北京版二年級語文上冊語文知識點復(fù)習(xí)

第三冊語文第一單元知識點整理復(fù)習(xí)重點：1、掌握本單元31個生字，認讀27個字。學(xué)習(xí)“三撇兒”。2、理解課文，知道一年春、夏、秋、冬四個季節(jié)的變化及特征。感受大自然的美好。正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、能按要求抄寫指定的詞語和詩句。復(fù)習(xí)難點：1、了解課文內(nèi)容,感受家鄉(xiāng)的美麗激發(fā)愛家鄉(xiāng),愛祖國的感情.2、知道三幅畫的內(nèi)容,說說自己的家鄉(xiāng)在哪里,什么樣,朗誦課文,背誦自己喜歡的自然段,學(xué)會用“一望無際”說一句話。w W w .X k b 1.c O m3、說說自己希望怎樣過星期天。朗讀課文，背誦課文。4、了解課文內(nèi)容，感受星期天的快樂。5、了解課文內(nèi)容，知道有些問題要動手試一試才能找到正確的答案。試題：一、看拼音寫詞。xin hu hun xio s j xi tin cib mish （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qin hu y wn w j yn f mimio shun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xinyn yndn chnmn yjn dnsh ynwi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jiob bizi fnjn ru lnwi yuyc （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，組成詞語。 腳（ ） 木（ ） 季（ ） 沙 （ ） 己 ( ) 角（ ） 術(shù) ( ) 際（ ） 妙（ ） 已（ ）次（ ） 吹（ ） 歡（ ） 三、一字組多詞。X k B 1 . c o m腳（ ）（ ）（ ） 歡（ ）（ ）（ ）筆（ ）（ ）（ ） 后（ ）（ ）（ ）用（ ）（ ）（ ） 望（ ）（ ）（ ）彩（ ）（ ）（ ） 季（ ）（ ）（ ）鮮（ ）（ ）（ ） 秋（ ）（ ）（ ）術(shù)（ ）（ ）（ ） 艷（ ）（ ）（ ）四、根據(jù)拼音寫詞語。b 毛（ ） ci ( )色 （ ）賽 ( )花五、填上適當?shù)卦~語。 一望無際的( ) 帶來（ ）美妙的（ ） 充滿（ ）鮮艷的（ ） （ ）普照輕快的（ ） 高興地（ ）六、造句。一望無際-鮮艷-七、按原文填空。1、春天的（ ）， （ ）地，（ ）走來。溪水唱起了歌兒 ，叮咚，叮咚，綠草（ ）趕來報到。 金蟬唱起了歌兒 ，（ ）給世界帶來（ ）。 落葉唱起了歌兒 ，刷刷，刷刷， 鋪成（ ）。 北風(fēng)唱起了歌兒 ，呼呼，呼呼， （ ）地舞蹈。2、小青畫的山峰是（ ），瀑布是（ ）。小松畫的草原是（ ）。（ ）是（ ）綠，（ ）是（ ）。小波畫的（ ）是（ ）寬，（ ）是（ ）藍。3、我們在（ ）成長，我們的心中（ ），??！星期天的（ ）。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、孩子們用彩筆畫家鄉(xiāng)，表達了孩子們（ ）的感情。2、孩子們的星期天過得很（ ）。3、科學(xué)家的話（ ）都是（ ），有些問題要（ ）試一試才能（ ）正確的答案。九、寫出下面詞語的反義詞。拿出-（ ） 前-（ ） 難過（ ）十、選字填空。http:/www.x kb 1.com 進 近我一走（ ）公園大門就看見一個荷花池，走（ ）荷花池，聞到了一陣清香。十一、用詞組句子，加上標點。1、大草原 一望無際的 天空下 是 2、走進 王老師 我們 松樹林 帶著 第二單元知識點整理復(fù)習(xí)重點：1、掌握本單元30個生字，認讀23個字。其中有多音字“得”。認識“四點底”。2、會讀指定的詞語。能用“歡迎、熱鬧”寫一句話。朗讀課文，了解課文內(nèi)容。復(fù)習(xí)難點：1、運用對比的方法，理解為什么小猴當上采購員以后，食品店就辦得紅紅火火的。知道做事情要多動腦筋，多為別人著想，才能把事情辦好。2、能把這個有趣的故事講給大家聽，知道聽別人說的話要動腦筋想一想。不能偏聽偏信。3、理解課文內(nèi)容，知道只喜歡聽好話，就容易上當受騙的道理。4、通過分角色表演，初步懂得美不美不能光看外表，還要看能不能為人們做事。試題：一 看拼音寫詞語和句子新 課 標 第 一 網(wǎng) Lu bo to po shu hu r no （ ） （ ） （ ） （ ）Shn dn qn i sh zh n j ( ) ( ) ( ) ( ) zh bn wi bio u yun ch ru( ) ( ) ( ) ( ) Mi tin n qin nn ho b lu( ) ( ) ( ) ( )sh pn din l de sh w shu do xio pn you( ) men de hun yn。