初中物理競賽檢測(密度力和運動).doc

石門實驗學校初三物理競賽班小測題班級 姓名 1. （10分）小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度 (1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖2l所示，礦石的質(zhì)量是_g(2)因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖22所示方法進行測量，礦石的體積是_cm3,(3)礦石的密度是_kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值_(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)本實驗中測礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常用到，請舉一例：_。x/mOAB1234562. （10分）為、兩個小球同時從座標原點點沿同一直線向右運動的頻閃照片，閃光時間間隔為。 （）圖中所標刻度每小格表示，小球作運動。（）球運動前內(nèi)，路程為，平均速度為。（）在球追上球之前，、兩球之間的距離是怎樣變化的。 3. （15分）精選作物或樹木的種子時，通常采用“鹽水選種”小明等同學參加農(nóng)科人員利用鹽水選種的實踐活動(1)試說出鹽水選種所用到的物理知識 (2)鹽水配制成后，小明設(shè)計了以下方案測定鹽水的密度 用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量m1； 在空玻璃杯倒入適量的鹽水，稱出它們的總質(zhì)量m2； 把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V； 計算鹽水的密度 試問，這樣所測得的鹽水的密度是偏大還是偏小?為什么? (3)興趣小組想對鹽水進行抽樣測定若分別以水、鹽、鹽水表示水、鹽、鹽水的密度，以T表示每立方米鹽水中含鹽的質(zhì)量(稱做含鹽量)請你導出T與水、鹽、鹽水的關(guān)系式（4）在一次抽樣測定鹽水的密度時，他們采集了1000mL鹽水，稱得其質(zhì)量為105kg已知鹽的密度是27103kgm3，求此鹽水的含鹽量 4.（10）某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程時間圖像，如下圖所示。觀察甲、乙、丙車的圖像，回答下列問題：(1)觀察分析圖C丙車圖像可知，丙車在AB段處于_狀態(tài)(選填“運動”或“靜止”)。(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖像，在前5秒鐘內(nèi)_車運動的較快，它的速度是_米/秒。(3)觀察分析甲或乙車運動圖像，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運動，理由是： 。5（15）造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的。如圖7是它的橫截面。從它的標簽上知道，紙的厚度為d。但是，要想知道紙的總長度有一定的困難。因為紙很薄且卷繞得很緊，所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù)；又因為紙筒上卷繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。請你設(shè)計一個簡易的測量方案，估測卷紙筒上所卷紙的總長度L（用相應(yīng)的字母表示你在測量過程中所測的量，最后寫出紙的長度L的表達式）。卷軸圖7 紙筒橫截面6.（10） 用一只玻璃杯、水和天平測定石子密度，實驗記錄如下：杯子裝滿水后的總質(zhì)量m1200g，放入石子后，杯子、水、石子總質(zhì)量m2215g，取出石子后，杯子和水的總質(zhì)量為m3190g，求石子密度。7. （15）鹽水選種是我國勞動人民很早就發(fā)明的一種選飽滿種子的方法：選種子需要配制密度為1.1103kg/m3的鹽水，某農(nóng)戶配置了50L的鹽水，取出50mL進行檢測，測得這些鹽水的質(zhì)量為60g，（測完鹽水后將鹽水還倒回去）（1）請幫助他分析一下這樣的鹽水是否符合要求，如不符合則應(yīng)采取什么措施？（2）將這些鹽水配制到符合要求時共為多少升？8、（15）有兩艘潛艇一前一后，兩者相距L，且兩者始終保持相同的速度v同向前進。后艇的水下聲吶信號，到達前面的艇時立即被反射回來。已知聲吶信號在水中傳播的速度恒為v0。證明：后艇從發(fā)出信號到接收到反射回來信號的時間為：。通過對這個數(shù)學式的討論，說明當兩艘潛艇處于何種運動狀態(tài)時，后艇從發(fā)出信號到接收到反射回來的信號的時間為最