高中歷史 1.2《第二節(jié)走向大一統(tǒng)的秦漢政治》60課件 人民版必修1.ppt

走向 大一統(tǒng) 的秦漢政治 第 課 中國之教 得孔子而后立 中國之政 得秦皇而后行 中國之境 得漢武而后定 觀察始皇像 秦始皇頭戴冠冕 身著龍袍 腰戴白玉 時有 君子無故 玉不去身 之制 還佩有一柄長劍 顯示了惟我獨尊 君臨天下的帝王身份 目光炯炯 虎視眈眈 一副威嚴而傲慢的神態(tài) 流露出當年威震六國之態(tài) 展現了一統(tǒng)天下的勃勃雄心 歌曲 秦始皇 歌詞 大地在我腳下 國計掌于手中 哪個再敢多說話 夷平六國是誰 哪個統(tǒng)一稱霸 誰人戰(zhàn)績高過孤家 高高在上 諸君看吧 朕之江山美好如畫 登山踏霧 指天笑罵 舍我誰堪夸 秦是始 人在此 奪了萬世瀟灑 頑石刻 存汗青 傳頌我如何叱咤 歷史發(fā)展線索 西周 分封制 宗法制 春秋 諸侯割據混戰(zhàn) 戰(zhàn)國 各國掀起自上而下變法運動 秦的統(tǒng)一 諸侯勢力強大 兩制 漸漸崩壞 封建經濟的發(fā)展 秦商鞅變法成效最大 一 秦的統(tǒng)一 統(tǒng)一原因 經濟 政治 民族關系 民心 個人 商鞅變法 國力增強 局部統(tǒng)一 為統(tǒng)一奠定基礎 人民渴望統(tǒng)一 秦王贏政的雄才大略 民族融合進一步加強 一 秦的統(tǒng)一 滅六國 結束割據 統(tǒng)一的過程 一 六王畢 四海一 齊 秦 楚 燕 趙 魏 韓 一 六王畢 四海一 秦滅六國形勢圖 齊 秦 楚 燕 趙 魏 韓 秦滅六國形勢圖 齊 秦 楚 燕 趙 魏 秦滅六國形勢圖 齊 楚 燕 魏 秦 秦滅六國形勢圖 齊 楚 燕 秦 秦滅六國形勢圖 齊 燕 秦 齊 燕 秦 秦滅六國形勢圖 齊 秦 秦 公元前221年都城 咸陽 秦滅六國形勢圖 時間 前230年 前221年 方式 遠交近攻 領導者 嬴政 秦朝中央集權制度的形成 遠交近攻 各個擊破 前221年定都咸陽 秦 秦 一 秦的統(tǒng)一 滅六國 結束割據 時間 方式 bc230 221年 遠交近攻 各個擊破 統(tǒng)一的過程 六合之內 皇帝之上 西涉流沙 南盡北戶 東有東海 北過大夏 人跡所至 無不臣者 史記 秦始皇本紀 學歷史 勤思考 問題 秦王消滅六國 結束割據 那么 他是否就一勞永逸安于現狀呢 1 北擊匈奴 奪河套 修長城和直道 2 統(tǒng)一嶺南 開鑿靈渠 置郡管理 3 并西南夷 開辟五尺道 任命官吏 2 擴大統(tǒng)一 秦朝直道 遼東 臨洮 河南地 九原郡 湘水 離水 1 結束混戰(zhàn) 有利于人民安定生活 社會生產發(fā)展 符合人民共同愿望 擴大了疆域 推動了中華民族多元一體格局的形成 一 秦的統(tǒng)一 影響 想一想 面對如此廣闊的疆域 該如何來鞏固呢 二 鞏固統(tǒng)一 專制主義中央集權制度的建立 君主專制中央集權制度1 君主專制 是國家政權的主宰和中央決策方式 即皇權至上 皇帝獨裁 2 中央集權 指的是中央與地方的關系 即中央控制地方 地方絕對服從中央 二 鞏固統(tǒng)一 專制主義中央集權制度的建立 1 地方 郡縣制 地方行政體制 是推行郡縣制還是分封制 材料一 丞相綰等言 諸侯初破 燕 齊 荊地遠 不為置王 毋以鎮(zhèn)之 請立諸子 唯上幸許 材料二 廷尉李斯議曰 周文 武所封子弟同姓甚眾 然后疏遠 