( )。二.形近字組詞愛（ ） 同（ ） 桃（ ） 跑（ ） 受（ ） 洞（ ） 逃（ ） 路（ ）嚇（ ） 鬧（ ） 跟（ ） 說（ ）下（ ） 闖（ ） 很（ ） 悅（ ）三.寫出生字再組詞 （ ） （ ） ( ) ( )Mi yun （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Zh w ( ) ( ) ( ) ( )四照樣子寫詞語 紅紅火火 五.造句歡迎 歡迎 熱鬧 熱鬧 六.按原文填空大家悄悄來到湖邊，正巧 ，咕咚一聲，濺起了 。大伙兒 。 老馬說：“ 懂得， 不能 ， 能不能 ?！睆拇耍?就喔喔地打鳴，一遍又一遍地催 。新 課 標 第 一 網(wǎng)七按課文內(nèi)容填空1小動物明白了咕咚是 的聲音。2 猴子當上了采購員后，采購了 ，食品店辦得 。3 因為烏鴉 ，所以上了狐貍的當。第三單元知識點整理復(fù)習(xí)重點：1、掌握本單元的34個生字，認讀28個字。認識“折文、同字框、石字旁”。2、能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。復(fù)習(xí)難點：1、 會讀本單元詞語和句子。2、 會讀方字歌中的詞語和字族兒歌。試題：一看拼音寫詞語和句子fn shu hu jun pio lin un chn（ ） （ ） （ ） （ ） n bin fn u qn ji （ ） （ ） （ ）Lin chn wn wn shu shn s h yun （ ） （ ） （ ）w men b yo fn i bi rn zu sh（ ）二 組詞亮（ ）（ ） 場（ ）（ ）味（ ）（ ） 國（ ）（ ）京（ ） 次（ ） 波（ ）今（ ）涼（ ） 姿（ ） 菠（ ）令（ ）三 寫出帶有下列部首的字（ ）（ ） （ ）（ ） 四 先組字再組詞X k B 1 . c o m五 在括號里填上合適的詞（ ） （ ） 的水果 的菊花 （ ） （ ）（ ） （ ）彎彎的 新鮮的（ ） （ ）六 補充四字詞語一（ ）無（ ） 各（ ）各（ ） 千（ ）百（ ）美（ ）多（ ） 烏（ ）密（ ） （ ）不可（ ）（ ）心大（ ） 起（ ）彎（ ）（ ）千（ ）萬第四單元知識點整理復(fù)習(xí)重點：1、掌握本單元的34個生字，認讀26個字。認識“三匡”、“將字旁”、“食字旁”。學(xué)習(xí)新筆畫“豎著撇”。2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、背誦課文.3、教育學(xué)生遇到問題時要動腦筋想辦法，學(xué)本領(lǐng)要有毅力，要勤于觀察、勇于探索才能獲得成功。復(fù)習(xí)難點：1、能用指定的詞語寫通順的句子。2、培養(yǎng)朗讀、寫字的正確姿勢。試題：一 看拼音寫詞語和句子cn mn y yun di yu mn （ ） （ ） （ ） （ ）http:/www.x kb 1.com xin du bn f l k hun sn （ ） （ ） （ ） （ ）shn qin ch shn h bin n ji （ ） （ ） （ ） （ ）ci zh xn chn jin li r tn ( ) ( ) ( ) ( )din yn sh dn w j ( ) ( ) ( ) ( )shn l y dn shi zhn y ( ) ( ) ( ) ( )Yun ch chuan li de shn yn zhn mi mio ！ ( )!二 組詞圓（ ） 遠（ ） 歡（ ） 陣（ ）園（ ） 運（ ） 觀（ ） 陳（ ）童（ ） 營（ ） 明（ ） 聲（ ）同（ ） 迎（ ） 名（ ） 生（ ）故（ ） 特（ ） 表（ ） 孩（ ）做（ ） 詩（ ） 壽（ ） 刻（ ）三 填上合適的詞語歡迎（ ） 保護（ ） 傳來（ ）整理（ ） 認真地（ ） 悄悄地（ ）四造句立刻 立刻 五.按原文填空危樓（ ），（ ）摘（ ），不敢（ ），恐驚（ ）。重重疊疊上瑤臺，（ ）度呼（ ）掃（ ）。（ ）拾（ ）,（ ）教（ ）。( ),陽光照得滿湖（ ），湖（ ），（ ）花瓣上( )滴滴，碧綠的（）滾動。法布爾出生在（ ）。村里小溪縱橫，溪邊（ ）。（ ）、蝴蝶、（ ）、（ ）、（ ）等（ ）喚起了（ ）。七 判斷1.華佗兩手各拿一把青草，把兩只相斗的羊引開了?？梢钥闯鋈A佗很聰明。（ ）2.法布爾對動物有好奇心。（ ）3.花影的作者是李白。（ ）第五單元知識點整理復(fù)習(xí)重點：1. 掌握本單元的生字詞。2重視朗讀、背誦和寫話的指導(dǎo)。復(fù)習(xí)難點：指導(dǎo)寫話。 能用詞說一句話試題：X k B 1 . c o m一 看拼音寫詞語和句子y yn z rn o s li xn （ ） （ ） （ ） （ ）yn z hun y bn zh ji w （ ） （ ） （ ） （ ）q xi xn rn pi qi ru run （ ） （ ） （ ）（ ）chn hn d z chun un y sh （ ） （ ） （ ） （ ）xio nin x hun xn shn yn yu 。 ( )。二 組詞言（ ） 常（ ） 抓（ ） 以（ ）信（ ） 賞（ ） 爬（ ） 已（ ）粗（ ） 紅（ ） 肚（ ） 助（ ）組（ ） 虹（ ） 勝（ ） ?。?） dn（ ） wi（ ） 當 為dn（ ） wi（ ）三 造句告訴 告訴 幫助 幫助 四.選字填空 象 向 務(wù) 物 底 低1.下班后媽媽（ ）車站走去。2.這里的景（ ）真美麗。3.我要幫助媽媽做家（ ）。4.動（ ）是人類的好朋友。5.水往（ ）處流。6.我在床（ ）下找到了玩具。五.按原文填空1.在企鵝媽媽白色的（ ），有一塊（ ）褶皮，像一間溫暖的小屋，（ ）里面藏著小企鵝妞妞。2.秋風(fēng)起，（ ），（ ），（ ）要到（ ）。3.（ ）那真是（ ），（ ）總也看不懂。（ ）永遠（ ）。4別以為（ ），（ ）。（ ），仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。5從媽媽的（ ）看世界，只能看到（ ）和（ ），等你長大了，（ ），你還能看到( )、( )還有（ ），世界( )是（ ）。六按課文內(nèi)容填空。1魚鱗上有三個小圈圈說明魚已經(jīng)（ ）歲了。2螞蟻把落葉當做（ ）。新 課 標 第 一 網(wǎng)3. 小象聰聰很（ ）。4妞妞懂得了（ ）就看不見（ ）。第六單元知識點整理復(fù)習(xí)重點：1、掌握本單元的生字詞。 2、會讀課文的詞語和句子。3、能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。 4、養(yǎng)成讀書寫字姿勢的良好習(xí)慣。5、教學(xué)中利用漢字的規(guī)律感悟漢字的特點。 6、在具體的語言環(huán)境中和生活實際中理解詞語的意思。 7、樂于識字和寫字復(fù)習(xí)難點：1、在語境中和生活實際中理解詞語的意思。2、能把筆畫較多的字寫正確寫端正。試題：一、看拼音寫詞。qnci ynyn fnf xinjin xhnsh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bindu tinss lnhu uhu tfnfn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hnln qhu fnfi dnmin ynbis（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zrn jnsh ysh cnun tbi chnli（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）fnhn mi hu shu xin mn tin d xu（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，組成詞語。別（ ） 陣（ ） 特（ ） 后（ ） 眠( ) 列（ ） 陳( ) 詩（ ） 侯（ ） 眼（ ）三、給下面的字加一部分，組成新字，再組詞。寺（ ）（ ） 每（ ）（ ） 分（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）民（ ）（ ） 市（ ）（ ） 東（ ）（ ）四、一字組多詞。菜（ ）（ ）（ ） 參（ ）（ ）（ ）軍（ ）（ ）（ ） 別（ ）（ ）（ ）藝（ ）（ ）（ ） 富（ ）（ ）（ ）寒（ ）（ ）（ ） 侯（ ）（ ）（ ）五、寫出下面詞語的反義詞。矮小-（ ） 溫暖-（ ） 炎熱（ ）六、照樣子寫詞語。例：圓（ 圓溜溜 ） 紅（ ） 甜（ ） 綠（ ） 亮（ ） 例： 梅花怒放怒放的梅花 （ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）七、在括號里填上合適的詞。翠綠的（ ） 營養(yǎng)（ ）（ ）的南瓜 氣候（ ）（ ）的韭菜 大雪（ ）( )的西紅柿 青蛙（ ）（ ）的蔬菜 （ ）飄香八、判斷。1、各種各樣的蔬菜營養(yǎng)豐富。（ ）2、氣候寒冷、河水結(jié)冰、大雪紛飛是冬天的特點。（ ）3、五月杜鵑長勢旺，六月茉莉吐芬芳。（ ）4、特別的近義詞是非常。（ ）九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、水仙在（ ）月開。桃花在（ ）開，是（ ）色的。2、八月（ ）花開，臘月（ ）花開。十下面的花在哪個季節(jié)開放？連一連。迎春花 梅花 荷花 菊花 桃花 石榴花 蘭花 桂花 春天 夏天 秋天 冬天第七單元知識點整理復(fù)習(xí)重點：1、掌握單元生字新詞與認讀字。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，繼續(xù)進行識字、寫字教學(xué)。