2015年中考歷史試題分類匯編：明朝君權的加強

第15課 明朝君權的加強【內(nèi)容標準】 （1）了解明朝加強專制統(tǒng)治的主要措施。 【內(nèi)容標準】（1）知道明朝的建立。通過皇權的強化和“八股取士”，初步理解皇帝專權的弊端。（2）了解李自成起義推翻明朝；知道滿族入主中原。一、選擇題1（2015江蘇淮安15）下列屬于清朝加強君權措施的是（ ）焚書坑儒 罷黜百家，獨尊儒術 設立軍機處 大興文字獄 設立錦衣衛(wèi)A B C D 【答案】D2（2015浙江溫州17）秦朝開創(chuàng)的中央集權制對中國政治形成了長期的影響。下列能反映這一影響的史實有（ ）漢頒布“推恩令” 唐朝輕徭薄賦 北宋杯酒釋兵權 明朝改土歸流A B C D【答案】C3（2015浙江臺州15）長城沿線的蒙古族“使用鐵犁牛耕發(fā)展農(nóng)業(yè)”可能帶來的最主要生態(tài)環(huán)境問題是（ ）A臭氧層破壞 B水體污染C土地荒漠化 D 森林銳減【答案】C4（2015山西省3）明建國之初，太祖朱元璋鑒于“人君不能恭覽庶政，大臣專權自恣（放縱）”的狀況，采取的措施是 （ ）A設丞相、太尉、御史大夫，管理朝政 B實行科舉制，擴大統(tǒng)治基礎C廢除丞相，強化君主專制 D大興文字獄，禁錮知識分子思想【答案】C 5（2015天津市3）明朝時，科舉考試的命題范圍是（ ）A四書五經(jīng) B唐詩C資治通鑒 D宋詞【答案】A6（2015內(nèi)蒙古赤峰3）我國古代君主專制制度延續(xù)了兩千多年，歷朝專制統(tǒng)治不斷加強。下面從圖1到圖2發(fā)生變化的朝代是（ ）A秦朝 B漢朝C唐朝 D明朝 【答案】D7（2015廣西百色3）黃仁宇在中國大歷史中寫道“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝獨裁”我國歷史上與這一說法最相符的時期是（ ）A秦漢 B宋元 C明清 D隋唐【答案】C8（2015湖南永州6）明史專家吳晗在朱元璋一書中寫道：“在宋以前有三公坐而論道的說法到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！本缄P系從坐而站而跪這一現(xiàn)象說明（ ）A丞相權力被六部分割 B中央的權力日益向帝王集中C設立了錦衣衛(wèi)、東廠 D中央對地方的管理日益加強【答案】C二、非選擇題1（2015江蘇蘇州30）（6分）思想文化是一定時期的政治、經(jīng)濟在意識形態(tài)領域的反映。正因為時代、角度不同，所以對許多歷史人物的思想文化活動都會見仁見智。閱讀下列材料，回答問題。材料一 秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運：一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，又一次是明初的科舉制度。在這三次中，要算董仲舒所發(fā)動的這一次對封建政權的長期鞏固所起的作用最大，其對文化上危害也最長遠。 胡寄窗中國經(jīng)濟思想史材料二 統(tǒng)一思想，歸本儒家，便是要使全國人有一致的信仰，讓大家在相同的目標下，致力于共同的利益，所以統(tǒng)一思想是有其必要的。因此，我們平心而論，董仲舒統(tǒng)一思想，尊崇儒術的呼吁，其功當多于過。 李威熊董仲舒與西漢學術（1）據(jù)材料一，指出中國古代文化曾遭受到哪“三次厄運”？（3分）（2）材料一、二對董仲舒的思想文化活動的評價有何不同。（2分）（3）你認為評價歷史人物活動應遵循怎樣的原則？（1分）【答案】30（1）三次厄運：焚書坑儒；“罷黜百家，獨尊儒術”；八股取士。（2）不同評價：材料一在肯定其對封建政權長期鞏固所起作用的同時，主要強調(diào)它對文化發(fā)展的危害；材料二肯定了獨尊儒術對統(tǒng)一思想，維護國家統(tǒng)一的作用。（3）原則：要把歷史人物放到當時背景下考量；要從不同角度評價人物活動。2（2015江蘇常州15）（8分）閱讀下列材料：材料一 秦漢中央實行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理萬機”，是百官之首。唐初，以三省長官為宰相，從貞觀年間開始，皇帝開始任命中央其他高級官員為相。加強皇權，分散相權，以便建立能為皇帝所控制的中央決策系統(tǒng)的措施。