相攻擊如仇讎 諸侯更相誅伐 周天子弗能禁止 今海內賴陛下神靈一統(tǒng) 皆為郡縣 諸子功臣以功賦碎重賞賜之 甚足易制 天下無異意 則安寧之術也 置諸侯不便 思考 1 指出材料一主張的實質內容 2 材料二反對的理由是什么 安寧之術 主要指什么 什么是郡縣制 與分封制相比 它有哪些進步性 郡縣制的內容 中央 郡 縣 鄉(xiāng) 里 亭 郡守 分掌行政 郡尉 分掌兵事 監(jiān)御史 分掌監(jiān)察 道 設置于少數民族聚居地 秦朝政府地方組織系統(tǒng)表 二 鞏固統(tǒng)一 專制主義中央集權制度的建立 1 地方 郡縣制 地方行政體制 原因 為了加強中央對地方的控制 鞏固中央集權 特點 中央垂直管理地方 郡縣長官皇帝任免 地方官員分工明確 郡縣長官由皇帝任免調動 不得世襲 影響 有利于中央集權和國家統(tǒng)一 皇帝 九卿 三公九卿制的建立 有何特色 權力三分位高權重內外兼管不得世襲軍權皇控 秦朝中央官僚機構 皇帝 丞相 行政 太尉 軍事 御史大夫 監(jiān)察 三公九卿制 至高無上核心 皇帝 三公 九卿 二 鞏固統(tǒng)一 專制主義中央集權制度的建立 2 中央 中央行政體制 1 地方 郡縣制 地方行政體制 皇帝制 三公九卿制 加強思想專制 焚書坑儒和挾書律 問題 什么是焚書坑儒 什么是挾書律 其目的是什么 如何評價挾書律 自主學習 3 加強思想專制 1 表現 焚書坑儒 目的 書本p11 影響 開思想專制之先例 鉗制了思想 摧殘了文化 挾書律 內容 書本p11 理論依據 法家思想 以法為教 以吏為師 影響 破壞了古代典籍和傳統(tǒng)文化 加強了思想專制的統(tǒng)治 2 本質 通過思想文化專制以鞏固政治上的統(tǒng)一 3 影響 成為秦 暴政 的典型表現 是秦短命而亡的原因之一對中國文化而言 鉗制了思想 摧殘了文化 不利于中國傳統(tǒng)文化的延續(xù)和發(fā)展 專制主義中央集權制度建立的作用 積極方面 為維護大一統(tǒng)提供了條件 有利于小農經濟的進一步發(fā)展 奠定了兩千多年古代政治制度的基本格局 如漢承秦制 對后世影響深遠 消極方面 大大加強了統(tǒng)治力量 容易形成決策的隨意和行政的專斷 形成暴政 激化矛盾 使人民處境日趨惡劣 阻礙資本主義因素成長 1 最早溝通長江流域和珠江流域的人工運河開鑿于a 戰(zhàn)國時期b 秦朝c 漢朝d 隋朝 2 廢除分封制 建立郡縣制以后 秦朝a 郡縣長官直接由皇帝任免b 貴族不得擔任地方行政長官c 家族勢力在地方絕跡d 縣以下不設立基層組織 b a 3 六合之內 皇帝之土 乃今皇帝 一家天下 這則紀功石刻說的是a 周天子分封天下b 秦始皇統(tǒng)一六國c 漢武帝開拓疆土d 忽必烈一定乾元 4 嶺南地區(qū)歸屬中央王朝版圖始于a 西周b 秦漢c 西晉d 隋唐 b b 5 柳宗元在 封建論 中說 秦有天下 裂都會而為之群邑 廢侯衛(wèi)而為守宰 此其所以為得也 這句話指的是a 推行分封制b 設立郡縣制c 廢除郡縣制d 廢除行省制 6 秦和西漢前期 丞相為 百官之長 其主要職責是a 輔佐皇帝處理全國政務b 對重大軍政事務作出決定c 處理朝廷各種日常軍政事務d 代表皇帝監(jiān)督百官 b a 7 20世紀90年代 陜西章臺出土了一些秦代封泥 密封信件文書時加蓋了印章的泥塊 上面有上郡 代郡 邯鄲等郡名和藍