3、在教學(xué)中滲透環(huán)境保護教育。4、能夠背誦指定的課文和段落，能夠用“保護”、“優(yōu)秀”寫一句話。復(fù)習(xí)難點：用“保護”、“優(yōu)秀”寫一句話。試題：一、看拼音寫詞。znyn zhuzh qin qbi ui bizi xiou （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dioqli hnlnjn boh shmio shnch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zzh yur jizu hnlin yuxi qmio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jxio bnpo hnpo chnzu jq bozi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）X k B 1 . c o m二、比一比，組詞。西（ ）包（ ）中（ ）龍（ ）爪（ ）曬（ ）雹（ ）沖（ ）優(yōu)（ ）抓（ ）保（ ）后（ ）對（ ）戶（ ）田（ ）寶（ ）侯（ ）隊（ ）護（ ）苗（ ）三、一字組多詞。秀（ ）（ ）（ ） 間（ ）（ ）（ ）領(lǐng)（ ）（ ）（ ） 節(jié)（ ）（ ）（ ）四、給下面的字加一部分，組成新字，再組詞。爪（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 分（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）包（ ）（ ） 令（ ）（ ） 艮（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、在（ ）里填上合適的詞。（ ）的小鳥 姿勢（ ） 緊緊地（ ）（ ）的琴聲 保護（ ） 輕輕地（ ）（ ）的嗓音 愛護（ ） （ ）的歌（ ）的歌手 腳步（ ）（ ）的樣子 嗓音（ ）六、想一想，連一連。雨點 飄下來 灌溉 機器冰雹 落下來 發(fā)動 房屋雪花 打下來 沖毀 田地蟋蟀 靠響板振動發(fā)聲蟬 靠聲囊發(fā)聲新 課 標 第 一 網(wǎng)知了 用翅膀發(fā)聲七、造句。保護- 優(yōu)秀- 八、把句子補充完整，再加上標點。1、爸爸和我 2、 真有趣九、判斷。1、水既能給人們帶來好處，又能帶來災(zāi)害。 （ ）2、蟋蟀、青蛙、和蟬都是奇妙的歌手，它們都用嗓子唱歌。（ ）3、鳥類是我們的朋友，我們要愛護它們。 （ ）4、動物睡覺的姿勢千奇百怪。 （ ）九、按課文內(nèi)容填空。1、有的鳥睡覺時，用爪緊緊地（ ）。狗睡覺時，（ ）挨著地。馬常常（ ）睡覺。蝙蝠睡覺時，把自己（ ）。2、我是水，太陽一曬，就變成了（ ）。飄在空中，我是（ ）。碰到冷風(fēng)，變成（ ）。變成小硬球打下來，人們叫我（ ）。冬天我變成小花朵飄下來，人們叫我（ ）。十、按原文填空。1、清晨，林中（ ）得最早？是（ ），嘰嘰喳喳，唱著（ ）歌，捕捉害（ ），（ ）翠綠的（ ）。清晨，林中（ ）得最早？是（ ）。（ ）托著嶄新的鳥巢，腳步（ ），怕（ ）。2、蝙蝠睡覺的樣子（ ）。它們（ ）朝下，（ ）朝上，把自己（ ）。這恐怕是（ ）辦不到的。第八單元知識點整理復(fù)習(xí)重點：1、掌握本單元的33個生字和25個認讀字，能夠讀寫新詞語。2、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，練習(xí)朗讀，提高朗讀能力。能夠背誦指定課文或自然段。3、引導(dǎo)學(xué)生積累、運用語言，落實識字、寫字、讀寫詞語、背誦課文、口語交際等要求。4、滲透愛北京、愛祖國的教育。復(fù)習(xí)難點：1、掌握本單元生字，讀寫新詞語。2、朗讀課文，理解文意。試題：一、看拼音寫詞。X k B 1 . c o mbdln zhdo jln qzhn hnho shn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qfwnq shnxinyunfn wnlchnchn zu（ ） （ ） （ ） （ ） fichn mrn zhunun xintn xnf nich（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dz yzh nxin liwn xiozhu fns dbn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）nin shnln yyzhu zj rtn jnn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，組成詞語。領(lǐng) （ ） 到（ ） 奶（ ） 福（ ） 谷( ) 嶺（ ） 道( )