三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4單元總也倒不了的老屋課件新人教版.pptx

12總也倒不了的老屋 讀詞語(yǔ) 想畫面 b oc uf 暴風(fēng)雨往前湊孵小雞 讀詞語(yǔ) 猜一猜 mi oj 喵喵嘰嘰 形聲字象聲詞 找反義詞 餓 食字旁的字與食物有關(guān) 認(rèn)讀詞語(yǔ) 找出食字旁的字 吃飯飲料饑餓餅干餐館饅頭 反義詞食字旁 饣部 飽 b o 吃飯飲料饑餓餅干餐館饅頭 讀詞語(yǔ) 說句子 u r偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上 小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉 有時(shí)候 猜猜故事會(huì)發(fā)生什么 總也倒不了的老屋 我猜 老屋里住著一位老爺爺 他很愛護(hù)這間老屋 所以 老屋不會(huì)倒 因?yàn)楹芏鄸|西只要好好愛護(hù) 使用期限會(huì)比較長(zhǎng) 老屋可能是大石頭做的 所以總也倒不了 因?yàn)榇笫^很結(jié)實(shí) 砌成房子也會(huì)很結(jié)實(shí) 老屋可能在很深很深的地下 也有可能在很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙深處 因?yàn)槲易x了很多科普書 發(fā)現(xiàn)世界上還有很多未解之謎 這間老屋一定非常特別 也許比故事中的精靈和仙女還要神奇吧 因?yàn)槲易x了很多童話 故事里有很多神奇的事情 老屋總也倒不了 是被施了魔法嗎 預(yù)測(cè) 故事對(duì)對(duì)碰讀課文 說說故事的內(nèi)容和自己讀題時(shí)的預(yù)測(cè)有什么不一樣 課文講述小貓 老母雞 蜘蛛向老屋請(qǐng)求幫助 老屋為了它們堅(jiān)持不倒的故事 老屋和小動(dòng)物之間互相關(guān)愛產(chǎn)生了奇跡 所以老屋總也倒不了 旁批呈現(xiàn)了預(yù)測(cè)過程 閱讀旁批 學(xué)習(xí)預(yù)測(cè) 讀到小貓剛剛離開 老母雞又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下 我想老屋可能會(huì)不耐煩了 因?yàn)椴粩嗟乇粍e人打擾 可能會(huì)覺得很煩 讀到 我猜到了老屋會(huì)怎么回答 因?yàn)?說說預(yù)測(cè)的依據(jù) 根據(jù)插圖 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 根據(jù)題目 結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 老屋總也倒不了 是被施了魔法嗎 圖中的老屋看上去那么慈祥 它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧 閱讀旁批 學(xué)習(xí)預(yù)測(cè) 根據(jù)故事內(nèi)容 結(jié)合上文中的故事結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè) 根據(jù)故事內(nèi)容 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 我想老屋可能會(huì)不耐煩了 一讀到這句話 我就知道 一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了 閱讀旁批 學(xué)習(xí)預(yù)測(cè) 根據(jù)故事中角色的特點(diǎn) 作者的美好愿望預(yù)測(cè) 根據(jù)故事內(nèi)容 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 根據(jù)故事內(nèi)容 結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè) 我猜到了老屋會(huì)怎樣回答 老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物 估計(jì)老屋不會(huì)倒了 閱讀旁批 學(xué)習(xí)預(yù)測(cè) 說說預(yù)測(cè)的秘密 預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣 