電子信息工程--實習報告.doc

物電學院2012級 海信實習報告專業(yè)： 電子信息工程 姓名： 楊 建 學號： 120808010054 時間：2015年8月24日 至 9月30日 一、實習基本信息 1、實習單位：貴陽海信電子有限公司 2、實習時間： 8月24日9月30日3、實習內容：貴陽海信電子有限公司安排頂崗實習，主要內容是前殼密封線貼附及目檢二、實習目的 生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。接觸電子行業(yè)的生產實習是我們專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是教學計劃的重要組成部分。生產實習對于鞏固所學理論，接觸了解社會和我國國情，獲得生產實際知識，鍛煉獨立工作能力，培養(yǎng)分析和解決實際問題能力，開闊視野等具有重要作用。同時明白了實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的工廠實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。三、實習任務1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。3.積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。四、實習基本要求：1.學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。3.必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。4.努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。5.應多與指導教師聯系交流，及時得到教師指導。6實習企業(yè)的生產組織與管理、生產工藝及生產流程； 7.影響生產操作的主要因素； 8.企業(yè)的主要生產設備概況。五、實習單位簡介貴陽海信秉承海信“高科技、高質量、高水平服務，創(chuàng)國際名牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，致力于追求產品的高科技、完美的質量及一流的服務。在海信電器強有力的品牌、技術支持和當地政府的政策環(huán)境支持下，自成立以來，貴陽海信始終呈跳躍式發(fā)展，從年產量5萬臺彩電的小型企業(yè)，經過9年的努力，如今已成為一個擁有員工2000余人，年產70余萬臺彩電，收入逾10億元，產品銷售區(qū)域包括黔、桂、川、滇、陜、寧、渝等六省一市和湘、粵及緬甸國部分地區(qū)的現代化中型企業(yè)。多年來，貴陽海信始終堅持技術立企的方針，依托海信集團國家級技術中心的雄厚實力，不斷完善自己的產品序列，提升二次開發(fā)的能力，2003年貴陽海信技術中心被評為貴州省級技術中心。目前，貴陽海信的產品序列涵蓋1434各式普通彩電產品和高清數字電視產品，產品結構完全滿足市場需求。根據市場發(fā)展趨勢，為進一步實現企業(yè)的跨越式發(fā)展，2005年年底貴陽海信新引進一條平板生產線，設計生產能力為年產30萬臺數字平板電視，產品序列涵蓋 2047各式等離子、液晶電視。2004年，占地540余畝，生產能力達年產100萬臺彩色電視機的貴陽海信工業(yè)園竣工投產，工業(yè)園現擁有3座現代化廠房，2條整機生產線，4條噴涂生產線。工業(yè)園的建成不僅實現了貴陽海信規(guī)模突破的需求，更為貴陽海信今后的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。目前，有線電視機頂盒項目已順利投產，園區(qū)內也已形成了良好的配套生產模式，貴州華昌群建模塑有限公司、貴州航天凱峰科技有限責任公司、青島恒泰機械配件有限公司等企業(yè)就在園區(qū)內為其配套生產。具有高水平的產品開發(fā)軟硬件設施，全面應用數字開發(fā)技術，實現產品從設計到投產的同步工程，有效縮短了產品設計和開發(fā)周期，保證了新產品的設計質量。六、實習過程及內容 主要以講解與現場參觀方式相結合進行，由工程技術人員及老員工指導實習；利用工廠設備和科技資料，開展現場教學。安全教育一.安全教育學習的目的：二.事故的發(fā)生及其預防：1.事故發(fā)生的因素 人為因素不安全行為 物的因素不安全因素2.發(fā)生事故的認為因素1).管理層因素;2)、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責任(素質)差三.入廠主要安全注意事項1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。1、 生產的相關工藝流程及技術介紹 給我們做介紹的是來自貴陽海信模組GM1線有經驗的操員工，因此介紹的大多是實際的操作流程及規(guī)范化。目檢與前殼密封線貼附：前殼是一個電視機最客戶最為直觀的感覺，看前殼是否是高光鏡面，上面印有hisense的標志，是否在開關位置印有開關的標記等。一個前殼的好壞直接影響著整個電視外觀，所以別看它是微不足道的崗位，但是直接影響海信電視機的在市場上的占有率。1、電視機外觀檢驗規(guī)范：（參考海信qc檢驗標準）產品外觀、結構質量檢驗要求a、 產品外觀應整潔光滑，表面不應有凹凸變形、粗糙不平、劃傷、脫漆、縮水、間隙、裂紋、毛刺、邊緣棱角突出、霉斑、臟污、色差、網孔堵塞、金屬斑點、黑點、紋理等任何缺陷；b、 外觀各類文字、圖案及符號絲印應端正、清晰、牢固，標識功能應與實際產品特性相符；c、 產品保護膜應粘貼良好，無破損、臟污等不良；d、 產品銘牌、裝飾件、緊固件及其它零部件應無銹蝕、變形、劃傷、金屬斑點、黑點等任何不良現象，且安裝牢固、匹配良好，無缺損、脫落、松動、歪斜、間隙、臺階、螺孔錯位等問題；e、 指示燈、接收頭及其白鏡或紅鏡安裝應規(guī)范，不應漏裝或歪斜；f、 開關、按鍵、旋鈕、門鎖等應操作靈活可靠，無缺損、變形、劃傷、歪斜等問題；g、 各類音視頻輸入輸出接口（含rf接口、s端子接口、yuv接口、vga接口等）應安裝牢固、端子顏色正確，拔插順暢；h、 顯示屏應安裝牢固，無偏斜，與機箱吻合，且無超標劃傷、黑點、臟污、油漬等缺陷；2. 