白鋼中國政治制度史材料二 今我朝罷丞相，設六部等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏（頡頏指相抗衡），不敢相壓，事皆朝總之，所以穩(wěn)定。明朱元璋皇明祖訓請回答：（1）據(jù)材料一，指出秦朝丞相的職權。（2分）（2）材料二中朱元璋是如何加強皇權的？（2分）（3）據(jù)上述材料，指出中國古代丞相（宰相）制度的演變過程及其實質。（4分）【答案】（1）為百官之首，幫助皇帝處理全國政事。（2分）（2）廢除丞相制度，事歸六部，最終權力集中于皇帝。（2分）（3）中國古代宰相制度從秦漢開始設立，以后歷代逐漸削弱宰相的權利，直至明太祖朱元璋廢除宰相制度。（2分）其本質是君主專制的逐漸加強。（2分）3（2015湖北恩施28）材料解析題（8分）我國古代的專制主義中央集權制度在二千多年的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料并結合所學知識，回答問題：材料一材料二 武帝施主父（即主父偃）之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟。 摘自漢書諸侯王表材料三 明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭，于1380年，將丞相胡惟庸誅殺，在隨后的十年里，大肆捕殺其黨羽，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進行了重大改組。材料四 清朝沿用明朝政治制度，內(nèi)閣任然是政府的中樞機構。但因受清朝建立并保留下來的議政王大臣會議的制約，權力有限，使皇帝集權受到較大影響后來，清朝統(tǒng)治者對中央中樞機構進行了改組。（1）圖一這種行政管理制度創(chuàng)立于哪個朝代？（1分）該朝代為了加強對地方的統(tǒng)治推行了什么制度？（1分）（2）圖二這種行政管理系統(tǒng)的名稱是什么？（1分）（3）材料二中漢武帝“下推恩之令”有什么積極作用？（1分）（4）材料三和材料四中明朝和清朝為了進一步強化中央皇權，在政治上分別采取了哪些措施？（各舉一例，2分）（5）簡要歸納中央集權制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。（2分）【答案】28（1）秦朝 郡縣制。（2）三省六部制。 （3）解決了王國威脅中央政府的問題。（4）明朝：明太祖廢丞相 （明成祖設內(nèi)閣或用廠衛(wèi)制度實行恐怖統(tǒng)治）。 清朝：雍正時設軍機處（乾隆時廢除議政王大臣會議）。（5）維護了多民族國家的統(tǒng)一和發(fā)展； 一定程度上為抵御外國侵略提供了保障；在很長時間內(nèi)促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。4（2015湖北荊門28）（7分）整頓吏治事關國家長治久安。閱讀材料，回答問題。材料一 秦兼天下，建皇帝之號，立百官之職丞相，秦官，金印紫授，掌丞天子助理萬機太尉，秦官，金印紫授，掌武事御史大夫，秦官，位上卿，銀印青授掌圖籍秘書受公卿奏事，舉劾按章。摘自班固漢書卷一九九官公卿表材料二 唐太宗把都督、刺史（負責監(jiān)察各州主要官員和豪強地主及子弟不法行為的官員）的名字寫在屏風上，并把他們的政績也寫在上面，以便考察任用。刺史由他親自選拔，縣令由五品以上的京城官員推薦，貞觀年間（627649），出現(xiàn)了一大批奉職守法的官吏。摘編自中學歷史教材材料三 明代大明律規(guī)定官吏貪贓枉法處分嚴重，官吏貪腐銅錢80貫以上處死。如果是執(zhí)法御史貪腐，加重治罪。對貪贓枉法的官吏“永不敘用”。摘編自朱元璋“重典治吏”與當代反腐敗斗爭（1）據(jù)材料一并結合所學知識，指出秦朝協(xié)助皇帝處理全國政務的長官的官職名稱。御史大夫的職責是什么？（2分）（2）據(jù)材料二，指出唐太宗考察任用地方官的主要依據(jù)。他親自選拔刺史主要說明了什么？（2分）（3）材料三反映了朱元璋整頓吏治的主要特點是什么？從材料一到材料三反映了我國古代吏治建設呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？對當前的反腐倡廉有何啟示？（3分）【答案】28（1）丞相。（1分）掌