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練習(xí)六(1)1、 填空題1、已知一次函數(shù)y=2x+1,則y隨x增大而 (填“增大”或“減小”)。2、已知函數(shù),那么f(3)= 。 3、方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的根是 。4、在函數(shù)中,如果函數(shù)值大于2,那么x的取值范圍是 。5、方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的根是 。 6、方程的解是 。新- 課-標(biāo) -第 -一 - 網(wǎng)7、一次函數(shù)y=(m-1)x-2的圖像經(jīng)過平面直角坐標(biāo)系中的第一、三、四象限,則m的取值范圍是 。8、若一個多邊形的內(nèi)角和等于720,則這個多邊形的邊數(shù)是 。9、如果直線y=ax+b不經(jīng)過第四象限,那么ab 0(填“”、“”或“=”)。10、如果一次函數(shù)y=2x-3m+1在y軸上的截距是5,則m= .11、將直線y=-2x+1的圖像向下平移3個單位,可得函數(shù)解析式為 。12、平行四邊形的周長為20cm,一條對角線把它分成兩個三角形,周長都是18cm,則這條對角線長是_cm13、平行四邊形的面積是144cm2,相鄰兩邊上的高分別為8cm和9cm, 則這個平行四邊形的周長為_.14、某書定價8元,如果購買10本以上的部分打八折,請寫出購買數(shù)量x(本)與付款金額y(元)之間的關(guān)系式 。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)二、選擇題15、點(diǎn)P(a,a-2)在第四象限,則a的取值范圍是( )(A)-2a0 (B)0a2 (D)a0 16、用換元法解方程 , 則得到關(guān)于y的整式方程為( )();();();()17、下列方程中,有實(shí)數(shù)根的是( ) (A);(B) ; (C) ; (D) 18、平行四邊形的兩條對角線將它分成四個小三角形, 則這四個小三角形的面積是( ) A.都不相等 B.不都相等; C.都相等 D.以上結(jié)論都不對19、平行四邊形中一邊的長為10cm,那么它的兩條對角線的長度可能是( ) A4cm和6cm B20cm和30cm C6cm和8cm D8cm和12cm20、如圖所示一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港行使過程隨時間變化的圖象,根據(jù)圖像下列結(jié)論錯誤的是( )(A)輪船的速度為20千米/時 (B)快艇的速度為40千米/時(C)輪船的比快艇先出發(fā)2小時 (D)快艇不能趕上輪船三、計算題X k B 1 . c o m21、解方程: 22、解方程:23、解方程: 24、解方程組:X|k | B| 1 . c|O |m練習(xí)六(2) 25、 如右圖所示,在ABCD中,BFAD于F,BECD于E,若A=60,AF=3cm,CE=2cm, 求ABCD的周長 26、如圖所示,在ABCD中,E、F是對角線BD上的兩點(diǎn),且BE=DF. 求證: (1)AE=CF; (2)AECF 27、注意:為了使同學(xué)們更好的解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以按照這個思路,填寫表格, 并完成本題解答的全過程。甲乙二人同時從張莊出發(fā),步行千米到李莊,甲比乙每小時多走千米,結(jié)果比乙早到半小時。問二人每小時各走幾千米?(1)設(shè)乙每小時走千米,根據(jù)題意,利用速度、時間、路程之間的關(guān)系填寫下表。(要求:填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)(2)列出方程(組),并求出問題的解。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)練習(xí)六(3)28、解答下面的問題:(1) 求過點(diǎn)(,)且與已知直線平行的直線的函數(shù)表達(dá)式,并畫出直線的圖像;(2) 設(shè)直線分別與軸,軸交于點(diǎn)、,如果直線:()與直線平行 且交軸于點(diǎn),求出的面積關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式。X k B 1 . c o m29、 如圖,直線的解析式為,它與軸、軸分別相交于、兩點(diǎn),平行于直線的直線從原點(diǎn)出發(fā),沿軸的正方形以每秒個單位長度的速度運(yùn)動,它與軸、軸分別相交于、兩點(diǎn)
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