前殼的安置和貼密封線是為電視機放屏做準備，之所以要貼上密封線是因為屏和前殼接觸，避免屏幕劃傷、減少屏幕壓力，注意密封線不要貼出前殼外否則會導致電視機的外觀不美觀！七、實習中的主要收獲和體會1、通過生產實習，可以進一步鞏固和深化所學理論知識，并將理論與實踐相結合，在實踐中提高觀察問題、分析問題以及解決問題的能力，還有我們應該穩(wěn)扎穩(wěn)打學好專業(yè)知識。 2通過生產實習，學習本專業(yè)的實際生產操作技能，了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況，拓寬專業(yè)知識面，培養(yǎng)從實際出發(fā)，分析問題、研究問題、解決問題的能力，提高從事實際工作的能力。 3通過生產實習，可以進一步接觸社會、認識社會，提高社會交往能力，學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神，培養(yǎng)良好專業(yè)素質,為今后工作打好基礎 。流水線原理：告訴我們每個工位都有自己的工作，只有自己完成該工位的工作，才能使下一個工位更好的發(fā)揮，最終完成任務。5S：5S是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這五個詞語的縮寫。因為這5個詞語日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”所以簡稱“5S”。通過培訓使我們能否正確、完美的完成自己的任務。它主要起到監(jiān)督、管理的作用。比如說生產中不能摞板、摞機、摔板和摔機，也不能不佩戴指套腕帶。按找操作指導書做事，才是應該做的事情。防靜電：工作中正確的佩戴防靜電護腕、防靜電鞋、防靜電帽子、防靜電工作服和指套以及防靜電腕帶的測試。讓我們知道靜電對電子產品的危害，從而正確的保護自己手上的產品不受到靜電的影響。首先我要在拿到一臺電視機前屏的時候快速的檢查是否有劃傷或異物，然后再檢查前殼是否干凈無劃傷、異物，（保持它的清潔），其次是貼密封線。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。 生產過程中我們要把自己在培訓中學到的知識和注意事項正確的運用。在工作中，保持自己工位的整潔、保持地面干凈、物料要放的整齊、靜電防護用具的正確佩戴和養(yǎng)成良好的工作作風，因為這是生產一個合格產品的必備條件。只有這樣我們才能正確的完成任務，達到應該做到的合格率。當然生產部門也給我們做出了工作的計劃。 我覺得實習中局限性大，我們只了解到了生產組裝，并未了解到生產板子及其大屏幕中的原理和它的來源。如果能讓我們知道板子的具體焊接工藝及其工作原理就好了，就可以讓我們在大學中學到的理論知識得到具體的提現。可能造成這個結果的原因是時間太倉促。不過最后我們還是看到了生產板子的車間，使我知道了現在工業(yè)產業(yè)的迅速發(fā)展，它不僅僅是咱們生活的必備，也是人們的衣食父母。 仔細、細心、少說話多做事的精神是流水線必不可少的條件，它使得一個工位到另外一個工位的操作時間變短，使一次性成功率提高。為計劃產量做鋪墊，從而有利于生產計劃的實行。 企業(yè)文化和企業(yè)管理知識的學習，使我們對一個產業(yè)生產、管理得以體現。讓我們了解到學校與之管理的區(qū)別之大。相比之下，我們可以知道公司管理的適用范圍大，但更適用于企業(yè)；公司管理的針對性更多，但更適合典型的管理；公司管理表面是群體，但實際也是個體。記得實習的過程中楊磊是我們的學生領班，從中我們也知道作為一個管理者有多大的壓力和累。當然更大的提現出來我們大學生欠缺的經驗，并不了解怎么能夠更好的去管理一個生產線。 使電子產品由最開始的神秘變得簡單，讓我們知道它并不是多么的神秘，都是用我們課本所學知識來組成的最后完美的個體。我覺得僅僅是一個點到面集中的過程。告訴我們應該更加重視點的積累，只有完成好一點一滴，才能完美的運用在實際的工作中。身體狀況體現出我們的鍛煉不足。為了以后可以更大的付出，我們必須增強自身的身體素質，努力的使自己身體狀況得以修復。當然從辛苦的角度分析，我們也知道一件東西的來之不易。教會了我們珍惜，不僅僅是產品，機會也是如此，但是我們必須要有足夠的前提去運用機會才會得到最后的結果，也就是所謂的春天種下種子，到了秋天才會有所收獲。 科學技術的發(fā)展告訴我們現在需要的人才更多集中在技術上面，更具有變化性，更具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。所以我們要從生活中培養(yǎng)自己的觀察能力，發(fā)展新事物，了解新事物則是關鍵，把這些作為自己的指南針。 實習過程中我能夠很好的完成自己的任務，并且沒有缺勤的現象，能夠在做好自己任務的前提上幫助其他的人。在這個過程中我也學會了其他工作崗位的知識（基本一條線上所有的工作我都可以獨立完成），使這次實習對我更有意義。它將作為我進入工作崗位的一個好的起點，我也會把我所學到的經驗運用在以后的工作崗位中。 還培養(yǎng)學習能力和查資料的能力。走入社會的過程跟需要學習，因為自學能力是大學生必備的基礎素質。當然也要加強鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質。調整心態(tài)，為實現從學校到工作崗位的圓滿過度而做好充分的準備。在失敗和挫折面前應善于揚長避短，以此來提高自己的綜合能力，在學校應該全面的發(fā)展自己。實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的工廠實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。 很快我們就要步入社會，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多