也可能不一樣 文章的題目 插圖 文章內(nèi)容里的一些線索 都可以幫助我們預(yù)測(cè) 預(yù)測(cè)故事老屋會(huì)倒嗎 學(xué)生的預(yù)測(cè)一 有一天 小蜘蛛生病了 沒有給老屋講故事 老屋覺得自己馬上就要倒了 忽然 一陣 嘰嘰嘰 的聲音響起來(lái) 像一首美妙的歌曲 呀 是一群小雞來(lái)給老屋唱歌啦 又過了一會(huì)兒 一股香味飄來(lái) 讓老屋直流口水 原來(lái)是小貓?jiān)诶衔蓍T外烤魚 小鳥飛來(lái) 在老屋的屋檐下做了個(gè)窩 小狐貍跑過來(lái) 把自己最喜歡的一朵花種在老屋的門前 老屋想 小動(dòng)物都需要我 我不能倒下 他伸了伸腰 站得更直了 溫暖的故事 學(xué)生的預(yù)測(cè)二 一天 小蜘蛛說 老屋 你在這里呆了一百多年了 出去旅行吧 去看看青山綠水 好呀 可是 老屋說 小蜘蛛 你還會(huì)給我講故事嗎 放心吧 我會(huì)一直給你講故事 還會(huì)陪你一起看風(fēng)景 小蜘蛛說 老屋和小蜘蛛一起出發(fā)了 他們?cè)诼飞嫌龅搅舜蠡依?大灰狼餓瘋了 想吃小蜘蛛 老屋奮力一頂 把大灰狼頂?shù)搅藰渖?由于用力過猛 老屋都快散架了 小蜘蛛吐出絲 把大灰狼綁在樹上 他們繼續(xù)往前走 終于來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方 老屋喘著氣說 小蜘蛛 我們就在這里住下吧 話音剛落 老屋就倒下了 小蜘蛛流著眼淚說 老屋 我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你 給你講故事 過了很多年 老屋倒下的地方長(zhǎng)出了許多小樹 小樹又長(zhǎng)成了大樹 人們把樹砍了 做成了很多大房子 人們?cè)诖蠓孔永镄腋５厣?小蜘蛛爬進(jìn)大房子 繼續(xù)講故事 神奇的故事 老師的預(yù)測(cè) 過了一天又一天 老屋實(shí)在太老了 真的要倒了 他對(duì)小蜘蛛說 我快站不穩(wěn)了 小蜘蛛 你趕緊走吧 小蜘蛛說 老屋 你再堅(jiān)持一會(huì)兒 我去叫我的小伙伴來(lái)幫你 小蜘蛛叫來(lái)了很多大大小小的蜘蛛 它們吐絲織出了一張結(jié)實(shí)的大網(wǎng) 網(wǎng)住了老屋 再把網(wǎng)牢牢地掛在四周的樹上 老屋穩(wěn)穩(wěn)的 再也不會(huì)倒了 小貓和老母雞聽到這個(gè)消息 高興極了 它們來(lái)到老屋前對(duì)小蜘蛛說 我們可以住在這里嗎 小蜘蛛說 可以呀 到了晚上 小貓 老母雞和蜘蛛給老屋講各種有趣的故事 慢慢地 它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng) 老屋做了一個(gè)夢(mèng) 夢(mèng)里唱著一首歌 我是永遠(yuǎn)倒不了的老屋 快來(lái)吧 我的屋里真快樂 第二天 老屋一睜開眼 就看到屋內(nèi)來(lái)了小鹿 小兔子 小猴子和小狐貍 他們?cè)谖輧?nèi)快活地唱歌 我們住在永遠(yuǎn)倒不了的老屋 真呀真快樂 真呀真快樂 快樂的故事 整體觀察 寫好生字 洞 漂暴 曬墻 壁餓 飽蜘 蛛 同偏旁的字 我會(huì)寫 洞 漂 書寫提示 兩個(gè)字均為 氵部 書寫時(shí)要注意左窄右寬 破洞又大又漂亮的網(wǎng)山洞漂亮的房子 我會(huì)寫 暴 曬 書寫提示 兩個(gè)字均為 日部 暴 字的 日 在上 要寫得寬而扁 曬 字的 日 在左 要寫得瘦而長(zhǎng) 暴風(fēng)雨曬太陽(yáng)暴躁曬衣服 我會(huì)寫 墻 壁 書寫提示 兩個(gè)字均為 土部 墻 字的 土 在左 要寫得略窄 最后一橫變成提 壁 字的 土 在下 要寫得略寬 最后一橫最長(zhǎng) 穩(wěn)穩(wěn)地托住整個(gè)字 墻壁壁虎城墻銅墻鐵壁 我會(huì)寫 餓 飽 書寫提示 兩個(gè)字均為 饣部 要寫得左窄右寬 饣 的筆順為 撇 橫鉤 豎提 撇要寫得舒展 橫鉤的橫很短 豎提向右上挑起 好餓吃飽饑餓飽餐 我會(huì)寫 蜘 蛛 書寫提示 兩個(gè)字均為 蟲部 要寫得左窄右寬 蟲 字的最后一橫變成提 蜘 字的 捺 變成 點(diǎn) 蜘蛛蛛絲馬跡蜘蛛網(wǎng)蛛網(wǎng)塵封 我會(huì)寫 準(zhǔn) 備 書寫提示 準(zhǔn) 字左窄右寬 要寫得緊湊 兩點(diǎn)水與中間的 撇 要寫得聚攏