賈村第二初級(jí)中學(xué)高效課堂教室布置.docVIP

初級(jí)中學(xué)高效課堂教室布置1、 教室前前面黑板內(nèi)側(cè)兩個(gè)條副，規(guī)格20cm*120cm，內(nèi)容分別為展示六字訣：展、思、論、評(píng)、演、記；閱讀六字訣：讀、劃、寫(xiě)、記、練、思。2、二、側(cè)墻：原標(biāo)語(yǔ)牌均改換為高效課堂口號(hào)標(biāo)語(yǔ)牌，每教室四個(gè)，規(guī)格：寬50cm，高100cm，參考內(nèi)容：1、課堂在精彩中展現(xiàn)，人生在快樂(lè)中演繹； 2、課堂因我而精彩，我因課堂而自信；3、試一試我能行，比一比我能贏；4、亮麗人生大舞臺(tái)；課堂展示顯風(fēng)采；5、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；6、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采； 7、 快樂(lè)課堂，奇思妙想；8、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望；9、我的課堂我做主，我的人生我把握；10、快樂(lè)課堂，任我翱翔；11、自信是成功的起點(diǎn)，努力是成功的基石；12、預(yù)習(xí)展示皆精彩，你爭(zhēng)我搶樂(lè)開(kāi)懷；13、參與就能快樂(lè)，自信就能成功； 14、參與就有收獲，展示就會(huì)成功；15、進(jìn)入快樂(lè)新課堂，譜寫(xiě)人生新篇章；16、給我一次機(jī)會(huì)，還你一份驚喜；17、多彩課堂，締造希望； 18、你爭(zhēng)我辯，快樂(lè)無(wú)限 19、我參與，我成長(zhǎng)，我快樂(lè) 20、亮出自己的旗幟，你將成為一道絢麗的風(fēng)景 21、你爭(zhēng)我辨，快樂(lè)無(wú)限 22、我們主宰，課堂精彩 23、挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功 24、張揚(yáng)你的個(gè)性，描繪不凡的人生 25、藝術(shù)課堂，多彩人生 26、我的課堂我主宰，我的人生我把握 27、張揚(yáng)個(gè)性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來(lái) 28、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采 29、抓機(jī)遇，快參與，顯風(fēng)采，真英雄 30、給我一次機(jī)會(huì)，還你一份驚喜 31、多彩課堂，締結(jié)希望 32、勇于質(zhì)疑，敢于展示 33、領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)鋒，成功源與合作 34、進(jìn)入新課堂，譜寫(xiě)新篇章 35、付出就有收獲，嘗試就能成功 36、張揚(yáng)個(gè)性、塑造品格；展現(xiàn)自我、成就未來(lái)。 37、我的課堂我主宰，我的人生我把握。 38、藝術(shù)課堂，多彩人生。 39、亮出自己的旗幟，你將會(huì)成為一道絢麗的風(fēng)景。 40、你爭(zhēng)我辯，快樂(lè)無(wú)限。 41、學(xué)習(xí)的課堂，展現(xiàn)的舞臺(tái)。 42、今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。 43、抓機(jī)會(huì)，快參與；顯風(fēng)采，真英雄。 44、給我一次機(jī)會(huì)，還你一份驚喜。 45、多彩課堂，締造希望。 46、勇于質(zhì)疑，敢于展示。 47、付出就有收獲，嘗試就能成功。 48、進(jìn)入新課堂，譜寫(xiě)新篇章。 49、領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)峰，成功源于合作。 51、寧可充實(shí)過(guò)一分，不可茫然過(guò)一世。 52、主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本,活躍是課堂之魂。 53、預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。三、后墻黑板外兩側(cè)分別為高效課堂學(xué)習(xí)常規(guī)和高效課堂教學(xué)常規(guī)，內(nèi)容見(jiàn)附件1、2。附件1：賈村鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)高效課堂學(xué)習(xí)常規(guī)：一、課前扎實(shí)預(yù)習(xí)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，領(lǐng)會(huì)基本知識(shí)。二、課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)一是自覺(jué)鉆研，深入領(lǐng)會(huì)，做好筆記，按時(shí)完成訓(xùn)練任務(wù)。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)，深入探究，踴躍生成問(wèn)題。三是善于質(zhì)疑，勇于展示自己的見(jiàn)解。四是合作競(jìng)爭(zhēng)，共享資源，分享成果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。五是善于評(píng)價(jià)，并能闡述自己的理由。六要善于發(fā)問(wèn)。對(duì)自己不甚明了的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)探討，力爭(zhēng)做到堂堂清，日日清。三、課后鞏固提高利用自習(xí)和課后，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該識(shí)記的記準(zhǔn)，該理解的內(nèi)化，還有不懂得再繼續(xù)深鉆，直到融會(huì)貫通。四、認(rèn)真完成作業(yè) 書(shū)寫(xiě)規(guī)范、認(rèn)真，字跡端正、清楚、書(shū)面整潔，盡量避免錯(cuò)別字，作圖要力求圖面整潔，規(guī)范，錯(cuò)題要及時(shí)更正，作業(yè)要獨(dú)立完成，按時(shí)上交，誤課要補(bǔ)做。學(xué)完一章內(nèi)容后，要通過(guò)復(fù)習(xí)做好小結(jié)，歸納知識(shí)體系。附件2：賈村鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)高效課堂教學(xué)常規(guī)一、教學(xué)思想先進(jìn)。尊重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)，尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)踐，合作探究，解決問(wèn)題。 二、教學(xué)目標(biāo)明確。知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三類(lèi)目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際。三、教學(xué)內(nèi)容正確。準(zhǔn)確把握新課標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容正確、嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材處理教材。 四、教學(xué)過(guò)程優(yōu)化。導(dǎo)入自然有趣，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)平等，教學(xué)重點(diǎn)突出，目標(biāo)落實(shí)到位，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)間分配合理，環(huán)節(jié)過(guò)渡自然。五、教學(xué)方法科學(xué)。以學(xué)定教，創(chuàng)設(shè)情景，自主探究，小組合作，多方互動(dòng)，點(diǎn)撥及時(shí)。六、教學(xué)手段恰當(dāng)。符合教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)