容正確、嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出，創(chuàng)造性地運用教材處理教材。 四、教學(xué)過程優(yōu)化。導(dǎo)入自然有趣，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)機會平等，教學(xué)重點突出，目標(biāo)落實到位，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，時間分配合理，環(huán)節(jié)過渡自然。五、教學(xué)方法科學(xué)。以學(xué)定教，創(chuàng)設(shè)情景，自主探究，小組合作，多方互動，點撥及時。六、教學(xué)手段恰當(dāng)。符合教學(xué)實際，恰當(dāng)運用現(xiàn)