三上科學(xué)復(fù)習(xí)提綱.doc

三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)提綱1、帶著目的去仔仔細(xì)細(xì)看大樹(shù)或動(dòng)物的時(shí)候，我們的觀察活動(dòng)就開(kāi)始了。2、觀察植物的方法有：用眼睛看；用尺子測(cè)量；用鼻子聞；用耳朵聽(tīng)；用手摸；做標(biāo)本；畫簡(jiǎn)圖畫；用對(duì)比法；用比喻描述；用手臂抱大樹(shù)；用蠟筆拓印樹(shù)皮3、樹(shù)的不同之處：樹(shù)冠有大小；樹(shù)干有粗細(xì)；有的樹(shù)皮光滑，有的粗糙；結(jié)的果實(shí)不一樣；葉片不一樣。4、水生和陸生植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)，都有根、莖、葉，有的會(huì)開(kāi)花結(jié)果、有種子，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過(guò)程。5、小草的特點(diǎn)：植株矮小，莖細(xì)小，較軟；一般一年生，壽命短，是草本植物。6、大樹(shù)的特點(diǎn)：植株高大，莖粗壯，很硬；多年生，壽命長(zhǎng)，是木本植物。7、水葫蘆的特點(diǎn)：生長(zhǎng)在水中，葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上，壽命短，是草本植物。8、狗尾草的特點(diǎn)：長(zhǎng)在土壤里，植株矮小，莖細(xì)長(zhǎng)、較軟，果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴，壽命短，是草本植物。 9、植物的葉由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉是有生命的，從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到成熟，最后衰老直至死亡。10、秋天，我們能觀察到蝴蝶、蜻蜓、馬陸、蝗蟲(chóng)、螞蟻、小鳥(niǎo)等小動(dòng)物。11、蝸牛的身體分為頭、腹、尾三部分，頭上有兩對(duì)觸角，身上有殼，身體柔軟，用氣孔進(jìn)行呼吸，用腹足爬行，爬行后會(huì)留下粘液痕跡，觸角碰到物體能收縮，能用身體縮進(jìn)殼內(nèi)來(lái)躲避危險(xiǎn)。與蝸牛同一類的動(dòng)物還有田螺、海螺、螺螄等。12、蝸牛的殼有左旋、右旋兩種，殼會(huì)隨身體長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，螺紋可推算年齡。13、金魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)等的身體分成頭、軀干、尾三部分，全身長(zhǎng)著鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，吃食方式是吞食。14、蚯蚓的身上有環(huán)帶是它的生殖器官，離環(huán)帶近的一端是它的頭部有口，離環(huán)帶遠(yuǎn)的一端是肛門，把蚯蚓放入水中，它會(huì)掙扎著離開(kāi)水的環(huán)境。15、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。16、動(dòng)物的共同特點(diǎn)是：都生活在一定的環(huán)境里；都會(huì)運(yùn)動(dòng)；都需要食物維持生 命；都會(huì)排泄廢物；都會(huì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代。我們周圍常見(jiàn)的材料有：金屬、木頭、塑料、紙、玻璃、纖維等。17、硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下痕跡。金屬的特性有：很硬、能導(dǎo)電、有延展性、有金屬光澤、傳熱快等。18、 金屬是一種很重要的材料，有許多重要的用途。19、 許多物品需要具有韌性，能變形，但不斷裂，彎曲程度大說(shuō)明了韌性好。20、 塑料的特性有：柔韌性好、能反復(fù)利用、不導(dǎo)電、不易吸水、不易劃出痕跡等。21、 一張白紙的特性有：白顏色、能吸水、可以寫字、容易撕破、較薄、容易折、能發(fā)出聲響等。22、 木頭的特性有：較輕易浮、有天然木紋、承重力強(qiáng)、易燃燒、能劃出痕跡等。23、 磚、紙、木材這些材料容易吸水；金屬、塑料、陶瓷這些材料不易吸水。24、磚是用顆粒較粗的黏土燒制而成的，長(zhǎng)方形、黃色，有的粗糙，吸水性強(qiáng)，能刻劃出痕跡，不能折彎。25、陶器、瓷器是用一種特殊的較細(xì)的黏土制造的，也必須經(jīng)過(guò)燒制堅(jiān)硬劃不出痕跡，不吸水，不能折彎。26、我們使用的材料有的是天然材料，像木頭、黏土、棉花和皮革。有的是人工制造的材料，像金屬、塑料、紙、陶瓷、橡膠、玻璃和磚瓦等。27、我們使用過(guò)的空鋁罐、塑料制品、廢紙等可以回收后再次加工利用，所以我們要收集起來(lái)賣給收廢品的人。28、你是怎樣比較出各種材料的特性的？ 將材料相互刻劃一下，比較軟硬程度；用手彎折材料，看它們的彎曲程度，比較柔韌性；在材料上，滴一滴水，比較吸水性；把材料放入水中，看是沉還是??； 把材料放在火上觀察是否熔化或燃燒等。29、總結(jié)我們學(xué)過(guò)的材料，歸納幾種水杯都有哪些特性：各種材料制成的水杯優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)塑料杯制作簡(jiǎn)便、牢固容易老化紙杯輕便、便宜容易破損玻璃杯 透明、漂亮、穩(wěn)重容易摔破木杯隔熱制作困難鋁杯堅(jiān)固熱水容易涼30、 我們?cè)谟^察分辨各種液體時(shí)，可用眼睛看形和色；用手搖一搖耳朵聽(tīng)聲音；用手摸一摸感覺(jué)如何；用鼻子聞一聞是什么氣味；放入容器看誰(shuí)沉誰(shuí)浮比輕重；做流動(dòng)快慢的比賽比出黏度的大小等方法，但一般不用嘗的方法比較物體。31、水的特點(diǎn)是：無(wú)色、無(wú)味、無(wú)黏感流動(dòng)快、滴形圓小、聲響清脆、比油重。32、食用油的特點(diǎn)是：有色、有味、有黏感流動(dòng)較慢、滴形扁大、聲響沉重、比水輕。33、液體的特點(diǎn)有：無(wú)固定的形狀、有一定的體積、占據(jù)一定的空間、會(huì)流動(dòng)、會(huì)形成滴狀、有重量、大都有點(diǎn)透明。固體的特點(diǎn)有：有固定的形狀、有一定的體積、占據(jù)一定的空間、不會(huì)流動(dòng)、不會(huì)形成滴狀、有重量、有些透明有些不透明。34、水和空氣的相同點(diǎn)是：都無(wú)色、無(wú)味、都無(wú)固定的形狀、都透明、都會(huì)流動(dòng)、都能占據(jù)空間、動(dòng)植物和人類都離不開(kāi)它。35、水和空氣的不同點(diǎn)在于：水看得見(jiàn)、摸得著、較重、無(wú)固定的形狀但有一定的體積；而空氣看不見(jiàn)、摸不著、很輕、既無(wú)固定的形狀又無(wú)固定的體積（體積大小可變化）。36、為了保證流動(dòng)比賽的公平，我們要做到：將同樣多的液體滴在一張紙板的同樣高的地方，再傾斜板讓它們同時(shí)流下來(lái)，看誰(shuí)流得快。37、量筒是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒，專門用來(lái)測(cè)量液體的多少，也就是測(cè)量液體的體積。液體體積常用毫升、升來(lái)表示。38、測(cè)量液體時(shí)要注意：1、量筒必須放平穩(wěn)。2、視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處