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學(xué)會分析 言外之意 中考語文新題型復(fù)習(xí) 閱讀有時候 不僅要了解大意 還要領(lǐng)會話中之話 字里行間的話 也就是言外之意 不能讀得太快 得仔細(xì)品味 學(xué)會分析 言外之意 中考語文新題型復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)通過老師和同學(xué)們在堂上的共同活動 互動交流 希望能找到分析 言外之意 考題的思路 掌握此類題型的解題方法 提高答題效果 例1某上級主管對下屬職員說 看看你干的好事 這位上級主管的言外之意是 你把事情搞得糟透了 點評 言外之意 語氣不同 看說話人語氣語調(diào) 用祈使句 有斥責(zé)語氣 例2某國王請阿凡提評論自己的詩 阿凡提規(guī)勸他不要再寫詩了 因而被關(guān)進驢圈 后來國王又召見阿凡提看其新作 阿凡提轉(zhuǎn)身就走 國王問他到哪里去 阿凡提答道 到驢圈去 陛下 阿凡提的言外之意是 國王 國王 好詩不好關(guān)進驢圈由因及果 阿凡提 省略內(nèi)容進驢圈由果析因 好詩 仍不好 點評 言外之意省因略果 例3 陳涉世家 中陳涉說 茍富貴 無相忘 后遭到傭者譏笑 陳涉嘆息說 燕雀安知鴻鵠之志哉 這句話的言外之意是 燕雀 喻體 鴻鵠 喻體 你們 指傭者 我 指陳涉自己 本體 本體 你們怎能明白我的遠(yuǎn)大志向呢 點評 言外之意借用比喻 例4李小華正在陽臺上澆花 樓下的劉阿姨說 小李 你真愛美啊 我曬的被子也錦上添花了 你聽出劉阿姨的言外之意是 考慮到場合 對象 說話人 劉阿姨 采用了婉言來傳達信息 暗示對方 你把我的被子弄臟弄濕了 點評 言外之意婉言暗示 學(xué)會分析言外之意 把握語氣 領(lǐng)會感情 查因推果 巧會意圖 思考喻體 巧悟本體 聯(lián)系語境 巧識婉言中的暗示 方法一 方法二 方法三 方法四 例5 1 奶奶笑呵呵地拉住小孫子的手說 你這個小壞蛋 你這個小壞蛋 言外之意 你這個小乖乖 2 清國留學(xué)生 還要將脖子扭幾扭 實在標(biāo)致極了 實在標(biāo)致極了 言外之意 實在令人討厭 方法一 把握語氣領(lǐng)會感情 例6毛澤東曾語重心長的對青年說 世界是我們的 也是你們的 但終究是你們的 但終究是你們的 言外之意 你們比我們年輕 未來屬于你們 2 樹的一生青了又黃 黃了又青 經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬 而人的一生沒有輪回 只有一個春夏秋冬 只有一個春夏秋冬 言外之意 我們應(yīng)珍惜歲月 珍惜生命 方法二 查因推果 巧會意圖 例7 1 一張普通的3寸軟盤可存兩冊 毛澤東選集 的文字 若用來存圖像 僅普通計算機屏幕那么大的一張就 漲庫 了 漲庫 言外之意 超出了軟盤的存儲容量 2 大腦 這就跟一架機器一樣 擱在那里不用就會生銹 經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑 生銹 潤滑 大腦早衰 大腦靈活發(fā)達 擱在那里不用就會生銹 大腦不用就會早衰 經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑 勤于用腦 腦就更發(fā)達 方法三 思考喻體巧悟本體 例8 岳陽樓記 的作者北宋名臣范仲淹最后寫道 微斯人 吾誰與歸 沒有這樣的人 我和誰一道呢 言外之意 暗示讀者 含蓄表達自己 不以物喜 不以己悲 的曠達胸懷和 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 的政治抱負(fù) 方法四 聯(lián)系語境 巧識中婉言的暗示 分析思路 分清類別 分析構(gòu)成原因 聯(lián)系語境抓關(guān)鍵詞 俄國作家托爾斯泰 一個人就好像是一個分?jǐn)?shù) 他的實際才能好比分子 而他對自己的估計好比分母 分母愈大 則分?jǐn)?shù)的值愈大 喻體 分?jǐn)?shù) 分母 分?jǐn)?shù)的值 一個人 一個人對自己的估計 人的成績 價值 本體 這則名言的言外之意是 一個人對自己的估計 就越不容易做出成績 言外之意的課內(nèi)例句 驛路梨花 結(jié)尾 驛路梨花處處開 馬說 結(jié)尾 其真無馬邪 其真不知馬邪 陋室銘 結(jié)尾 孔子云 何陋之有 雷鋒精神 梨花 千里馬 喻體 人才 食馬者 封建統(tǒng)治者 何陋之有 果 唯吾德馨 因 言外之意 舉出有言外之意的名言 警句 俗語等生活
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