《伯牙絕弦》練習(xí)題1_第1頁
《伯牙絕弦》練習(xí)題1_第2頁
《伯牙絕弦》練習(xí)題1_第3頁
《伯牙絕弦》練習(xí)題1_第4頁
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人教版小學(xué)語文第十一冊第八單元伯牙絕弦課后練習(xí)一、給加點字選擇正確讀音。善哉（zhi zi） 峨峨兮（x ku）絕弦（xun xin） 破琴（p p）二、聯(lián)系上下文，解釋下面加點字的意思。1伯牙善鼓琴 鼓： 2洋洋兮若江河 洋洋： 若： 3伯牙謂世再無知音 謂： 知音： 4乃破琴絕弦 乃： 三、說一說下列詞語的意思。1.伯牙絕弦： 2.知音： 四、給帶點的字選擇恰當?shù)慕忉尅?志：A志向。 B記。 C記號。 (1)志在高山 ( ) (2)永志不忘 ( )2復(fù)：A重復(fù)。B轉(zhuǎn)過去或轉(zhuǎn)回來。C再、重新。 (1)終身不復(fù)鼓 ( ) (2)翻來復(fù)去 ( )3絕：A斷絕。B完了，窮盡。 C極，非常。 (1)伯牙絕琴 ( ) (2)聰明絕頂 ( )五、讀課文，按要求做題。 伯牙善 ，鐘子期 。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮 ！”志在流水，鐘子期曰：“善哉 ！”伯牙所念， 。子期死，伯牙謂 ，乃 ，終身不復(fù)鼓。1按原文填空。 2解釋下列句子意思。 (1)伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” (2)子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。 3“伯牙絕弦”這個故事贊揚了 ( ) A朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。 B伯牙精湛的琴技和鐘子期高超的音樂鑒賞力。 C伯牙和鐘子期志趣高遠，情操高尚。4.伯牙善鼓琴，他的琴聲除了表示峨峨高山，洋洋江河，還會表現(xiàn)什么動人場景呢？仿寫句子。 志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 志在 ，鐘子期曰：“善哉， ！”參考答案一、zi x xin p二、1彈 2廣大 像 3認為 理解自己心意，有共同語言的人4于是三、1.絕：斷絕。伯牙因為子期死了，就把琴摔碎，再也不彈琴。比喻知已喪亡后，棄絕某種專長愛好，表示悼念。2.理解自己心意、有共同語言的人。四、1A B 2C B 3A C五、1略。 2(1)伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期聽了，贊嘆道：“你彈得太好了！簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前?！?(2)子期死后，伯牙認為世界上再也找不到比鐘子期更了解他的知音了。于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。3A 4明月 皎皎兮若明月【下載本文檔，可以自由

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